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          【題目】下列有關(guān)圖示多肽的敘述，正確的是（ ） 

          A.由5個氨基酸縮合而成
          B.形成過程中失去了3分子水
          C.有4種不同的側(cè)鏈基團
          D.游離的氨基和羧基各1個
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】解：A、分析圖解可知，圖中多肽有三個肽鍵（﹣CO﹣NH﹣），即含有4個氨基酸，A錯誤； 
          B、四個氨基酸在脫水縮合過程中要失去3分子的水，B正確；
          C、圖中氨基酸的R基團分別為：﹣CH2﹣CH2﹣COOH、﹣CH3、﹣CH2SH、﹣CH3 ， 即表示有3種不同的側(cè)鏈基團，C錯誤；
          D、圖中多肽有兩個游離的羧基和一個游離的氨基，D錯誤．
          故選：B．
          【考點精析】利用蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知脫水縮合：一個氨基酸分子的氨基（—NH2）與另一個氨基酸分子的羧基（—COOH）相連接，同時失去一分子水．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示人體細(xì)胞中的兩類呼吸作用下列有關(guān)敘述中，錯誤的是（ ） 
          A.③過程既產(chǎn)生[H]，也消耗[H]
          B.②過程中需要①過程提供[H]
          C.③過程需要大量O2參與
          D.②③過程進行的場所相同
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】高等植物進行有氧呼吸最常利用的物質(zhì)是（ ）
          A.淀粉
          B.纖維素
          C.葡萄糖
          D.麥芽糖
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】測定A、B兩種植物的葉片在不同溫度下光合作用和呼吸作用速率,結(jié)果如下圖所示(縱坐標(biāo)是與30℃時的數(shù)據(jù)比較所得的百分率)，請回答：
          （1）在其他條件適宜且不變的情況下,當(dāng)氣溫電40℃升至45℃的過程中,植物B的葉綠體中ATP的合成速率_________(填“加快”“不變”或“降低”)。
          （2）如果A、B兩種植物中有一種產(chǎn)于熱帶地區(qū)，則最可能是：______,判斷的理由是：___________。
          （3）如果B植物是某種果樹，其生長季節(jié)如果長期處于45℃的高溫環(huán)境中，則果實甜度較30℃時會_____(填“增加”“不變”或“下降”)。其原因是:_______。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】ATP脫去兩個磷酸基團，就是組成RNA的基本單位之一，稱為（ ）
          A.鳥嘌呤核糖核苷酸
          B.腺嘌呤核糖核苷酸
          C.腺苷
          D.ADP
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】甲圖表示不同濃度的生長素對根和芽生長的生理作用；乙圖表示將一株燕麥幼苗水平放置，培養(yǎng)一段時間后的生長狀況。據(jù)圖回答下列問題：
          (1)甲圖體現(xiàn)了生長素的作用具有_______________的特點。
          (2)甲圖中，促進芽生長的最適宜生長素濃度為________mol/L，此濃度對根生長的效應(yīng)是__________________。
          (3)乙圖中b側(cè)生長素濃度_______（“大于”、“小于”或“等于”）a側(cè)，這是由于_______因素引起的，a側(cè)生長素對根生長的效應(yīng)是_______。
          (4)在研究中發(fā)現(xiàn)，生長素在植株中可以逆濃度梯度運輸，缺氧會嚴(yán)重阻礙這一過程，說明生長素在植株中的運輸方式是__________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列對生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的研究的正確順序是（ ）
          A．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈
          B．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體→種群→群落→生物圈→生態(tài)系統(tǒng)
          C．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→種群→生物體→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈
          D．細(xì)胞→組織→器官→生物體→系統(tǒng)→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是由3個圓構(gòu)成的類別關(guān)系，其中Ⅰ為大圓，Ⅱ和Ⅲ分別為大圓之內(nèi)的小圓。符合這種類別關(guān)系的是()
          A. Ⅰ 脫氧核糖核酸、Ⅱ 核糖核酸、Ⅲ 核酸
          B. Ⅰ 染色體、Ⅱ DNA、Ⅲ 堿基
          C. Ⅰ 固醇、Ⅱ 膽固醇、Ⅲ 維生素D
          D. Ⅰ 蛋白質(zhì)、Ⅱ 性激素、Ⅲ 血紅蛋白
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是人體甲狀腺細(xì)胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的基本過程（注：③為網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)），試回答 

          （1）若含18O的氨基酸在甲狀腺細(xì)胞內(nèi)合成甲狀腺球蛋白過程中產(chǎn)生了H2O，則H2O的生成部位是；水中的18O最可能來自于氨基酸的（基團）．
          （2）甲狀腺球蛋白的分泌過程經(jīng)過圖中的結(jié)構(gòu)（用圖中序號回答）
          （3）觀察活細(xì)胞中的⑤常用的染料是染液．
          （4）該細(xì)胞在甲狀腺球蛋白分泌前后幾種生物膜面積將會發(fā)生改變（面積有所增大的結(jié)構(gòu)是），由此說明，生物膜具有（結(jié)構(gòu)特點）．
          

			
          

			
          
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