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        1. 16.下列有關酶的實驗中自變量的敘述,不正確的是(  )
          A.鑒定酶的化學本質是蛋白質的實驗中,自變量是待測酶溶液和已知蛋白液
          B.驗證酶的高效性的實驗中,自變量是與底物相對應的酶溶液
          C.驗證酶的專一性的實驗中,自變量是不同種類的酶或不同的底物
          D.探究酶的最適溫度的實驗中,自變量是不同溫度

          分析 變量:實驗過程中可以變化的因素稱為變量.
          自變量:想研究且可人為改變的變量稱為自變量.
          因變量:隨著自變量的變化而變化的變量稱為因變量.
          無關變量:在實驗中,除了自變量外,實驗過程中存在一些可變因素,能對實驗結果造成影響,這些變量稱為無關變量.

          解答 解:A、鑒定酶的化學本質是蛋白質的實驗中,自變量是待測酶溶液和已知蛋白液,A正確;
          B、驗證酶的高效性的實驗中,自變量是酶和無機催化劑,B錯誤;
          C、驗證酶的專一性的實驗中,可以用不同種類的酶和一種底物或不同的底物和同一種酶,C正確;
          D、探究酶的最適溫度的實驗中,自變量是不同溫度,D正確.
          故選:B.

          點評 本題主要考查學生對知識的記憶和理解能力.要注意:自變量是可以人為直接改變或施加的變量,因變量是隨自變量變化而變化的量,只能觀察或測量獲得.要注意無關變量應該相同且適宜.實驗設計時要注意單一變量原則和對照原則.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:解答題

          3.如圖為小腸上皮細胞吸收葡萄糖的示意圖,其中面向腸腔的一側微絨毛上有鈉葡萄糖共運載體,基底側細胞膜上有葡萄糖轉運體(GLUT)和Na+-K+泵.請回答下列問題:
          (1)微絨毛是小腸上皮細胞游離面伸出的微細指狀突起,其主要成分是磷脂和蛋白質,作用是增加消化和吸收的面積.
          (2)小腸上皮細胞膜上運載葡萄糖的載體有GLUT、Na+驅動的葡萄糖同向轉運載體.
          (3)葡萄糖進入小腸上皮細胞時,伴隨著Na+內流,在Na+-K+泵的作用下消耗ATP,維持Na+在膜兩側的電化學梯度穩(wěn)定,這種運輸方式稱為主動運輸(協(xié)同轉運).
          (4)若GLUT由n個氨基酸、m條肽鏈組成,則該GLUT中的肽鍵數(shù)以及至少含有的氨基數(shù)為n-m個、m.
          (5)在制備細胞膜時,不選用小腸上皮細胞而選用哺乳動物成熟的紅細胞,原因是哺乳動物成熟的紅細胞沒有細胞壁,細胞中沒有細胞核和眾多的細胞器.

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          科目:高中生物 來源: 題型:解答題

          7.馬鈴薯(如圖丙)具有很高的營養(yǎng)價值和藥用價值.一般新鮮馬鈴薯中所含成分:淀粉9%~20%,蛋白質1.5%~2.3%,脂肪0.1%~1.1%,粗纖維0.6%~0.8%.據(jù)此回答下列問題.
          (1)寫出馬鈴薯塊莖無氧呼吸的總反應式C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C3H6O3+能量.
          (2)圖為在適宜溫度的恒溫、密閉的透明玻璃箱中模擬大棚栽種馬鈴薯的相關實驗數(shù)據(jù),其中甲圖為一天中光照強度變化的曲線,乙圖為CO2濃度為300μL•L-1時光照強度對光合作用影響的曲線.據(jù)圖回答下列問題.

          ①14點與10點相比,葉綠體合成有機物速率較快的是10點,原因是14點時密閉容器中CO2濃度因光合作用消耗降低.
          ②暗反應階段中C5的合成過程稱為:三碳化合物的還原,此過程的發(fā)生場所是:葉綠體基質(填細胞結構)若通過緩沖液維持密閉容器中CO2濃度恒定為300μL•L-1,9點C5的合成速率小于(填“小于”、“等于”或“大于”)10點C5的合成速率,8點后開始積累有機物,12~14點限制光合作用速率的主要因素是二氧化碳濃度.
          ③向密閉容器中加入18O標記的O2,請問在馬鈴薯塊莖的淀粉中能否檢測到放射性的存在?能.若能,請寫出18O2中的18O轉移途徑(用物質和箭頭表示);若不能,請說明理由.

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          4.ATP是生命活動中直接能源物質,下列有關ATP的說法正確的是( 。
          A.滲透吸水時,細胞內進行旺盛的ATP和ADP的相互轉化
          B.光合作用光反應產(chǎn)生的ATP可以用于除暗反應以外的生命活動
          C.肌肉細胞中大量線粒體,有利于儲存大量ATP為運動提供能量
          D.ATP中的化學能在一些細胞中可來自光能,在另一些細胞中可再轉化為光能

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          11.如圖所示某植物上的綠葉經(jīng)錫箔覆蓋處理,再陽光照射24小時后,將其脫色
          并用碘液處理,結果有錫箔覆蓋的位置不呈藍色,而不被錫箔覆蓋的部分呈藍色,本實驗證明( 。
          (1)光合作用需要CO2
          (2)光合作用需要光
          (3)光合作用需要葉綠體
          (4)光合作用制造淀粉.
          A.(1)、(2)B.(3)、(4)C.(2)、(4)D.(1)、(3)

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          科目:高中生物 來源: 題型:解答題

          1.某種植物的表現(xiàn)型有高莖矮莖、紫花和白花,其中紫花和白花這對相對性狀由兩對等位基因控制,這兩對等位基因中任意一對為隱性純合則表現(xiàn)為白花.用純合的高莖白花個體與純合的矮莖白花個體雜交,F(xiàn)1表現(xiàn)為高莖紫花,F(xiàn)1自交產(chǎn)生F2,F(xiàn)2有4種表現(xiàn)型:高莖紫花162株,高莖白花126株,矮莖紫花54株,矮莖白花42株.請回答:
          (1)根據(jù)此雜交實驗結果可推測,株高受一對等位基因控制,依據(jù)是F2中高莖:矮莖=3:1.在F2中矮莖紫花植株的基因型有4種,矮莖白花植株的基因型有5種.
          (2)如果上述兩對相對性狀自由組合,則理論上F2中高莖紫花、高莖白花、矮莖紫花和矮莖白花這4種表現(xiàn)型的數(shù)量比為27:21:9:7.
          (3)取F1的高莖植株的葉肉細胞進行組織培養(yǎng),再用秋水仙素處理得到新個體甲,則甲為四倍體生物,植株甲自交,子代的高莖與矮莖的性狀分離比是35:1.

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          科目:高中生物 來源: 題型:解答題

          8.果蠅X染色體上存在控制棒眼性狀的基因B,雌蠅XBXb表現(xiàn)為棒眼,XBXB表現(xiàn)為嚴重棒眼,雄蠅XBY也表現(xiàn)為嚴重棒眼,XbXb、XbY均表現(xiàn)正常眼.請根據(jù)題意回答:
          (1)研究表明,棒眼性狀是4號染色體片段與X染色體片段互換,連接到X染色體上導致的,這種變異類型是染色體結構變異.
          (2)棒眼雌果蠅與正常眼雄果蠅雜交,子一代雌果蠅的表現(xiàn)型是棒眼和正常眼,若讓子一代果蠅自由交配,子二代中嚴重棒眼果蠅的比例為$\frac{3}{16}$.
          (3)果蠅的性別由受精卵中X染色體的數(shù)目決定,下表為果蠅受精卵中性染色體組成及發(fā)育情況(其他性染色體異常情況胚胎致死):
          受精卵中染色體組成發(fā)育情況
          XX、XXY雌性,可育
          XY、XYY雄性,可育
          XO(沒有Y染色體)雄性,可育
          ①果蠅在卵細胞形成時經(jīng)常會發(fā)生同源的X染色體不分離的現(xiàn)象,研究者需要保存這些果蠅進行研究,為保證其后代的雄蠅都可育,應選擇性染色體組成為XXY的雌性個體進行保存.
          ②現(xiàn)利用性染色體正常的棒眼雌果蠅與正常眼雄果蠅進行雜交實驗,根據(jù)后代性狀表現(xiàn)及比例,研究卵細胞在形成過程中X染色體的不分離現(xiàn)象.
          若后代中正常眼雄蠅:棒眼雌蠅=1:1,說明卵細胞在形成過程中同源的X染色體均未分離.
          若后代中正常眼雄蠅:正常眼雌蠅:嚴重棒眼雌蠅=3:2:1,說明卵細胞在形成過程中攜帶B基因的X染色體均未分離.
          若后代中嚴重棒眼雄蠅:正常眼雄蠅:棒眼雌蠅:正常眼雌蠅=2:1:2:1,說明卵細胞在形成過程中攜帶b基因的X染色體均未分離.

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          5.圖a和圖b是某種生物的部分染色體發(fā)生了兩種變異的示意圖,圖a中①和②互為同源染色體,圖b中①和②、③和④互為同源染色體.下列相關敘述中不正確的是( 。
          A.圖中兩種變異都是染色體結構變異
          B.圖中的兩種變異都可以為生物進化提供材料
          C.圖 a和圖 b所示的變異均可發(fā)生在減數(shù)分裂過程中
          D.圖b所示變異能改變基因在染色體上的排列順序

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          6.下列對相關實驗的描述,不正確的是( 。
          A.甲基綠吡羅紅混合染色劑可以使RNA呈現(xiàn)綠色,DNA呈現(xiàn)紅色
          B.分離葉綠體中的色素時,不同色素水層析液在濾紙上的擴散速度不同
          C.可以用菲林試劑檢測葡萄糖、果糖、麥芽糖等還原糖
          D.人的口腔上皮細胞經(jīng)健那綠染色液染色后,可以看到成藍綠色的線粒體

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          同步練習冊答案