Question

15．如圖表示用AAbb和aaBB兩個品種的某農(nóng)作物培育出AABB品種的過程．有關(guān)敘述正確的是（　�。�

• A． ①和②所采用的方法分別是測交和自交
• B． 經(jīng)⑥獲得的品種，基因型不一定是AABB
• C． 圖中基因重組僅存在于①②③中
• D． 圖中的育種原理有人工誘變和基因重組

Answer 1

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：①②③為雜交育種，①④⑤為單倍體，⑥為誘變育種．明確知識點，梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識，分析題圖，結(jié)合問題的具體提示綜合作答．
四種育種方法的比較如下表：

	雜交育種	誘變育種	單倍體育種	多倍體育種
方法	雜交→自交→選優(yōu)	輻射誘變、激光誘變、化學藥劑處理	花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導加倍	秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗
原理	基因重組	基因突變	染色體變異（染色體組先成倍減少，再加倍，得到純種）	染色體變異（染色體組成倍增加）

解答 解：A、①和②所采用的方法分別是雜交和自交，A錯誤；
B、由于基因突變是不定向的，所以經(jīng)步驟⑥（人工誘變）處理獲得的品種的基因型不一定是AABB，B正確；
C、基因重組可發(fā)生在圖中的①②③④步驟，C錯誤；
D、圖中的育種原理有人工誘變、基因重組和染色體數(shù)目變異，D錯誤．
故選：B．

點評 育種實際上是對遺傳基本規(guī)律和變異知識的應用，考試中常以某一作物育種為背景，綜合考查誘變育種、雜交育種、單倍體和多倍體育種的區(qū)別與聯(lián)系，這部分需要重點記憶雜交育種的概念和原理以及誘變育種的原理．