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				11．豌豆在自然狀態(tài)下是純種的原因是（　�。�
          A．豌豆是自花傳粉、閉花授粉的植物B．豌豆先開花后授粉
          C．豌豆品種間性狀差異大D．豌豆有很多相對(duì)性狀
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析 豌豆作為遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料容易取得成功的原因是：
          （1）豌豆是嚴(yán)格的自花、閉花授粉植物，在自然狀態(tài)下一般為純種；
          （2）豌豆具有多對(duì)易于區(qū)分的相對(duì)性狀，易于觀察；
          （3）豌豆的花大，易于操作；
          （4）豌豆生長(zhǎng)期短，易于栽培．
          解答 解：A、豌豆是嚴(yán)格的閉花自花授粉植物，因此其在自然狀態(tài)下一般是純種，A正確；
          B、豌豆先授粉后開花，B錯(cuò)誤；
          C、豌豆品種間性狀差異大便于觀察，但這不是豌豆在自然狀態(tài)下是純種的原因，C錯(cuò)誤；
          D、豌豆在自然狀態(tài)下是純種的原因是豌豆是嚴(yán)格的自花閉花授粉植物，D錯(cuò)誤．
          故選：A．
          點(diǎn)評(píng) 本題考查孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)，要求考生識(shí)記孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)過程，明確孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)獲得成功的原因之一是選擇豌豆作為遺傳實(shí)驗(yàn)的材料，因此還要求考生識(shí)記豌豆作為遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料容易取得成功的原因．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          1．回答下列有關(guān)光合作用的問題．

          （1）如圖1中甲場(chǎng)所發(fā)生的反應(yīng)屬于光合作用的光反應(yīng)階段，物質(zhì)a可能是ATP或者NADPH，物質(zhì)c轉(zhuǎn)變?yōu)椋–H2O）需經(jīng)歷固定、還原兩個(gè)過程．
          （2）圖示反應(yīng)中，當(dāng)突然停止光照，以下物質(zhì)含量可能會(huì)突然減少的是A、B、D
          A．物質(zhì)a                B．物質(zhì)b             C．三碳化合物
          D．五碳化合物           E．ADP+Pi           F．（CH2O）
          （3）如圖2是探究光照強(qiáng)度對(duì)某水草光合作用影響的實(shí)驗(yàn)裝置圖，將該裝置置于不同光強(qiáng)下得到如右表1實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，其中每格對(duì)應(yīng)氣體變化量是10μmol．裝置中水草的呼吸速率是20μmolO2．h-1，分析表中數(shù)據(jù)，在光強(qiáng)50μmol．m-2．s-1，裝置中水草每小時(shí)產(chǎn)生的氧氣量是C．
          A.20μmol       B.60μmol        C.80μmol       D.120μmol
          表1
          光強(qiáng)
          （μmol．m-2．s-1）          		右側(cè)刻度變化
          （格/h）
          02
          506
          10012
          15018
          20018
          （4）從表1中數(shù)據(jù)分析，該裝置中的水草達(dá)到光合作用飽和時(shí)，對(duì)應(yīng)的光強(qiáng)是D．
          A.100μmol．m-2．s-1                 B.150μmol．m-2．s-1
          C.200μmol．m-2．s-1                 D．無法精確確定
          （5）為了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)更為精確，在實(shí)驗(yàn)實(shí)施中應(yīng)如何設(shè)置對(duì)照組來校正物理等因素引起的誤差？將裝置中的水草改為同質(zhì)量的消毒過的死亡水草，在其他條件不變的情況下，置于各對(duì)應(yīng)光強(qiáng)下，記錄數(shù)據(jù)變化．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          2．如圖為某一多肽化合物的分子結(jié)構(gòu)式，請(qǐng)回答有關(guān)問題：

          （1）上述結(jié)構(gòu)中，1個(gè)氨基；1個(gè)羧基．
          （2）圖中的化合物水解時(shí)，斷裂的化學(xué)鍵是（用化學(xué)結(jié)構(gòu)式表示）．
          （3）上述化合物是由2種氨基酸組成，其中-CH3、-CH2OH為R基．
          （4）該化合物是由3個(gè)氨基酸失去2分子水形成的，該化合物稱為三肽．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          19．細(xì)胞編程性死亡學(xué)說認(rèn)為，生物在發(fā)育過程中受到基因的控制，許多細(xì)胞會(huì)正常地走向死亡．下列關(guān)于這種細(xì)胞死亡現(xiàn)象說法正確的是（　�。�
          ①感染病毒的細(xì)胞的清除也屬于細(xì)胞凋亡　�、诩�(xì)胞凋亡等同于細(xì)胞壞死
          ③細(xì)胞凋亡是在不利環(huán)境因素影響下形成的�、芗�(xì)胞凋亡受基因調(diào)控．
          A．①③B．②④C．③④D．①④
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          6．為生物生命活動(dòng)直接提供能量的是（　�。�
          A．糖類等有機(jī)物的分解B．ATP的水解
          C．ADP轉(zhuǎn)變?yōu)锳TP的過程D．氫氧結(jié)合產(chǎn)生大量能量
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          16．如圖是某單基因遺傳病系譜圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題（顯、隱性基因分別用B、b表示）：

          （1）該遺傳病的遺傳方式為常染色體隱性遺傳．
          （2）圖中Ⅰ2的基因型為Bb，Ⅱ8的基因型為Bb．
          （3）圖中Ⅱ5為純合子的幾率為$\frac{1}{3}$，Ⅱ7和Ⅱ8婚配生出患病孩子的幾率是$\frac{1}{6}$．
          （4）Ⅱ9與一個(gè)不患病的正常人（純合子）進(jìn)行婚配，生出不患病女孩的幾率是$\frac{1}{2}$．
          （5）該病的遺傳符合（基因的）分離定律．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          3．在唾液腺細(xì)胞中，與唾液淀粉酶合成與分泌直接有關(guān)的細(xì)胞器有（　�。�
          A．中心體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B．中心體、核糖體、高爾基體
          C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、線粒體D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          18．植物特定部位能感受外界光照、溫度變化的刺激，從而引起植物體內(nèi)激素濃度或比例的改變，進(jìn)而引起植物發(fā)生相應(yīng)的反應(yīng)．幾種激素之間的合成關(guān)系如圖所示．下列相關(guān)敘述正確的是（　　）
          A．冬季低溫會(huì)促進(jìn)銀杏細(xì)胞中的①②過程
          B．促進(jìn)③④過程有利于水稻種子萌發(fā)
          C．脫落酸的合成有利于植物抵抗不良環(huán)境
          D．赤霉素和細(xì)胞分裂素都能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2015-2016學(xué)年新疆兵團(tuán)華山中學(xué)高二下月考二生物試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          用來判斷選擇培養(yǎng)基是否起到了選擇作用需要設(shè)置的對(duì)照是（ ）
          A．未接種的選擇培養(yǎng)基  
          B．未接種的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基
          C．接種了的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基 
          D．接種了的選擇培養(yǎng)基
          

			
          

			
          
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