“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，主要說明了草原的 ( )
| A．恢復(fù)力穩(wěn)定性較強(qiáng) | B．抵抗力穩(wěn)定性較強(qiáng) |
| C．恢復(fù)力穩(wěn)定性較弱 | D．抵抗力穩(wěn)定性較弱 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
抗維生素D佝僂病是位于X染色體的顯性致病基因決定的一種遺傳病,這種病疾的遺傳特點之一是 （ ）
| A．男患者與女患者結(jié)婚,其女兒正常 |
| B．男患者與正常女子結(jié)婚,其子女均正常 |
| C．女患者與正常男子結(jié)婚,必然兒子正常女兒患病 |
| D．患者的正常子女不攜帶該患者傳遞的致病基因 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下列有關(guān)孟德爾的“假說—演繹法”的敘述中不正確的是( )
| A．孟德爾所作假說的核心內(nèi)容是“受精時，雌雄配子隨機(jī)結(jié)合” |
| B．“測交實驗”是對推理過程及結(jié)果進(jìn)行的檢驗 |
| C．孟德爾成功的原因之一是應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)方法對實驗結(jié)果進(jìn)行分析 |
| D．“F1能產(chǎn)生數(shù)量相等的兩種配子”屬于推理內(nèi)容 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
植物細(xì)胞工程與動物細(xì)胞工程中所用技術(shù)與原理不相符的是（ �。�
| A．人參細(xì)胞培養(yǎng)獲取人參皂甙——細(xì)胞分裂 |
| B．植物組織培養(yǎng)和動物細(xì)胞培養(yǎng)——細(xì)胞的全能性 |
| C．原生質(zhì)體融合和動物細(xì)胞融合——細(xì)胞膜的流動性 |
| D．纖維素酶、果膠酶處理和胰蛋白酶處理——酶的專一性 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
質(zhì)粒是基因工程中最常用的載體，有關(guān)質(zhì)粒的說法正確的是( )
| A．質(zhì)粒不僅存在于細(xì)菌中，某些病毒也具有 |
| B．細(xì)菌的基因只存在于質(zhì)粒上 |
| C．質(zhì)粒為小型環(huán)狀DNA分子，存在于擬核(或細(xì)胞核)外的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中 |
| D．質(zhì)粒是基因工程中的重要工具酶之一 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
右圖中A表示的一種鷹在一個群落中的情況，那么B可能代表（ ）
| A．該種鷹的天敵的種群 |
| B．與鷹有互利共生關(guān)系的一個種群 |
| C．群落中生產(chǎn)者數(shù)量變化情況 |
| D．是被鷹捕食的一個種群 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
到南極考察的科學(xué)工作者，為了保護(hù)環(huán)境，除了必須把塑料以及金屬類廢棄物帶離南極外，還必須把人體尿液．糞便等廢物帶離南極，這是因為南極 ( )
| A．缺少生產(chǎn)者 | B．分解者很少 | C．沒有消費(fèi)者 | D．缺乏必要的生活設(shè)施 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下列鑒定生物遺傳特性的方法中恰當(dāng)?shù)氖?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下列有關(guān)動物胚胎移植的敘述錯誤的是
| A．常用桑椹胚或囊胚進(jìn)行胚胎移植 |
| B．受體母畜必須處于與供體母畜同期發(fā)情的狀態(tài) |
| C．超數(shù)排卵技術(shù)要使用一定的激素 |
| D．培育試管嬰兒的受精及胚胎發(fā)育過程都在試管內(nèi)完成 |
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