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        1. 1.下列有關(guān)ATP的敘述,正確的是( 。
          A.一個ATP分子水解可以生成一個脫氧核苷酸分子和兩個磷酸分子
          B.植物葉肉細胞的線粒體基質(zhì)、葉綠體基質(zhì)和細胞質(zhì)基質(zhì)中都能產(chǎn)生ATP
          C.長時間劇烈運動時,骨骼肌細胞中平均每摩爾葡萄糖生成的ATP量與安靜時相等
          D.在耗氧量相同的情況下,植物葉肉細胞和根尖細胞產(chǎn)生的ATP量可能相等

          分析 ATP中,“A”代表腺苷,“T”代表三個,“P”代表磷酸基;ATP是細胞生命活動的直接能源物質(zhì),ATP中含有高能磷酸鍵,化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定,遠離腺苷的高能磷酸鍵很容易斷裂,釋放其中的能量,供細胞生命活動需要;ATP在細胞內(nèi)含量很少,依靠ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化滿足細胞對ATP的大量需求;合成ATP需要的能量來自光合作用和細胞呼吸.

          解答 解:A、一個ATP分子水解可以生成一個核糖核苷酸分子和兩個磷酸分子,A錯誤;
          B、植物葉肉細胞的線粒體基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜、葉綠體基粒和細胞質(zhì)基質(zhì)中都能產(chǎn)生ATP,B錯誤;
          C、劇烈運動時,骨骼肌細胞通過無氧呼吸分解葡萄糖,產(chǎn)能較少,C錯誤;
          D、在耗氧量相同的情況下,并且在黑暗條件下,植物葉肉細胞和根尖細胞產(chǎn)生的ATP量相等,D正確.
          故選:D.

          點評 本題考查ATP的化學(xué)組成和特點、ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程,要求考生識記ATP的結(jié)構(gòu)特點,掌握ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化過程,再對選項作出正確的判斷,屬于考綱識記和理解層次的考查.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          14.如圖為某反射的反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,相關(guān)敘述錯誤的是(  )
          A.在b處突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)作用于后一般會被分解
          B.在b處發(fā)生的信號轉(zhuǎn)換為電信號→化學(xué)信號→電信號
          C.若在Ⅱ處給予足夠強的有效刺激,則興奮將雙向傳導(dǎo)
          D.若在Ⅰ處給予足夠強的有效刺激,則該處將發(fā)生K+的內(nèi)流

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          12.以下關(guān)于構(gòu)建人工微生態(tài)系統(tǒng)的說法,正確的是(  )
          A.需要考慮不同營養(yǎng)級生物之間的合適比例
          B.提供的生物的生活能力強弱均可
          C.把人工微生態(tài)系統(tǒng)放在陽光直射環(huán)境中即可
          D.達到穩(wěn)定狀態(tài)的微生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)生物數(shù)量恒定不變

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          9.以下關(guān)于高等植物細胞有絲分裂的敘述,錯誤的是(  )
          A.S期染色體復(fù)制,核DNA數(shù)目加倍,染色體數(shù)目不變
          B.前期核膜解體形成的小泡在有絲分裂整個過程中幾乎都可看到
          C.中期染色體縮短到最小程度,最便于觀察
          D.后期或末期細胞在“赤道面”上形成環(huán)溝

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          科目:高中生物 來源: 題型:多選題

          16.如圖為真核細胞中多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的示意圖,下列說法不正確的是(  )
          A.①上的四種脫氧核苷酸可組合成64種密碼子
          B.⑥比①徹底水解的產(chǎn)物種類少
          C.①上堿基A:C:U:G=1:2:3:4,則對應(yīng)的DNA分子中A:C:T:G=2:3:2:3
          D.核糖體在①上的移動方向是從左向右,合成的4條肽鏈不同

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          6.線粒體和葉綠體都是進行能量轉(zhuǎn)換的細胞器,下列相關(guān)敘述正確的是( 。
          A.兩者都能產(chǎn)生ATP,但最終的能量來源不同
          B.需氧型生物的細胞均有線粒體,植物細胞都有葉綠體
          C.兩者都含有磷脂、DNA和多種酶,葉綠體中還含有色素
          D.兩者有外膜和內(nèi)膜,增加膜面積的方式相同

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          13.下列哪項因素變化能使得葉肉細胞內(nèi)C3減少,C5增加( 。
          A.突然停止光照B.突然增加CO2濃度C.降低環(huán)境溫度D.增加光照強度

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          10.將一個由100個堿基組成的DNA分子(設(shè)為親代DNA)放在含有被3H標(biāo)記的脫氧胸苷(3HdT)的培養(yǎng)液中進行復(fù)制,一段時間后測得子二代的放射性強度(放射性強度=含3H的堿基總數(shù)/DNA分子中的堿基總數(shù))為30%.則親代DNA分子中含有的胸腺嘧啶的數(shù)量為(  )
          A.10B.20C.30D.40

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          科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年青海西寧四中高二下學(xué)期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

          將接種后的培養(yǎng)基和一個未接種的培養(yǎng)基都放入 37℃恒溫箱的目的是

          A. 對比觀察培養(yǎng)基有沒有被微生物利用

          B. 對比分析培養(yǎng)基是否被雜菌污染

          C. 沒必要放入未接種的培養(yǎng)基

          D. 為了下次接種時再使用

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          同步練習(xí)冊答案