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        1. 【題目】蛋白質(zhì)工程的基本流程正確的是

          蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)設(shè)計;DNA合成;預(yù)期蛋白質(zhì)功能;據(jù)氨基酸序列推出脫氧核苷酸序列

          A B

          C D

          【答案】C

          【解析】

          試題分析:蛋白質(zhì)工程的基本流程:根據(jù)中心法則逆推以確定目的基因的堿基序列:預(yù)期蛋白質(zhì)功能設(shè)計預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)推測應(yīng)有氨基酸序列據(jù)氨基酸序列推出脫氧核苷酸序列基因DNA合成,最終還是回到基因工程上來解決蛋白質(zhì)的合成因此,蛋白質(zhì)工程的基本流程正確的是③→①→④→②

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】人紅細胞的滲透壓與x濃度的食鹽水相當(dāng)。而浸在y濃度食鹽水中的紅細胞破裂;浸在z濃度食鹽水中的紅細胞收縮。則這三種食鹽水的濃度大小依次為

          Ax>y>z By>z>z

          Cz>y>z Dz>x>y

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于生物體內(nèi)組成蛋白質(zhì)的氨基酸的敘述,錯誤的是( 。
          A.分子量最大的氨基酸是甘氨酸
          B.有些氨基酸不能在人體細胞中合成
          C.氨基酸分子之間通過脫水縮合形成肽鍵
          D.不同氨基酸之間的差異是由R基引起的

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為某單基因遺傳病家系,4為純合子,下列敘述錯誤的是

          A該病只能是常染色體隱性遺傳病 BII5的致病基因來自I1和I2

          C78的基因型表現(xiàn)型均相同 D正常個體中只有9可能是純合子

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖甲為研究光照強度對某植物光合作用強度影響實驗示意圖,圖乙表示其細胞氣體交換情況,圖丙表示光照強度與光合速率的關(guān)系,圖丁表示夏季晴朗的一天,某種綠色植物在24小時內(nèi)O2吸收和釋放速率的變化示意圖(單位:mg/h)。A、B點對應(yīng)時刻分別為6點和19點。

          1)葉肉細胞處于圖乙狀態(tài)時,對應(yīng)圖丙中的區(qū)段是

          2)圖丙中限制AC段光合速率的主要因素是 。若提高溫度,曲線的變化是 (上移;下移;不動;無法確定)。

          3)圖丁中24小時內(nèi)不進行光合作用的時段是 。

          4)圖丁中測得該植物一晝夜的O2凈釋放量為300mg,假設(shè)該植物在24小時內(nèi)呼吸速率不變,則該植物一天通過光合作用產(chǎn)生的O2總量是 mg。光合作用速率最高時,光合作用每小時利用CO2的量是 mg。圖中陰影部分所表示的O2釋放量 (大于、等于、小于)300mg。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】蛋白質(zhì)工程與基因工程相比,其突出特點是

          A基因工程原則上能生產(chǎn)任何蛋白質(zhì)

          B蛋白質(zhì)工程能對現(xiàn)有的蛋白質(zhì)進行改造,或制造一種新的蛋白質(zhì)

          C蛋白質(zhì)工程可以不通過轉(zhuǎn)錄和翻譯來實現(xiàn)

          D蛋白質(zhì)工程是在基因工程的基礎(chǔ)上,延伸出來的第三代基因工程

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于遺傳物質(zhì)的敘述,正確的是( )

          菌體侵染細菌試驗,證明DNA是主要遺傳物質(zhì)

          大腸桿菌的遺傳物質(zhì)是RNA

          核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)

          病毒的遺傳物質(zhì)是DNA和RNA

          楊樹的遺傳物質(zhì)是DNA

          A.①②④ B.③⑤ C.③④⑤ D.①③⑤

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列哪項不是解決基因歧視的正確方法

          A. 通過正確的科學(xué)知識傳播和倫理道理教育 B. 杜絕基因檢測

          C. 保護個人遺傳信息隱私權(quán) D. 建立完善的法規(guī),通過立法解決

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】生態(tài)工程體系的特點是

          A. 少消耗 B. 多效益 C. 可持續(xù) D. 多投資

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          同步練習(xí)冊答案