日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 6.下列關(guān)于存活曲線的敘述正確的是( 。
          A.存活曲線以時(shí)間作為橫坐標(biāo),以存活個(gè)體數(shù)的對(duì)數(shù)值為縱坐標(biāo)繪制
          B.其中表示接近生理壽命前只有少數(shù)個(gè)體死亡的曲線為凹型曲線
          C.牡蠣的存活情況符合凹形曲線
          D.黑猩猩、水螅的存活情況分別符合凸形曲線和對(duì)角線形,說(shuō)明黑猩猩比水螅對(duì)環(huán)境更適應(yīng)

          分析 存活曲線,由美國(guó)生物學(xué)家雷蒙•普爾在1928年提出,為生態(tài)學(xué)依照物種的個(gè)體從幼體到老年所能存活的比率,所做出的統(tǒng)計(jì)曲線,以存活數(shù)量的對(duì)數(shù)值為縱坐標(biāo),以年齡為橫坐標(biāo)作圖,從而把每一個(gè)種群的死亡--存活情況繪成一條曲線,這條曲線即是存活曲線.
          存活曲線的基本類型:
          Ⅰ型(凸型):曲線凸型.絕大多數(shù)個(gè)體都能活到生理年齡,早期死亡率極低,但一旦達(dá)到一定生理年齡時(shí),短期內(nèi)幾乎全部死亡,如人類、盤羊和其他一些哺乳動(dòng)物等.Ⅱ型 (直線型):曲線呈對(duì)角線型.種群各年齡的死亡基本相同,如水螅.小型哺乳動(dòng)物、鳥類的成年階段等.Ⅲ型 (凹型):曲線凹形.生命早期有極高的死亡率,但是一旦活到某一年齡,死亡率就變得很低而且穩(wěn)定,如魚類、很多無(wú)脊椎動(dòng)物等.

          解答 解:A、存活曲線以年齡作為橫坐標(biāo),以存活數(shù)量的對(duì)數(shù)值為縱坐標(biāo)繪制,A錯(cuò)誤;
          B、凹型曲線指生命早期有極高的死亡率,但是一旦活到某一年齡,死亡率就變得很低而且穩(wěn)定,B錯(cuò)誤;
          C、牡蠣的存活情況符合凹形曲線,C正確;
          D、黑猩猩、水螅的存活情況分別符合凸形曲線和對(duì)角線形,說(shuō)明黑猩猩和水螅對(duì)環(huán)境的適應(yīng)情況不同,D錯(cuò)誤.
          故選:C.

          點(diǎn)評(píng) 本題考查存活曲線的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

          2.下列有關(guān)生物分子的結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( 。
          A.R基為-CH3和-C3H5O2的二肽分子中,H的數(shù)目為12
          B.脂肪既是細(xì)胞內(nèi)的良好的儲(chǔ)能物質(zhì),又是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分
          C.細(xì)胞中大多數(shù)無(wú)機(jī)鹽以化合態(tài)的形式存在
          D.核糖和脫氧核糖是核酸的組成成分

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省高三下最后一考理綜生物卷(解析版) 題型:綜合題

          某地推行退耕還草工程,大量的農(nóng)田變成草場(chǎng)形成連片的草原,而后該地的生物種類發(fā)生了變化,下表為其中部分生物之間的食物關(guān)系(存在食物關(guān)系有“+”表示),請(qǐng)分析并回答以下問(wèn)題:

          被捕食者

          捕食者

          +

          +

          +

          +

          +

          +

          +

          +

          +

          (1)表中生物不能構(gòu)成群落的原因是 ,農(nóng)田變成草場(chǎng)的演替類型為

          (2)利用標(biāo)志重捕法調(diào)查丙的種群數(shù)量為1000只,已知調(diào)查者重捕50只丙,其中只有1只有記號(hào),則最初有 只丙被標(biāo)記。

          (3)若丁突然大量死亡,則戊的數(shù)量變化趨勢(shì)是 。丁行走時(shí)遺留的氣味會(huì)導(dǎo)致戊對(duì)其捕食,丁對(duì)戊傳遞的信息種類為 。

          Ⅱ油菜素內(nèi)酯是植物體內(nèi)一種重要的激素。為探究油菜素內(nèi)酯(BL)的生理作用影響,研究人員做了如下實(shí)驗(yàn)。

          實(shí)驗(yàn)一:用放射性碳標(biāo)記的IAA處理主根,檢測(cè)油菜素內(nèi)酯對(duì)于生長(zhǎng)素運(yùn)輸?shù)挠绊憽?shí)驗(yàn)方法及結(jié)果如圖所示:

          (1)圖示表明標(biāo)記的生長(zhǎng)素在根部的運(yùn)輸方向?yàn)開(kāi)____________,BL可以_______________(填“促進(jìn)”或“抑制”)生長(zhǎng)素運(yùn)輸,且對(duì)_______________(運(yùn)輸方向)的作用更顯著。

          實(shí)驗(yàn)二:表中所示是相關(guān)研究的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。

          編 號(hào)

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          油菜素內(nèi)酯濃度/(mg·L-1)

          0

          0.10

          0.20

          0.30

          0.40

          0.50

          芹菜幼苗的平均株高/cm

          16

          20

          38

          51

          42

          20

          (2)該實(shí)驗(yàn)的自變量是_______________。

          (3)第2、6兩組,芹菜幼苗的平均株高相同,油菜素內(nèi)酯(BR)對(duì)芹菜幼苗生長(zhǎng)的_______________(填“促進(jìn)”或“抑制”)相同。

          (4)在芹菜幼苗生長(zhǎng)的調(diào)節(jié)過(guò)程中,與BL作用類似的激素可能是_______________(填“赤霉素”“乙烯”或“脫落酸”)。

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北宜昌枝江二中高二下6月摸底生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          下列為突觸結(jié)構(gòu)模式圖,對(duì)其說(shuō)法不正確的是

          A.在a中發(fā)生電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變,信息傳遞需要能量

          B.1中內(nèi)容物釋放至2中主要借助于突觸前膜的選擇透過(guò)性

          C.2處的液體為組織液,含有能被3特異性識(shí)別的物質(zhì)

          D.1中內(nèi)容物使b興奮時(shí),興奮處外表面分布著負(fù)電荷

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

          1.代謝旺盛的細(xì)胞與代謝緩慢的細(xì)胞相比,其含水量及自由水/結(jié)合水的值分別為( 。
          A.較多、較大B.較少、較小C.較多、較小D.較少、較大

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

          11.如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答.
          (1)在真核細(xì)胞中,細(xì)胞膜和核膜、細(xì)胞器膜共同構(gòu)成了細(xì)胞的生物膜系統(tǒng).
          (2)細(xì)胞膜主要由磷脂和蛋白質(zhì)組成,功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多.
          (3)植物根細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素離子的過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)是選擇透過(guò)性.
          (4)消化腺細(xì)胞合成分泌消化酶的過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有流動(dòng)性特點(diǎn),整個(gè)過(guò)程共要穿過(guò)0層膜.
          (5)消化道和呼吸道上皮細(xì)胞表面的糖蛋白有保護(hù)和潤(rùn)滑作用,細(xì)胞在癌變過(guò)程中該物質(zhì)的含量會(huì)下降(填“升高”“下降”或“不變”).
          (6)關(guān)于生物膜的分子結(jié)構(gòu)模型,目前為大多數(shù)人所接受的是1972年桑格和尼克森共同提出的流動(dòng)鑲嵌模型,該模型認(rèn)為磷脂雙分子層構(gòu)成了生物膜的基本支架
          (7)在a~e的五種過(guò)程中,代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖莃cd.
          (8)可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程的是圖中編號(hào)b;葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過(guò)程是圖中編號(hào)a.

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

          18.在環(huán)境中CO2濃度一定、溫度適宜的情況下,測(cè)定該植物葉片在不同光照條件下的光合作用速率,結(jié)果如表.(表中負(fù)值表示CO2釋放量,正值表示CO2吸收量)
          光照強(qiáng)度(klx)2.04.06.08.09.010.0
          光合作用速率
          (CO2mg•100cm-2•h-1
          -2.02.06.010.012.012.0
          下列敘述中正確的是( 。
          A.光照強(qiáng)度在8.0~9.0 klx之間時(shí),單位時(shí)間細(xì)胞內(nèi)反應(yīng)ADP+Pi→ATP的速率逐漸減小
          B.光照強(qiáng)度在8.0~9.0 klx之間時(shí),反應(yīng)ATP→ADP+Pi只發(fā)生在細(xì)胞的葉綠體基質(zhì)
          C.光照強(qiáng)度在8.0 klx時(shí),細(xì)胞既釋放二氧化碳又釋放氧氣
          D.超過(guò)9 klx時(shí),光合作用速率主要受外界CO2濃度因素的影響

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

          15.如圖表示用AAbb和aaBB兩個(gè)品種的某農(nóng)作物培育出AABB品種的過(guò)程.有關(guān)敘述正確的是( 。
          A.①和②所采用的方法分別是測(cè)交和自交
          B.經(jīng)⑥獲得的品種,基因型不一定是AABB
          C.圖中基因重組僅存在于①②③中
          D.圖中的育種原理有人工誘變和基因重組

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

          16.人類的多指(A)對(duì)正常指(a)為顯性,屬于常染色體遺傳病,在一個(gè)多指患者的下列各個(gè)細(xì)胞中不含或可能不含顯性基因A的是(  )
          ①成熟的紅細(xì)胞②神經(jīng)細(xì)胞③次級(jí)性母細(xì)胞④初級(jí)性母細(xì)胞⑤成熟的性細(xì)胞⑥肌細(xì)胞.
          A.②④⑥B.④⑤⑥C.①③⑤D.①②⑥

          查看答案和解析>>

          同步練習(xí)冊(cè)答案