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          【題目】關于酶的敘述，正確是
          A. 酶的產(chǎn)生部位和作用部位都相同
          B. 高溫、低溫條件下酶的空間結構都發(fā)生改變
          C. 過酸、過堿條件下酶的空間結構都發(fā)生改變
          D. 底物濃度和抑制劑都能改變酶的活性
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】活細胞都可以產(chǎn)生酶，酶可以在細胞內(nèi)發(fā)揮作用，也可以分泌到細胞外發(fā)揮作用，A錯誤；低溫使酶失活但不會破壞酶的空間結構，酶的活性可以恢復．高溫會破壞酶的空間結構使酶失活，酶的活性不能恢復，B錯誤；過酸、過堿條件下酶的空間結構都發(fā)生改變，酶喪失活性，且不可恢復，C正確；抑制劑都能改變酶的活性，但是底物濃度不能改變酶的活性，D錯誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關于人體細胞結構和功能敘述正確的是
          A. 髙爾基體與有絲分裂的紡錘體形成有關
          B. 囊泡運輸可以實現(xiàn)細胞中生物膜的更新
          C. 抑制細胞膜上載體活性會阻止甘油分子的吸收
          D. 同一個體的神經(jīng)細胞和肌細胞功能差異的根本原因是DNA不同
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請根據(jù)胡蘿卜素提取的相關流程，回答與胡蘿卜素有關的問題： 
          (1)胡蘿卜素是__________色的結晶。工業(yè)生產(chǎn)上，用養(yǎng)殖的巖藻作為原料提取胡蘿卜素時，____（填“需要”或“不需要”）將新鮮的巖藻干燥。
          (2)圖中A過程表示__________，此過程用到的有機溶劑應該具有較高的沸點，并且還有____的特點。
          (3)圖中進行過濾的目的是________，B是____的過程。
          (4)新鮮胡蘿卜含有大量水分，可以對其進行加熱干燥處理，在此過程中應嚴格將__________，控制在一定范圍內(nèi)，原因是__________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關于免疫細胞的敘述，正確的是
          A．吞噬細胞只在特異性免疫中發(fā)揮作用
          B．記憶細胞對機體具有長期保護的功能
          C．吞噬細胞與漿細胞都能特異性識別抗原
          D．效應T細胞可以殺死侵入細胞內(nèi)的抗原
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】草原是牧民們賴以生存的地方，但近些年來,鼠蟲危害嚴重威脅草原生態(tài)系統(tǒng)的可持續(xù)發(fā)展。某校生物興趣小組對當?shù)啬巢菰蠓N群數(shù)量變化調(diào)查結果如圖甲(K0表示犬鼠種群在無捕食壓力情況下的數(shù)量)，犬鼠所攝入能量的去路如圖乙(字母表示相應能量)。請回答：
          （1）甲圖中的K值，又稱環(huán)境容納量，表示__________________________________________。
          （2）從甲圖所示數(shù)據(jù)可見，犬鼠的種群數(shù)量呈________型增長；當某種天敵進入一段時間后，犬鼠種群數(shù)量達到了相對穩(wěn)定狀態(tài)，在捕食壓力下，犬鼠種群的環(huán)境容納量在____________之間。
          （3）要構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，乙圖所示的成分還應當包括_____________________。若A中能量為2.3×109kJ ，B中能量為l.6×109kJ，C中能量為l.4×109kJ，某種天敵同化的能量為8.0×107kJ，則該生態(tài)系統(tǒng)中從犬鼠到其天敵的能量傳遞效率為______________。調(diào)查犬鼠的種群密度，通常采用標志重捕法，原因是_________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為了驗證胚芽鞘尖端確實能產(chǎn)生促進生長的某種物質(zhì)，用胚芽鞘和瓊脂塊等材料進行實驗時，對照實驗的設計思路是（　�。�
          A.完整胚芽鞘分別置于單側光照射和黑暗條件下
          B.胚芽鞘尖端和未放過尖端的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側
          C.未放過尖端的瓊脂塊和放過尖端的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側
          D.胚芽鞘尖端和放過尖端的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用35S標記一定量的氨基酸來培養(yǎng)某哺乳動物的乳腺細胞，測得與合成和分泌乳蛋白相關的一些細胞器上放射性強度的變化曲線如圖甲所示，在此過程中有關的生物膜面積的變化曲線如圖乙所示。有關敘述錯誤的是

          A. 圖甲中a曲線所指的細胞結構是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
          B. 圖甲中c曲線所指的細胞結構是高爾基體
          C. 圖乙中f曲線表示的細胞結構是高爾基體
          D. 圖乙中e曲線表示的細胞結構是細胞膜
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】將一植物放在密閉的玻璃罩內(nèi)，置于室外進行培養(yǎng)，假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同。用CO2濃度測定儀測得了該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況，繪制成如下圖的曲線，下列有關說法正確的是
          A. H點CO2濃度最低，說明此時植物對CO2的吸收最多，光合作用最強
          B. CO2濃度下降從DE段開始，說明植物進行光合作用是從D點開始的
          C. D點表明植物光合用強度和呼吸作用強度相等
          D. D點較B點CO2濃度高，是因為D點溫度高，使植物呼吸作用增強
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示甲狀腺素的作用機理，回答下列有關內(nèi)分泌調(diào)節(jié)的問題。
          （1）甲狀腺激素（a)屬親脂性小分子，則其進入細胞的方式是____________。由上圖可知甲狀腺激素的作用機制主要是通過影響[ ]__________(寫生理過程）而引起生物學效應的。
          （2）如將正常動物的垂體切除，則短期內(nèi)促甲狀腺激素釋放激素的含量將_________________。
          （3）通過DNA測序技術，發(fā)現(xiàn)控制G蛋白的基因的__________發(fā)生變化，說明該基因發(fā)生了基因突變。若mRNA中部引入一個_________，會造成多肽鏈合成提前終止。
          

			
          

			
          
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