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        1. 【題目】動物細胞培養(yǎng)的特點是

          細胞貼壁 有絲分裂 分散生長 接觸抑制

          減數(shù)分裂 培養(yǎng)10代以內(nèi)的細胞保持正常核型

          A. ①②④⑥B. ②③④⑤C. ①③④⑥D. ③④⑤⑥

          【答案】A

          【解析】

          動物細胞培養(yǎng)時,懸液中分散的細胞很快就貼附在甁壁上,稱為細胞貼壁,正確; 動物細胞增殖的過程中,細胞通過有絲分裂方式增殖,正確; 動物細胞培養(yǎng)時不會分散生長,錯誤;當細胞分裂生長到細胞表面相互接觸時,細胞就會停止分裂增殖,即接觸抑制,正確;動物細胞培養(yǎng)過程中,細胞的增殖方式是有絲分裂,不是減數(shù)分裂,錯誤; 原代培養(yǎng)一般傳代110代,正確.

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圓石藻是一種海洋浮游生物,代謝過程中會產(chǎn)生二甲基硫醚(DMS).DMS是一種對氣候有明顯影響的氣體.下圖是DMS在海洋中生成的主要過程,分析回答:

          (1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分上看,圓石藻屬于 .圓石藻,浮游動物和海洋細菌等生物共同構(gòu)成 ,經(jīng)研究圓石藻對海洋氣候變化有影響,這體現(xiàn)了生物多樣性的 價值.

          (2)當海洋受到輕微污染時,可通過物理沉降,化學分解和微生物的分解很快消除污染,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有 力穩(wěn)定性

          (3)研究發(fā)現(xiàn),海洋中許多生物能促進DMS氧化分解,最終產(chǎn)生SO42﹣,從而加快了生態(tài)系統(tǒng)的

          (4)圖中浮游動物所同化的能量除經(jīng)自身呼吸作用以熱能的形式散失外,還將流向 .中間產(chǎn)物X濃度上升到一定程度時,它能作為一種化學信息使浮游動物對圓石藻的捕食明顯減少,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的作用是

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如下圖表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞和表達過程,下列敘述不正確的是(  )

          A. ①②④過程分別需要DNA聚合酶、RNA聚合酶、逆轉(zhuǎn)錄酶

          B. ②③過程均可在線粒體、葉綠體中進行;④過程發(fā)生在某些病毒內(nèi)

          C. 把DNA放在含15N的培養(yǎng)液中進行一次①過程,子代含15N的DNA占100%

          D. ①②③均遵循堿基互補配對原則,但堿基配對的方式有差異

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是某DNA分子的局部結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。

          1)寫出圖中序號代表的結(jié)構(gòu)的中文名稱:①____________,⑦____________,⑧______________,⑨______________

          2)圖中DNA片段中堿基對有________對,該DNA分子應(yīng)有________個游離的磷酸基團。

          3)從主鏈上看,兩條單鏈方向____________,從堿基關(guān)系看,兩條單鏈_______________。

          4)在DNA復(fù)制后,子代DNA分子中只有一條鏈來自親代DNA分子,由此說明DNA復(fù)制具有__________________的特點。

          5)若用32P標記了玉米體細胞(20條染色體)DNA雙鏈。再將這些細胞轉(zhuǎn)入不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng),在第二次細胞分裂的后期,一個細胞中的染色體總條數(shù)和被32P標記的染色體條數(shù)分別是______、______

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖分別為兩種細胞器的部分結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)敘述錯誤的是

          A. 葡萄糖分解為丙酮酸所需的酶分布在甲圖中的①處

          B. ①處分布著檸檬酸循環(huán)所需的某種酶

          C. 乙圖中ADP的移動方向是⑤到④

          D. 適宜條件下,②和④處都能合成ATP

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】提出“所有的細胞都來源于先前存在的細胞”這一名言的科學家是:

          A.比利時的維薩里B.荷蘭的列文虎克C.德國的魏爾肖D.法國的比夏

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)中可以說明蛋白質(zhì)有運輸功能的是

          A. 血紅蛋白 B. 抗體 C. 胃蛋白酶 D. 胰島素

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】研究發(fā)現(xiàn),有1%~2%的HIV感染者并不發(fā)病,其原因是他們在感染HIV之前,體內(nèi)存在3種名叫阿爾法防御素的小分子蛋白質(zhì)。以下對阿爾法防御素的推測中正確的是

          A. 高溫和強酸強堿會使其功能喪失

          B. 不同氨基酸之間的差異由DNA決定

          C. 一定含有C、H、O、N、P、S等元素

          D. 控制其合成的基因可能含A、UC、G 4種堿基

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列對于優(yōu)良種畜的胚胎移植的說法,不正確的是( )

          A. 供體母牛必須是同一物種的良種

          B. 受體母牛必須是同一物種的良種

          C. 供體公牛必須是同一物種的良種

          D. 受體母?梢允峭锓N的一般健康牛

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