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          【題目】在制備固定化酵母細胞的實驗中，不需要的操作是
          A．用蒸餾水活化酵母細胞
          B．采用小火間斷加熱的方法溶解海藻酸鈉
          C．在CaCl2溶液中形成凝膠珠
          D．將固定化酵母細胞裝填反應(yīng)柱進行發(fā)酵
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          試題制備固定化酵母細胞的實驗中，首先需要用蒸餾水活化酵母細胞，A正確；在配制海藻酸鈉溶液時，要用小火間斷加熱，防止海藻酸鈉溶液焦糊，B正確；實驗的最后需要在CaCl2溶液中形成凝膠珠，C正確；將固定化酵母細胞裝填反應(yīng)柱進行發(fā)酵屬于固定酵母細胞的應(yīng)用，不屬于制備過程，D錯誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在不損傷植物細胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的情況下，能去除細胞壁的物質(zhì)是
          A．蛋白酶 B．淀粉酶 
          C．鹽酸    D．纖維素酶
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】研究發(fā)現(xiàn)人體的生物鐘機理如圖所T下丘腦SCN細胞中，基因表達產(chǎn)物PER蛋自的濃度呈周期性變化，振蕩周期為24h下列分析正確的是（ ） 

          A.per基因只存在于下丘腦SCN細胞中
          B.一條mRNA鏈上，可同時結(jié)合多個核糖體翻譯出多條不同的膚鏈
          C.核糖體在圖中的移動方向是從左向右
          D.過程③體現(xiàn)了負反饋調(diào)節(jié)機制
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時，CO2釋放量和O2吸收量的變化．下列相關(guān)敘述，正確的是（ ） 

          A.氧濃度為a時，最適于貯藏該植物器官
          B.氧濃度為b時，無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍
          C.氧濃度為c時，無氧呼吸最弱
          D.氧濃度為d時，有氧呼吸強度與無氧呼吸強度相等
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于植物細胞壁的說法不正確的是（ ）
          A. 植物細胞都有細胞壁 B. 細胞壁不可控制物質(zhì)進出細胞
          C. 細胞壁對細胞有支持和保護作用 D. 細胞壁的化學成分主要是纖維素和果糖
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】A，a和B，b是控制兩對相對性狀的兩對等位基因，位于1號和2號這一對同源染色體上，1號染色體上有部分來自其它染色體的片段，如圖所示．下列有關(guān)敘述不正確的是（ ） 

          A.A和a，B和b均符合基因的分離定律
          B.可以通過顯微鏡來觀察這種染色體移接現(xiàn)象
          C.染色體片段移接到1號染色體上的現(xiàn)象稱為基因重組
          D.同源染色體上非姐妹染色單體發(fā)生交叉互換后可能產(chǎn)生4種配子
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖所示為人類免疫缺陷病毒(HIV)侵入人體后病毒和T細胞的濃度變化曲線。對該圖的分析，正確的是：
          A．HIV對人體T細胞有攻擊作用，所以人體一旦被HIV侵入就喪失了細胞免疫功能
          B．HIV的增殖速率與T細胞的增殖速率成正比
          C．人體的免疫系統(tǒng)不能識別HIV
          D．艾滋病病人的T細胞大量減少，免疫系統(tǒng)功能被破壞，該病人的直接死因往往是其他病原體引起的嚴重感染或惡性腫瘤等疾病
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】白天用H218O澆花草，周圍空氣中CO2會出現(xiàn)18O，H218O中的18O進入CO2的途徑是
          A．經(jīng)光反應(yīng)進入O2，再經(jīng)有氧呼吸第二階段進入CO2
          B．經(jīng)暗反應(yīng)進入(CH2O)，再經(jīng)有氧呼吸第二階段進入CO2
          C．經(jīng)暗反應(yīng)進入(CH2O)，再經(jīng)有氧呼吸第一階段進入CO2
          D．直接經(jīng)有氧呼吸第二階段進入CO2
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于純合子和雜合子的敘述正確的是（ ）
          A. 純合子測交后代都是純合子 B. 雜合子測交后代都是雜合子
          C. 雜合子自交后代都是雜合子 D. 純合子自交后代都是純合子
          

			
          

			
          
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