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        1. 16.如圖為真核細(xì)胞中多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的示意圖,下列說法不正確的是(  )
          A.①上的四種脫氧核苷酸可組合成64種密碼子
          B.⑥比①徹底水解的產(chǎn)物種類少
          C.①上堿基A:C:U:G=1:2:3:4,則對應(yīng)的DNA分子中A:C:T:G=2:3:2:3
          D.核糖體在①上的移動(dòng)方向是從左向右,合成的4條肽鏈不同

          分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示表示細(xì)胞中多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的過程,其中①是mRNA,作為翻譯的模板;②③④⑤都是脫水縮合形成的多肽鏈,控制這四條多肽鏈合成的模板相同,因此這四條多肽鏈的氨基酸順序相同;⑥是核糖體,是翻譯的場所.

          解答 解:A、圖示為翻譯過程,該過程的模板是①mRNA,其上的四種核糖核苷酸可組合成64種密碼子而不是脫氧核苷酸,A錯(cuò)誤;
          B、⑥是核糖體,主要成分是rRNA和蛋白質(zhì),而①是mRNA,所以⑥比①徹底水解的產(chǎn)物種類多,B錯(cuò)誤;
          C、①上堿基A:C:U:G=1:2:3:4,則對應(yīng)的模板鏈中A:C:T:G=3:4:1:2,因此,DNA分子中A:C:T:G=2:3:2:3,C正確;
          D、根據(jù)肽鏈的長短,核糖體在①上的移動(dòng)方向是從右向左,由于模板鏈?zhǔn)峭粭lmRNA,所以合成的4條肽鏈相同,D錯(cuò)誤.
          故選:ABD.

          點(diǎn)評 本題結(jié)合細(xì)胞中多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的過程圖,考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,要求考生熟記翻譯的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),準(zhǔn)確判斷圖中各種數(shù)字的名稱;識(shí)記核糖體的類型,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:解答題

          9.豌豆子葉黃色(A)對綠色(a)為顯性,種皮灰色(B)對白色(b)為顯性,圖甲、乙、丙、丁分別表示四株豌豆體細(xì)胞中染色體和基因組成.據(jù)圖回答:

          (1)上述哪兩株豌豆雜交,后代表現(xiàn)型比為3:1?A(從后面的選項(xiàng)中選擇)
          A.甲×乙      B.乙×丙      C.甲×丁      D.丙×丁
          (2)若選擇圖中的乙做親本,讓其分別與圖中的另外兩個(gè)親本雜交,它們的雜交后代有相同的表現(xiàn)型,且分離比都是1:1.則與乙組合的另外兩個(gè)親本是丙。ㄟx填甲、丙、。
          (3)現(xiàn)用圖中的一種豌豆和另一種豌豆進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)后代(F1)出現(xiàn)四種表現(xiàn)型,對性狀統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示.則所用圖中的豌豆是C.(從后面的選項(xiàng)中選擇)

          A.甲×乙      B.乙×丙      C.甲×丁      D.丙×。

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          7.動(dòng)物腦組織中含有豐富的谷氨酸脫羧酶,能專一催化1mol谷氨酸分解為1mol氨基丁酸和1molCO2.某科研小組從小鼠的腦中得到該酶后,在谷氨酸起始濃度為10mmol/L、最適溫度、最適pH值的條件下,對該酶的催化反應(yīng)過程進(jìn)行研究,得到曲線O.下列有關(guān)分析不正確的是( 。
          A.曲線O可以表示為CO2或氨基丁酸的濃度隨時(shí)間變化
          B.反應(yīng)過程中谷氨酸濃度隨時(shí)間變化的曲線可以用1表示
          C.到溫度降低10℃時(shí),酶催化反應(yīng)速率下降,反應(yīng)完成所需時(shí)間增加.可用曲線3表示
          D.如果曲線2、3代表不同酶濃度下的酶促反應(yīng),則曲線2代表的酶濃度低于曲線3

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          4.綿羊的白毛(W)為顯性,黑毛(w)隱性,一只白羊與黑羊雜交,生了4只小羊,3白1黑,這2個(gè)親本的基因型是(  )
          A.Ww×wwB.WW×wwC.Ww×WwD.WW×Ww

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          11.下列有關(guān)“21三體綜合征”的敘述,正確的是( 。
          A.患者體細(xì)胞中含有3個(gè)染色體組
          B.患者也能產(chǎn)生正常的生殖細(xì)胞
          C.父方或母方只有減數(shù)第二次分裂異常時(shí)才可能導(dǎo)致子代患病
          D.高齡產(chǎn)婦產(chǎn)下21三體綜合征患兒的概率并沒有明顯增加

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          1.下列有關(guān)ATP的敘述,正確的是( 。
          A.一個(gè)ATP分子水解可以生成一個(gè)脫氧核苷酸分子和兩個(gè)磷酸分子
          B.植物葉肉細(xì)胞的線粒體基質(zhì)、葉綠體基質(zhì)和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中都能產(chǎn)生ATP
          C.長時(shí)間劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),骨骼肌細(xì)胞中平均每摩爾葡萄糖生成的ATP量與安靜時(shí)相等
          D.在耗氧量相同的情況下,植物葉肉細(xì)胞和根尖細(xì)胞產(chǎn)生的ATP量可能相等

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          8.溫度下降會(huì)引起植物對礦質(zhì)元素的吸收減緩,其原因是( 。
          A.降低了呼吸強(qiáng)度B.增加了部分蛋白質(zhì)活性
          C.降低了蒸騰作用強(qiáng)度D.改變了植物對礦質(zhì)元素的吸收方式

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          5.下列關(guān)于人體細(xì)胞生命歷程的敘述中,正確的是( 。
          A.細(xì)胞分化不會(huì)改變細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)和蛋白質(zhì)種類
          B.細(xì)胞凋亡與基因的選擇性表達(dá)有關(guān),因而屬于細(xì)胞分化
          C.衰老細(xì)胞的細(xì)胞膜上糖蛋白減少,其通透性會(huì)發(fā)生改變
          D.癌細(xì)胞中遺傳物質(zhì)改變,成為不受機(jī)體控制的惡性增殖細(xì)胞

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          科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年青海西寧四中高二下學(xué)期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

          下列關(guān)于微生物分離和培養(yǎng)的有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是( )

          A.微生物培養(yǎng)前,需對培養(yǎng)基進(jìn)行消毒

          B.測定土壤樣品中的細(xì)菌數(shù)目,常用菌落計(jì)數(shù)法

          C.分離土壤中不同的微生物,要采用不同的稀釋度

          D.分離能分解尿素的細(xì)菌,要以尿素作為培養(yǎng)基中唯一的氮源

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          同步練習(xí)冊答案