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        1. 漢堡包是現(xiàn)代西式快餐中的主要食物,已經(jīng)成為暢銷世界的方便食物之一。其制作原料有雞胸肉、面包、雞蛋、生菜等。下列說法正確的是( )

          A. 面包中含有的淀粉是一種二糖

          B. 生菜中含有的纖維素可以被人體直接吸收利用

          C. 雞蛋中含有的蛋白質(zhì)可直接承擔(dān)人體的生命活動

          D. 雞胸肉中含有的糖原是動物細(xì)胞暫時的儲能物質(zhì)

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:解答題

          8.Ⅰ.測定亞硝酸鹽含量時,要配制標(biāo)準(zhǔn)顯色液,即吸取0.20mL、0.40mL、0.60mL、0.80mL、1.00mL和1.50mL?亞硝酸鈉溶液,分別置于50mL比色管中,再另取1支空比色管.向各管中分別加入2.0mL對氨基苯磺酸溶液,混勻,靜置3-5min后,各加入啊1.0mL N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽溶液,最后加蒸餾水補(bǔ)足50mL.
          Ⅱ.用樣品處理液代替亞硝酸鈉溶液,做一個50mL的樣品顯色管,15min后與標(biāo)準(zhǔn)管對比.
          請分析回答下列問題.
          (1)本實驗所用測定亞硝酸鹽含量的方法為目測比較法.
          (2)Ⅰ中空比色管起對照作用.
          (3)關(guān)于亞硝酸鹽含量測定原理的正確描述是C.
          A?重氮化→酸化→顯色→比色
          B?重氮化→酸化→比色→顯色
          C?酸化→重氮化→顯色→比色
          D?酸化→重氮化→比色→顯色
          (4)Ⅱ中為什么要15min后對比?時間太短顯色反應(yīng)不徹底,會直接影響比色,最終影響實驗結(jié)果.

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          8.蒲公英為一年生植物,每個成熟植株能產(chǎn)生許多種子.自然狀況下,其種子隨風(fēng)飄落到某草地上萌發(fā)生長,形成一個新的種群,下列敘述正確的是( 。
          A.蒲公英的種群數(shù)量呈非周期性波動
          B.蒲公英在第一個生長期呈集群分布
          C.該種群的存活曲線符合對角線性特征
          D.動物取食蒲公英不能將蒲公英的種群密度壓制在低水平

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          科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建南安僑光中學(xué)高一下階段考試5生物卷(解析版) 題型:選擇題

          ①實驗材料必須是成熟植物活細(xì)胞 ②細(xì)胞液必須有顏色,否則不能發(fā)生質(zhì)壁分離和復(fù)原 ③細(xì)胞液最好有顏色,便于觀察和判斷細(xì)胞質(zhì)壁分離或復(fù)原的程度 ④外界溶液必須對細(xì)胞無毒害 ⑤外界溶液的濃度應(yīng)適中,不能過高或過低 ⑥外界溶液的濃度無要求

          A. ①③④⑤ B. ①②④⑤ C. ①③④⑥ D. ①②④⑥

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          科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建南安僑光中學(xué)高一下階段考試5生物卷(解析版) 題型:選擇題

          A. 小分子物質(zhì)都能通過細(xì)胞膜,大分子物質(zhì)則不能

          B. 細(xì)胞膜、核膜等生物膜都是選擇透過性膜

          C. 細(xì)胞的吸水和失水是水分子順相對含量的梯度跨膜運輸?shù)倪^程

          D. 物質(zhì)跨膜運輸并不都是順著相對含量的梯度進(jìn)行

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          科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建南安僑光中學(xué)高一下階段考試5生物卷(解析版) 題型:選擇題

          水是維持生命的最基本條件。以下有關(guān)水的說法錯誤的是( )

          A. 自由水在人體內(nèi)是良好的溶劑

          B. 衰老的細(xì)胞水分減少

          C. 人體內(nèi)廢物的排出需要水

          D. 代謝旺盛時,結(jié)合水與自由水的比值升高

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          科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建南安僑光中學(xué)高一下階段考試5生物卷(解析版) 題型:選擇題

          以下不能作為區(qū)分藍(lán)藻和衣藻依據(jù)的是( )

          A. 線粒體 B. 核仁 C. 核糖體 D. 染色體

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          科目:高中生物 來源:2016屆四川省高三5月高考沖刺卷3生物卷(解析版) 題型:選擇題

          乳腺上皮細(xì)胞在孕晚期數(shù)量增加,在停止哺乳后數(shù)量減少。當(dāng)向體外培養(yǎng)乳腺組織的培養(yǎng)液中加入泌乳素后,激活細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的受體,乳腺組織合成的酪蛋白的量增加了20 倍。測定乳腺組織中RNA的半衰期(半數(shù) RNA降解需要的時間),結(jié)果如下表。據(jù)此作出的推理不正確的是

          A.泌乳素通過提高酪蛋白基因的轉(zhuǎn)錄效率來促進(jìn)細(xì)胞合成更多酪蛋白

          B.乳腺上皮細(xì)胞的增殖能力在人體生命活動的不同階段有所差異

          C.mRNA 半衰期較短,有利于細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的種類和含量的調(diào)控

          D.用標(biāo)記的酪蛋白基因作為探針進(jìn)行分子雜交可檢測酪蛋白mRNA

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          科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江哈六中高三下第四次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題

          【生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題】

          人外周血單核細(xì)胞能合成白介素2(IL~2)。該蛋白可增強(qiáng)機(jī)體免疫功能,但在體內(nèi)易被降解。研究人員將IL-2基因與人血清白蛋白(HSA)基因拼接成一個融合基因,并在酵母菌中表達(dá),獲得具有IL-2生理功能、且不易降解的IL-2-HSA融合蛋白。其技術(shù)流程如圖。請回答下列問題。

          (1)培養(yǎng)人外周血單核細(xì)胞需要無菌、無毒的環(huán)境,為防止培養(yǎng)過程中的污染,通常要在細(xì)胞培養(yǎng)液中添加一定量的_____;為保證營養(yǎng)充足,通常要在細(xì)胞培養(yǎng)液中添加_____;除提供適宜培養(yǎng)溫度和pH外,還需適宜氣體環(huán)境,通常將培養(yǎng)皿置于含_____的混合氣體培養(yǎng)箱中進(jìn)行培養(yǎng)。

          (2) 圖中②表示________過程,圖中③表示________過程。

          (3) 表達(dá)載體1中的位點________,應(yīng)為限制酶BglⅡ的識別位點,才能成功構(gòu)建表達(dá)載體2。表達(dá)載體2導(dǎo)入酵母菌后,融合基因轉(zhuǎn)錄出的mRNA中,與IL-2蛋白對應(yīng)的堿基序列不能含有________(起始、終止)密碼子,才能成功表達(dá)出IL-2-HSA融合蛋白。

          (4)應(yīng)用____________雜交技術(shù)可檢測酵母菌是否表達(dá)出IL-2-HSA融合蛋白。IL-2-HSA融合蛋白從酵母菌細(xì)胞中排出,需要酵母菌細(xì)胞中_________(細(xì)胞器)的加工。

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          同步練習(xí)冊答案