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          精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          某捕食者與其獵物種群大小隨時間變化的關系如圖所示。如果以捕食者數(shù)量為x軸、獵物數(shù)量為y軸作圖，則圖形正確的是( )
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          3．如圖所示為光照強度對植物光合作用的影響．下列有關敘述錯誤的是（　�。�
          A．b代表光下植物有機物的積累量
          B．a的大小與植物呼吸作用強度有關
          C．n點之后植物吸收CO2量不再增加可能與環(huán)境中二氧化碳的濃度有關
          D．若植物一直處于光照強度為m的環(huán)境中，則植物能生長
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：多選題
			
          

						
          1．如圖為某哺乳動物的細胞分裂示意圖（已知該生物體細胞有4條染色體，基因型為MMNn），下列說法正確的是（　　）
          A．圖甲、乙、丙所示的細胞分裂過程中可發(fā)生基因的重組
          B．圖乙、丙中含有兩個染色體組，圖甲、丁中不具有同源染色體
          C．圖丁細胞的基因型為MmNn，說明該細胞在此之前發(fā)生了基因突變
          D．圖丁細胞的名稱是次級精母細胞
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          18．利用動物乳腺生產產品的技術稱為動物乳腺反應器技術．2005年山東省青島市“嶗山奶山羊乳腺生物反應器的研制”項目通過鑒定，該項目生產的藥用蛋白具有表達效率高．成本低．安全性高．易于分離純化的優(yōu)點，可產生乙肝表面抗原及抗凝血酶Ⅲ等醫(yī)藥產品，造福人類健康．上圖為利用生物技術獲得生物這一新品種和抗蟲棉的過程，據(jù)圖回答：
          （1）在基因工程中，A表示目的基因，如果直接從蘇云金芽孢桿菌中獲得抗蟲基因，①過程使用的酶區(qū)別于其他酶的特點是該酶能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂，B表示重組DNA（基因表達載體）．
          （2）在研究過程中，研究人員首先從相關基因組中獲取了目的基因，并采用PCR（多聚酶鏈式反應）技術對目的基因進行了擴增，然后將目的基因與質粒等載體組合形成了基因表達載體．在基因表達載體的構建過程中需要的工具酶有限制酶，DNA連接酶．
          （3）基因表達載體的構建是基因工程的核心，一個完整的基因表達載體至少包括哪些部分？啟動子、終止子、標記基因、目的基因和復制原點等．
          （4）將目的基因導入受體細胞的過程中，在③過程中一般是采用農桿菌轉化法方法，在②過程中一般采用植物組織培養(yǎng)技術方法，受體細胞一般是受精卵．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2015-2016學年北大附中河南分校高一下期末生物卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          下圖表示能量流經某生態(tài)系統(tǒng)第二營養(yǎng)級示意圖[單位J/(cm2·a)],據(jù)圖分析，有關說法正確的是( )
          A.該生態(tài)系統(tǒng)第一營養(yǎng)級同化的能量至少為400
          B.第二營養(yǎng)級用于生長、發(fā)育和繁殖的能量是100
          C.能量由第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的傳遞效率是20%
          D.該生態(tài)系統(tǒng)第三營養(yǎng)級同化的能量是15
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2015-2016學年北大附中河南分校高一下期末生物卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          如圖為人體某一反射弧的示意圖，a、b為微型電流計F的兩極，下列敘述錯誤的是( )
          A.興奮從細胞B傳到細胞D時，存在化學信號與電信號的轉換
          B.從a處切斷神經纖維，刺激b處，效應器能產生反射活動
          C.刺激皮膚細胞A，電流計指針將發(fā)生兩次方向相反的偏轉
          D.神經元靜息時，細胞膜對K+的通透性增加以維持電位差
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2015-2016學年北大附中河南分校高一下期末生物卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          下列有關神經傳導的敘述錯誤的是( )
          A.在突觸前膜發(fā)生的信號變化是電信號→化學信號
          B.突觸后膜內的Na+會通過主動運輸方式被運輸?shù)酵挥|后膜外
          C.神經遞質只能由突觸前膜釋放，通過突觸間隙，作用于突觸后膜
          D.突觸后膜上的受體與相應神經遞質結合后，就會引起Na+通過被動運輸內流到細胞內
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2015-2016學年江西金溪縣一中高一下第二次月考生物試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          把盛有酵母菌和葡萄糖混合液的裝置（如圖）置于適宜溫度下，一段時間后，經檢測，裝置中葡萄糖減少了a摩爾，氣體的體積總量增加了b摩爾。以下關于酵母菌細胞呼吸的分析不正確的是（ ）
          A. 無氧呼吸消耗的葡萄糖量為0.5b摩爾 
          B．有氧呼吸產生的CO2量為6a-b摩爾
          C．細胞呼吸產生的CO2量為6a-2b摩爾 
          D．細胞呼吸消耗的O2量為6a-3b摩爾
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2016屆山東青島二中高三打靶測試理綜生物卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          如圖是一個陸地生態(tài)系統(tǒng)食物網的結構模式圖，下列有關敘述中錯誤的是(  )
          ①該食物網中共有6條食物鏈
          ②H占據(jù)3個營養(yǎng)級
          ③G和F之間存在競爭和捕食關系
          ④如在該生態(tài)系統(tǒng)中使用DDT，則這種殺蟲劑在H中濃度最高，其次是在D中
          ⑤圖中A、E均為生產者
          ⑥一旦G的數(shù)量大量減少，該生態(tài)系統(tǒng)就很難維持相對穩(wěn)定的狀態(tài)
          A．①②⑤ B．③④⑥  C．②③⑤  D．①④⑥
          

			
          

			
          
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