據(jù)美國全國廣播公司2013年8月28日報道,奧地利科學家已經(jīng)使用干細胞在實驗室中培育出微型人腦?蒲腥藛T選取人類胚胎干細胞或成人皮膚細胞,將其培育成神經(jīng)干細胞,再放入特制的凝膠中,引導組織進一步生長。這個豌豆大小的組織已經(jīng)達到9周胎兒大腦的發(fā)育水平,但尚不能獨立思考。下列相關(guān)描述,不正確的是
A.由成人皮膚細胞培育成微型人腦,體現(xiàn)了細胞的全能性 |
B.由成人皮膚細胞培育出微型人腦過程中,既有分裂又有分化 |
C.若培育過程中出現(xiàn)細胞凋亡,這是由基因決定的 |
D.若培育過程中出現(xiàn)癌變,則細胞膜的成分會改變,如出現(xiàn)甲胎蛋白 |
科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列關(guān)于基因和染色體關(guān)系的敘述,錯誤的是
A.染色體是基因的主要載體 |
B.基因在染色體上呈線性排列 |
C.一條染色體上有多對等位基因 |
D.性染色體上的基因,并不一定都與性別的決定有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列關(guān)于染色體組、單倍體和二倍體的敘述中不正確的是
A.一個染色體組中不含同源染色體,各染色體的形態(tài)、功能不相同 |
B.由受精卵發(fā)育而來的個體,體細胞含有兩個染色體組的叫二倍體 |
C.含一個染色體組的個體是單倍體,單倍體不一定含一個染色體組 |
D.人工誘導多倍體唯一的方法是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
在一個雙鏈DNA分子中,堿基總數(shù)為m,腺嘌呤數(shù)為n。下列有關(guān)敘述不正確的是
A.脫氧核苷酸數(shù)=磷酸數(shù)=堿基總數(shù)=m |
B.一個A-T堿基對之間的氫鍵數(shù)=2 |
C.該DNA分子中嘌呤總數(shù)=嘧啶總數(shù) |
D.鳥嘌呤的數(shù)量=m-n |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列有關(guān)細胞器的說法正確的是
A.合成固醇類激素的分泌細胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一般不發(fā)達 |
B.硅塵破壞溶酶體膜,使其中的水解酶釋放,導致細胞死亡 |
C.在植物細胞有絲分裂的前期,細胞中的高爾基體活動加強 |
D.細菌的分泌蛋白合成和加工需核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體直接參與 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列各圖表示的生物學意義,哪一項是錯誤的( )
A.甲圖中生物自交后代產(chǎn)生AaBB的生物體的概率為1/8 |
B.乙圖中黑色框圖表示男性患者,由此推斷該病最可能為X染色體隱性遺傳病 |
C.丙圖表示一對夫婦,如產(chǎn)生的后代是一個男孩,該男孩是患者的概率為1/2 |
D.丁圖細胞表示有絲分裂后期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
按照現(xiàn)代生物進行化理論,下列說法不正確的是
A.物種形成的標志是產(chǎn)生了生殖隔離 |
B.物種形成都需要經(jīng)過長期的地理隔離 |
C.生物進化的過程實質(zhì)是種群基因頻率發(fā)生變化的過程 |
D.生物進化的單位是種群 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列關(guān)于現(xiàn)代生物進化理論的敘述,正確的是:
A.某種生物抗藥性個體的產(chǎn)生是自然選擇的結(jié)果 |
B.基因頻率的定向改變,標志著新物種的產(chǎn)生 |
C.通過漫長的共同進化過程,形成了多樣的生態(tài)系統(tǒng) |
D.在自然選擇的作用下,生物產(chǎn)生了定向變異 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
已知一對表現(xiàn)型正常的夫婦,生了一個既患聾啞又患紅綠色盲的男孩,且該男孩的基因型是aaXbY。 請推測這對夫婦再生一個正常男孩的基因型及其概率分別是
A.AAXBY,9/16 | B.AAXBY,1/8或AaXBY,1/4 |
C.AAXBY,1/16或AaXBY,3/8 | D.AAXBY,1/16或AaXBY,1/8 |
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