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          【題目】太空育種是指利用太空綜合因素如強輻射、微重力等，誘導由宇宙飛船攜帶的種子發(fā)生變異，然后進行培育的一種育種方法。下列說法正確的是（ ）
          A.太空育種與其他誘變方法在本質上是一樣的
          B.太空育種產(chǎn)生的突變總是有益的
          C.太空育種產(chǎn)生的性狀是定向的
          D.太空育種培育的植物是地球上原本不存在的
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】
          試題分析：太空育種與其他誘變方法在本質上是一樣的，都是引起基因突變，產(chǎn)生新的性狀，A正確；基因突變具有多害少利性，B錯誤；基因突變具有不定向性，C錯誤；基因突變只是改變某個基因產(chǎn)生新的基因，不能產(chǎn)生新的植物，D錯誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列觀點中不符合現(xiàn)代生物進化理論的是
          A.外來物種入侵能改變生物進化的速度和方向
          B.地理隔離阻礙了不同種群間基因的自由交流
          C.基因頻率的改變標志著新物種的產(chǎn)生
          D.共同進化是指不同物種之間以及生物與環(huán)境之間在相互影響中不斷進化、發(fā)展
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用光學顯微鏡觀察物體，若物體被放大400倍，這里“400倍”是指物體的
          A．表面積 B．體積 C．像的面積 D．長度或寬度
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關于蛋白質功能的舉例不正確的是（ ）
          A. 催化作用——酶
          B. 運輸作用——胰蛋白酶
          C. 調節(jié)作用——胰島素
          D. 免疫作用——抗體
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】取生長狀態(tài)一致的燕麥萌發(fā)種子的胚根，分為a、b、c、d四組。將a、b兩組胚根的尖端下方的一段切除，再從c、d兩組胚根中的相應位置分別切取等長的一段，并按圖中所示分別接入a、b兩組胚根被切除的位置，得到a′、b′兩組胚根。然后用單側光照射，下列關于實驗的結論和分析正確的是（ ）
          A. a′組向光彎曲生長
          B. b′組背光彎曲生長
          C. a′組尖端下部的生長素能進行極性運輸
          D. b′組尖端下部的生長素能進行極性運輸
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】噬菌體、大腸桿菌、水稻和青蛙等生物體結構或細胞中都具有的糖是 （ ）
          A. 脫氧核糖 B. 纖維素 C. 肌糖原 D. 乳糖
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示種群增長速率與時間關系的變化曲線，下列說法正確的是(　　 )
          A. 該曲線表明，種群數(shù)量的變化只與時間有關而與其他物種無關
          B. C～D段種群數(shù)量下降，主要原因有天敵、生活空間和資源有限等
          C. 該圖可表示密閉的恒定容積培養(yǎng)液中酵母菌種群增長速率的變化曲線
          D. 若該種群為海洋經(jīng)濟魚類，捕撈后種群數(shù)量最好保持在C時期的水平
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關實驗及實驗結論的敘述中，錯誤的是（ ） 
          選項
          實驗材料
          實驗過程
          實驗結果與結論
          甲
          R型和S型肺炎雙球菌
          將R型活細菌與S型細菌的DNA和DNA水解酶混合培養(yǎng)
          只生長R型細菌，說明DNA被水解后失去了遺傳效應
          乙
          噬菌體和大腸桿菌
          用35S標記的噬菌體去感染普通的大腸桿菌，短時間保溫
          離心后獲得的上清液中放射性很高，說明DNA是遺傳物質
          丙
          煙草花葉病毒和煙草
          用從煙草花葉病毒中分離出的RNA侵染煙草
          煙草出現(xiàn)病斑，說明煙草花葉病毒的RNA可能是遺傳物質
          丁
          大腸桿菌
          將已用15N標記DNA的大腸桿菌培養(yǎng)在普通（14N）培養(yǎng)基中
          經(jīng)三次分裂后，含15N的DNA占DNA總數(shù)的  ，說明DNA分子的復制方式是半保留復制

          A.甲
          B.乙
          C.丙
          D.丁
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】組成血紅蛋白、纖維素、DNA的單體分別是
          A. 葡萄糖、脫氧核苷酸、氨基酸
          B. 氨基酸、脫氧核苷酸、葡萄糖
          C. 葡萄糖、氨基酸、脫氧核苷酸
          D. 氨基酸、葡萄糖、脫氧核苷酸
          

			
          

			
          
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