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          精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】圖是探究酵母菌細胞呼吸方式的實驗裝置．以下說法中正確的是 （ ） 

          A.兩個裝置的因變量是否產生酒精
          B.裝置乙在Ⅲ處可檢測到有酒精生成
          C.用溴麝香草酚藍水溶液檢測兩裝置都會由藍變綠再變黃
          D.裝置甲中NaOH溶液的作用是吸收Ⅰ處的CO2
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】AC
          【解析】解：A、有氧呼吸的產物是二氧化碳和水，無氧呼吸的產物是酒精和二氧化碳，所以兩個裝置的因變量是否產生酒精，A正確； 
          B、裝置乙在Ⅲ處可檢測到有二氧化碳生成，酒精要提取Ⅱ處培養(yǎng)液檢測，B錯誤；
          C、由于有氧呼吸和無氧呼吸都能產生二氧化碳，所以用溴麝香草酚藍水溶液檢測兩裝置都會由藍變綠再變黃，C正確；
          D、裝置甲中NaOH的作用是吸收通往的氣體中的二氧化碳，避免對實驗結果的干擾，D錯誤．
          故選：AC．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】假定五對等位基因自由組合，則雜交組合AaBBCcDDEe×AaBbCCddEe產生的子代中，有一對等位基因雜合、四對等位基因純合的個體所占的比例是
          A. 1/32 B. 1/16 C. 1/8 D. 1/4
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某生態(tài)學家對某水生生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構和能量流動情況調查后，得到了甲圖所示的食物網和乙表中的能量數據，請分析回答下列問題：
          （1）該生態(tài)系統(tǒng)中有食物鏈 條，雙翅目幼蟲和太陽魚的種間關系是 。
          （2）浮游植物同化的能量，除了一部分流向下一營養(yǎng)級外，還有的去向是：自身_____作用以熱能形式散失、流向________以及未被利用。
          （3）能量在第一營養(yǎng)級和第二營養(yǎng)級之間的傳遞效率為 。
          （4）若太陽魚只捕食浮游動物和雙翅目幼蟲（能量傳遞效率為10%），且捕食的雙翅目昆蟲和浮游動物比例由4∶1變?yōu)?∶4，則太陽魚的數量將______（填“增多”或“減少”），太陽魚的數量是原來的______（用分數表示即可）。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖A、B、C、D分別是四類生物細胞的結構模式圖，請據圖回答：
          （1）A圖④的主要成分是____________。K+ 在進入A細胞時，需要消耗細胞質基質以及[ ] _____提供的能量，表明K+的跨膜運輸的方式是__________
          （2）B圖中，含有色素的細胞器是______(填標號)，觀察A圖⑤和B圖中4兩種細胞器時需染色的是[ ]______。
          （3）圖A、B、C中，能進行光合作用的是______（填標號），圖A、B、C中都有的細胞器是____________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是某湖泊生態(tài)系統(tǒng)能量流動的定量分析圖解。圖中A、B、C代表三個營養(yǎng)級，數字均為實際測得的能量數，單位是百萬千焦。已知該生態(tài)系統(tǒng)受到的太陽輻射為118 872百萬千焦，但其中118 761百萬千焦的能量未被利用。據圖分析不正確的是 
          A．能量從第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的傳遞效率為13．51%
          B．A不一定是真核生物
          C．一般B的同化量越大，流向C的能量就越多
          D．生態(tài)系統(tǒng)中流動的能量不包括分解者消耗的能量
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學用無水乙醇提取強光下生長幼苗的葉綠體色素，用層析液進行層析。如圖為層析的結果（I、II、III、IV為色素條帶）。下列敘述錯誤的是
          A. 寒冷環(huán)境生長的幼苗葉綠體色素層析條帶可能與此條帶相同
          B. Ⅲ、Ⅳ色素條帶間距小，說明兩種色素的溶解度差異小
          C. 四種色素在層析液中溶解度大小是Ⅰ＞Ⅱ＞Ⅲ＞Ⅳ
          D. 強光下生長的幼苗吸收紅外光的量小于正常光照下的幼苗
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】向等量酵母菌和葡萄糖的混合培養(yǎng)液，當通入不同濃度的O2時，其產生的酒精和CO2的量如下表所示．下列敘述錯誤的是（ ） 
          氧濃度（%）
          a
          b
          c
          d
          產生CO2的量
          30mol
          9mol
          12.5mol
          15mol
          產生酒精的量
          0mol
          9mol
          6.5mol
          6mol

          A.氧濃度為a時只進行需氧呼吸
          B.氧濃度為b時只進行厭氧呼吸
          C.氧濃度為c時，經需氧呼吸產生的CO2為6mol
          D.氧濃度為d時，有  的葡萄糖用于酒精發(fā)酵
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖表示光照強度與光合作用強度之間的關系，圖中細胞代謝情況與左圖B點相符的是（ ） 

          A.
          B.
          C.
          D.
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關于染色體與染色質的說法正確的是（　　）
          A.線粒體中含有少量的染色質
          B.一條染色體中含有兩個DNA分子
          C.只有在分裂的細胞中才能觀察到染色體
          D.染色體能被堿性染料染成深色而染色質不能
          

			
          

			
          
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