下列對應關系不正確的是( 。
科目:高中生物 來源: 題型:單選題
有關哺乳動物胚胎干細胞的敘述,錯誤的是
A.可由早期胚胎中分離出來 |
B.只能分化為成年動物體內(nèi)某種特定的組織細胞 |
C.可由原始性腺中分離出來 |
D.可以分化為成年動物體內(nèi)任何一種組織細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列關于DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是( )
A.DNA分子中含有四種核糖核苷酸 |
B.每個脫氧核糖上均連著兩個磷酸和一個堿基 |
C.雙鏈DNA分子中,堿基的數(shù)目和脫氧核糖的數(shù)目是相等的 |
D.雙鏈DNA分子中,A+T=G+C |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列關于葉綠體和線粒體的敘述,正確的是(。
A.線粒體和葉綠體均含有少量的DNA |
B.葉綠體在光下和黑暗中均能合成ATP |
C.細胞生命活動所需的ATP均來自線粒體 |
D.線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)所含酶的種類相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
如圖是人體細胞中三種重要的生物大分子B、G、E的元素組成、基本單位及相關關系圖。關于此圖的敘述不正確的是( 。
A.E→G發(fā)生的場所主要是細胞核,G→B發(fā)生的場所是核糖體
B.B的多種重要功能只與b的種類、數(shù)目和排列順序有關
C.E中e的排列順序決定了B中b的排列順序
D.元素X是氮元素,元素Y是氮元素和磷元素
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
從生命活動的角度理解,人體的結(jié)構(gòu)層次為( 。
A.原子、分子、細胞器、細胞 | B.細胞、組織、器官、系統(tǒng) |
C.元素、無機物、有機物、細胞 | D.個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下圖表示培育高品質(zhì)小麥的幾種方法,下列敘述正確的是( )
A.圖中涉及的育種方法有雜交育種、單倍體育種和誘變育種 |
B.a(chǎn)過程能提高突變頻率,從而明顯縮短育種年限 |
C.a(chǎn)、c過程都需要用秋水仙素處理萌發(fā)的種子 |
D.要獲得yyRR,b過程需要進行不斷自交來提高純合率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來分析,以下各自對應的層次是( )
(1)草原中的一只野兔 (2)草原中的所有生物 (3)草原中的所有蒲公英 (4)草原 (5)草原野兔的肺
A.個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、器官 |
B.個體、群落、種群、生態(tài)系統(tǒng)、器官 |
C.細胞、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、組織 |
D.細胞、群落、種群、生態(tài)系統(tǒng)、組織 |
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