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				4．如圖為某果蠅體細(xì)胞染色體圖解（字母代表基因）．下列有關(guān)說法，不正確的是（　�。�
          A．該雄果蠅的基因型為AaXBY
          B．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ構(gòu)成一個染色體組
          C．該細(xì)胞共有8條染色體含2個染色體組
          D．果蠅基因組測序測5條染色體上的DNA序列
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析 細(xì)胞中的一組非同源染色體，它們在形態(tài)和功能上各不相同，但是攜帶著控制一種生物生長發(fā)育、遺傳和變異的全部信息，這樣的一組染色體，叫做一個染色體組．性染色體為XX時是雌性個體；為XY時是雄性個體．
          解答 解：A、由于圖示細(xì)胞中性染色體為XY，所以該雄果蠅的基因型為AaXBY，A正確；
          B、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ構(gòu)成一個染色體組，B錯誤；
          C、果蠅的體細(xì)胞內(nèi)含有4對8條染色體，所以共含有2個染色體組，C正確；
          D、由于X與Y染色體不同，所以果蠅基因組測序測5條染色體上的DNA序列，D正確．
          故選：B．
          點評 本題考查果蠅體細(xì)胞組成、減數(shù)分裂的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：2015-2016學(xué)年浙江省高二下期中考試生物試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          下表是美國的生態(tài)學(xué)家H.T.Odum對佛羅里達(dá)州的銀泉生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)級和能量流動的調(diào)查結(jié)果（單位：102kJ/（m2·a））。表中的①②③④分別表示不同的營養(yǎng)級，⑤為分解者。表中NP=GP-R。下列敘述中錯誤的是（ ）
          生物同化作用所固定的能量（GP）
          生物體貯存著的能量
          （NP）
          生物呼吸消耗的能量（R）102KJ/（m2·a）
          ①
          15.91
          2.68
          13.23
          ②
          871.27
          369.69
          501.58
          ③
          0.88
          0.34
          0.54
          ④
          141.20
          62.07
          79.13
          ⑤
          211.85
          19.26
          192.59
          A．能量在第三、四營養(yǎng)級間傳遞效率約為5.5%
          B．該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)可表示為
          C．調(diào)查結(jié)果顯示該生態(tài)系統(tǒng)的生物量在增大
          D．⑤代表的生物體內(nèi)貯藏的能量（NP）屬于次級生產(chǎn)量
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          15．下列有關(guān)細(xì)胞間的信息交流的敘述正確的是（　�。�
          A．精細(xì)胞與卵細(xì)胞的識別是靠細(xì)胞膜的接觸傳遞信息的
          B．細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì)必須經(jīng)過血液的運輸才能將信息傳遞給靶細(xì)胞
          C．高等植物細(xì)胞之間的胞間連絲只起物質(zhì)通道的作用
          D．細(xì)胞間進(jìn)行信息傳遞時，內(nèi)分泌細(xì)胞若為胰島B細(xì)胞，則靶細(xì)胞一定為肝細(xì)胞
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          12．關(guān)于人體細(xì)胞呼吸作用的敘述，正確的是（　�。�
          A．CO2來自線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
          B．細(xì)胞呼吸分解有機(jī)物釋放的能量只有部分用于合成ATP
          C．無氧呼吸不需要氧的參與，該過程與有氧呼吸完全不同
          D．細(xì)胞供氧不足時，無氧呼吸可將糖類氧化為乳酸或酒精
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          19．圖一表示在不同溫度下，測定某植物葉片重量（單位：mg．均考慮為有機(jī)物的重量）變化情況的操作流程及結(jié)果．氣孔導(dǎo)度表示單位時間內(nèi)進(jìn)入葉片表面單位面積的二氧化碳量，能反映氣孔張開的程度，表一、表二為該植物受一定因素影響的相關(guān)測量數(shù)據(jù)．請根據(jù)圖表回答問題：

          （1）從圖一分析可知，該植物的呼吸速率可表示為Xmg/h，實際光合速率可表示為Y+2Xmg/h．15～24℃之間，隨著溫度的升高，該植物實際光合作用的強(qiáng)度增強(qiáng)（增強(qiáng)/減弱/不變）．
          （2）在圖一所示實驗中，若先給予6小時光照，后6小時黑暗處理，恒定在上述18℃溫度下，該植物葉片增重最多；若只是持續(xù)給予12小時光照，則該溫度下，該植物葉片增重120mg．
          （3）據(jù)表一分析，a應(yīng)為0.1，理由是實驗中自變量的設(shè)置應(yīng)遵循梯度變化規(guī)律；高劑量（≥1mg•L-1）鎘會使氣孔導(dǎo)度明顯下降，而胞間CO2濃度增大，其主要原因是固定的二氧化碳減少，以致合成的C3減少．
          表一   某研究小組探究不同濃度的鎘對小白菜影響的實驗數(shù)據(jù)
          鎘濃度
          （mg•L-1）          		氣孔導(dǎo)度
          （mmolCO2•m-2•s-1）          		胞間CO2濃度
          （?L•m-2•s-1）          		凈光合速率
          （?molCO2•m-2•s-1）
          0154.75256.5011.05
          0.01133.50264.509.07
          a141.50236.7512.02
          1121.00277.008.37
          1093.75355.003.52
          （4）據(jù)表二分析可知，沙漠植物氣孔導(dǎo)度變化更接近于植物A．
          表二植物A和植物B在一天中氣孔導(dǎo)度的變化
          時刻0：003：006：009：0012：0015：0018：0021：0024：00
          A氣孔導(dǎo)度383530728152538
          B氣孔導(dǎo)度11203830352011
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          9．某校生物興趣小組選擇了“海洋動物和淡水動物對環(huán)境的適應(yīng)性”的課題研究，欲探索一下海洋動物和淡水動物血漿滲透壓的高低．現(xiàn)已得到了兩類動物的血液，并已離心分離出兩類動物的血漿各50mL，請你幫助設(shè)計實驗以完成研究任務(wù)．
          （1）你的設(shè)計依據(jù)滲透作用原理
          （2）應(yīng)準(zhǔn)備的儀器有燒杯、長頸漏斗、半透膜（玻璃紙、膀胱等）、細(xì)線．
          （3）實驗的步驟是：
          ①先將淡水動物的血漿倒入燒杯中．
          ②用半透膜封住長頸漏斗的口，用細(xì)線將半透膜扎緊．
          ③將海洋動物的血漿倒人漏斗中，將漏斗浸入到燒杯中，使兩者液面在同一個高度上．
          ④一段時間后觀察漏斗管中液面的變化．
          （4）結(jié)果預(yù)測和結(jié)論：
          ①液面上升，說明海洋動物的血漿滲透壓高于淡水動物
          ②液面不變，說明海洋動物血漿的滲透壓與淡水動物相等
          ③液面下降，說明海洋動物的血漿滲透壓低于淡水動物
          （5）最可能的實驗結(jié)果和結(jié)論是漏斗管中液面上升，原因是海水濃度高于淡水，海洋動物長期適應(yīng)環(huán)境，故血漿滲透壓高．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          16．如圖示某植物光合作用速度與環(huán)境因素之間的關(guān)系，據(jù)圖分析：

          （1）甲圖表示在光線弱的情況下，光合作用速度隨光照強(qiáng)度的增加，成正比例增加，這種情況下，可以認(rèn)為光合作用的速度受光照強(qiáng)度的限制，此時主要影響光合作用過程的光反應(yīng)階段．
          （2）從甲圖可見，光照超過某一強(qiáng)度時，光合作用的速度不再增加，且具有穩(wěn)定發(fā)展的趨勢，這種變化主要決定于溫度的高低，此時光合作用的暗反應(yīng)階段受到限制．
          （3）乙圖中C點表示光照強(qiáng)度為B時，植物生長的最適溫度．出現(xiàn)CD段的原因是隨溫度升高酶活性降低，光合作用速度降低．
          （4）除圖示之外影響光合作用的主要因素是二氧化碳的濃度．
          （5）請根據(jù)甲圖，在乙圖中繪制光照強(qiáng)度為A時，不同溫度下，光合作用速度變化的曲線．
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          13．下列有關(guān)生物膜上蛋白質(zhì)或酶的敘述，錯誤的是（　　）
          A．植物根細(xì)胞膜上存在運輸離子的蛋白質(zhì)
          B．植物葉肉細(xì)胞中液泡膜與高爾基體膜上的蛋白質(zhì)不同
          C．呼吸作用中，催化ATP合成的酶分布在線粒體內(nèi)膜上
          D．藍(lán)藻光合作用中，催化ATP合成的酶分布在類囊體膜上
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          12．某動物種群含有80個個體，基因型AA、aa的個體數(shù)分別為30、10，由于某種原因從外地遷來20個基因型為Aa的個體，則該種群在自由交配的情況下，子一代中a的基因頻率和Aa的基因型頻率分別是（　�。�
          A．40%、48%B．50%、80%C．60%、48%D．54%、60%
          

			
          

			
          
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