下表表示探究血糖調(diào)節(jié)的影響因素的實(shí)驗(yàn)方案和實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列有關(guān)敘述中，不正確的是
| 空腹家兔稱重編號(hào) | 首次注射 | 結(jié)果 | 二次注射 | 結(jié)果 |
| ① | 生理鹽水 | — | 生理鹽水 | — |
| ② | 胰島素 | ++ | 葡萄糖溶液 | 糖尿 |
| ③ | 胰島素 | ++ | 腎上腺素 | |
| ④ | 胰島素 | ++ | 胰高血糖素 | |
| ⑤ | 胰島素 | ++ | 生理鹽水 | + |
| A．實(shí)驗(yàn)中起對照作用的是①號(hào)和⑤號(hào)家兔 |
| B．檢測③號(hào)家兔的尿液時(shí)，可能發(fā)現(xiàn)其尿液中尿素含量增加 |
| C．低血糖癥狀最先得到緩解的是②號(hào)家兔 |
| D．單獨(dú)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)④，不能說明胰高血糖素具有升血糖的作用 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
下表表示探究血糖調(diào)節(jié)的影響因素的實(shí)驗(yàn)方案和實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列有關(guān)敘述中，不正確的是
| 空腹家兔稱重編號(hào) | 首次注射 | 結(jié)果 | 二次注射 | 結(jié)果 |
| ① | 生理鹽水 | — | 生理鹽水 | — |
| ② | 胰島素 | ++ | 葡萄糖溶液 | 糖尿 |
| ③ | 胰島素 | ++ | 腎上腺素 | |
| ④ | 胰島素 | ++ | 胰高血糖素 | |
| ⑤ | 胰島素 | ++ | 生理鹽水 | + |
注：“+”表示有低血糖癥狀，“—”表示無低血糖癥狀，“+”的多少代表癥狀的程度。
A．實(shí)驗(yàn)中起對照作用的是①號(hào)和⑤號(hào)家兔
B．檢測③號(hào)家兔的尿液時(shí)，可能發(fā)現(xiàn)其尿液中尿素含量增加
C．低血糖癥狀最先得到緩解的是②號(hào)家兔
D．單獨(dú)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)④，不能說明胰高血糖素具有升血糖的作用
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科目：高中生物 來源：2010年山東省威海市高三第二次模擬考試（理科綜合）生物部分 題型：綜合題
（14分）某研究所的科研人員為了探究神經(jīng)系統(tǒng)對胰島素分泌的影響以及胰島素分泌與血糖變化的相互關(guān)系，選取體征相同以及對飼喂信號(hào)（鈴聲）反應(yīng)一致的空腹實(shí)驗(yàn)狗，分組編號(hào)后，按下表中實(shí)驗(yàn)措施進(jìn)行了不同實(shí)驗(yàn)；甲、乙兩圖表示不同實(shí)驗(yàn)條件下獲得的胰島素和血糖含量變化曲線，請分析回答：
| 編號(hào) | 實(shí)驗(yàn)措施 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 | ||
| 胰島素變化曲線（10-5mg/dL） | 血糖變化曲線（mg/dL） | |||
| 一 | ① | 不處理 | a | Ⅰ |
| 二 | ② | 給予飼喂信號(hào)后飼喂食物 | | |
| ③ | 給予飼喂信號(hào)不飼喂食物（假飼） | e | Ⅴ | |
| 三 | ④ | 注射胰島素溶液 | b | |
| ⑤ | 注射葡萄糖溶液 | | Ⅱ | |
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科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年陜西西安第一中學(xué)高三第二次模擬考試生物卷（解析版） 題型：綜合題
（9分）某研究所的科研人員為了探究神經(jīng)系統(tǒng)對胰島素分泌的影響以及胰島素分泌與血糖變化的相互關(guān)系，選取體征相同以及對飼喂信號(hào)（鈴聲）反應(yīng)一致的空腹實(shí)驗(yàn)狗，分組編號(hào)后，按下表中實(shí)驗(yàn)措施進(jìn)行了不同實(shí)驗(yàn)；甲、乙兩圖表示不同實(shí)驗(yàn)條件下獲得的胰島素和血糖含量變化曲線，請分析回答：
⑴根據(jù)不同的實(shí)驗(yàn)措施，在上表中補(bǔ)充填出X.Y.Z對應(yīng)的胰島素和血糖含量變化曲線標(biāo)號(hào)。
⑵根據(jù)胰島素和血糖含量變化曲線，實(shí)驗(yàn)④可以得出的結(jié)論是????????????????? 。
⑶③號(hào)狗的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明??????????? 和????????? 兩種方式共同參與了胰島素分泌和血糖平衡的調(diào)節(jié)。???????????????????? 結(jié)構(gòu)決定了感覺器官產(chǎn)生的興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是單向的；Ⅴ曲線回升的血糖來源于???????????????? 。
⑷④、⑤兩組實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)了血糖變化與胰島素分泌的相互關(guān)系，但還不夠嚴(yán)謹(jǐn)，需要增加一組對照實(shí)驗(yàn)，增加對照實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)措施是?????????????????????????? 。
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科目：高中生物 來源：2012屆廣東省梅州市高二上學(xué)期期末考試?yán)砭C）生物部分 題型：綜合題
某研究所的科研人員為了探究神經(jīng)系統(tǒng)對胰島素分泌的影響以及胰島素分泌與血糖變化的相互關(guān)系，選取體征相同以及對飼喂信號(hào)（鈴聲）反應(yīng)一致的空腹實(shí)驗(yàn)狗，分組編號(hào)后，按下表中實(shí)驗(yàn)措施進(jìn)行了不同實(shí)驗(yàn)；甲、乙兩圖表示不同實(shí)驗(yàn)條件下獲得的胰島素和血糖含量變化曲線，請分析回答：
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編號(hào) |
實(shí)驗(yàn)措施 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)果 |
||
|
胰島素變化曲線（10-5mg/dL） |
血糖變化曲線（mg/dL） |
|||
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一 |
① |
不處理 |
a |
Ⅰ |
|
二 |
② |
給予飼喂信號(hào)后飼喂食物 |
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|
③ |
給予飼喂信號(hào)不飼喂食物（假飼） |
e |
Ⅴ |
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|
三 |
④ |
注射胰島素溶液 |
b |
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⑤ |
注射葡萄糖溶液 |
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Ⅱ |
（1）根據(jù)不同的實(shí)驗(yàn)措施，在上表中補(bǔ)充填出對應(yīng)的胰島素和血糖含量變化曲線標(biāo)號(hào)。
（2）根據(jù)胰島素和血糖含量變化曲線，實(shí)驗(yàn)④可以得出的結(jié)論是 。
（3）③號(hào)狗的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明 和 兩種方式共同參與了胰島素分泌和血糖平衡的調(diào)節(jié)，調(diào)節(jié)該過程的神經(jīng)中樞位于 和下丘腦，Ⅴ曲線回升的血糖來源于 (至少寫出2個(gè)來源)。
（4）④、⑤兩組實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)了血糖變化與胰島素分泌的相互關(guān)系，但還不夠嚴(yán)謹(jǐn)，需要增加一組對照實(shí)驗(yàn)，增加對照實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)措施是 。
（5）研究者給健康狗注射一種可以特異性破壞胰島B細(xì)胞的藥物—鏈脲佐菌素（STZ）進(jìn)行血糖調(diào)節(jié)研究，若要判斷STZ是否成功破壞胰島B細(xì)胞，則應(yīng)在狗飽足狀態(tài)下，通過測定胰島素含量、血糖含量或 來確定。
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