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				15．組成細胞膜的成分有（　�。�
          A．脂質、蛋白質、糖類B．糖脂、糖蛋白
          C．脂質、蛋白質、無機鹽D．磷脂、蛋白質、核酸
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析 1、細胞膜的成分：脂質、蛋白質和少量的糖類．
          2、磷脂構成了細胞膜的基本骨架．蛋白質分子有的鑲在磷脂雙分子層表面，有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中，有的橫跨整個磷脂雙分子層．
          解答 解：細胞膜的主要組成成分是脂質和蛋白質，其中脂質中的磷脂構成細胞膜的基本骨架，蛋白質是生命活動的承擔者．此外還含有少量糖類．
          故選：A．
          點評 本題知識點簡單，考查細胞膜的成分，只有考生識記細胞膜的組成成分即可正確答題，屬于考綱識記層次的考查．此類試題，需要考生掌握牢固的基礎知識．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          5．下列關于人類遺傳病的敘述，錯誤的是（　　）
          A．不攜帶遺傳病基因的個體也可能患遺傳病
          B．要研究某遺傳病的遺傳方式，可在學校內隨機抽樣調查
          C．先天就有的疾病不一定是遺傳病，但遺傳病大多都是先天的
          D．遺傳咨詢、產前診斷和選擇性流產可以減少遺傳病的發(fā)生
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          6．下列四圖分別表示：①由甲轉向乙時，所觀察到的細胞數(shù)目增多；②兩個胚芽鞘將彎向同一方向；③蛙的個體發(fā)育；④胃蛋白酶的活性與pH值的關系，其中圖文相符的是（　�。�
          A．①③B．②③C．②④D．①④
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          3．現(xiàn)代生物科技對人類生活、生產和社會發(fā)展的影響越來越大，如圖是利用生物工程技術讓羊生產治療心臟病藥物tPA的大致過程．請據(jù)圖回答：

          （1）一個基因表達載體的組成，通常有啟動子、目的基因、標記基因、終止子等．
          （2）圖中②過程選擇受精卵作為tPA基因受體細胞的主要原因是受精卵受精卵發(fā)育的全能性最高；受體細胞除受精卵外，還可以是胚胎干細胞．
          （3）圖中③的受體母羊事先應接受同期發(fā)情處理．胚胎移植能否成功，與供受體的生理狀況有關：早期胚胎形成后一定時間內處于游離狀態(tài)，為胚胎的收集提供了可能；受體對移入子宮的外來胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥，為胚胎在受體內的存活提供了可能；而且供體胚胎可與受體子宮建立正常的組織上的聯(lián)系，但移入受體的胚胎的遺傳特性不受任何影響．
          （4）要擴大轉基因羊群，除了讓轉基因羊進行有性雜交外，還可采取通過細胞核移植技術轉基因羊進行克隆和通過胚胎分割技術將符合要求（即含基因）的早期胚胎進行克隆，對胚胎進行分割時，要特別注意將內細胞團進行均等分割，否則會影響分割后的胚胎恢復和進一步發(fā)育．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          10．回答下列有關植物激素的問題：

          （1）赤霉素與生長素都能促進莖稈的伸長，兩者關系如圖1所示，圖中X表示赤霉素對生長素的分解具有抑制作用，這種作用很可能是通過降低該過程中酶的活性來實現(xiàn)的．植物中的矮生性狀通常是單個基因的突變引起的，這種突變致使植物缺少合成赤霉素的酶，所以可采用外加赤霉素的方法使植物明顯增高．
          （2）圖2是有關生長素的某些實驗，由①②實驗現(xiàn)象可以推測出胚芽鞘生長與胚芽鞘尖端有關；③④對照實驗的自變量是胚芽鞘尖端的有無．
          （3）某同學為了探究“生長素（IAA）對植物生長有何影響”，選用了某植物的幼葉鞘作為實驗材料，配制一系列不同濃度的IAA溶液進行實驗．實驗數(shù)據(jù)如下表所示，分析實驗數(shù)據(jù)可得出結論是生長素對植物生長的作用具有兩重性；所配制的IAA溶液中，最適合幼葉鞘生長的濃度為10-8moL•L-1．
          編號123456
          IAA溶液濃度（mol•L-1）0（蒸餾水）10-1210-1010-810-610-4
          幼葉鞘增長相對長度2.63.23.95.13.11.8
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          20．甲、乙、丙是構成細胞內的三類有機化合物，甲只含C、H、O三種元素，乙一定含有C、H、O、N，很多種類還有P、S，丙除了和甲含有相同的元素外，很多種類還含有N和P，根據(jù)以上內容，下列判斷正確的是（　　）
          A．玉米細胞核中不含甲類化合物B．甘蔗細胞壁中含甲類化合物
          C．維生素D的本質是乙類化合物D．酵母菌細胞中不含丙類化合物
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          7．科研上常用染色排除法來判斷細胞的死活，即活細胞不著色而死細胞著色，它依據(jù)的原理是（　�。�
          A．活細胞的信息交流
          B．活細胞能控制物質進出細胞，而死細胞喪失控制能力
          C．死細胞接受色素，活細胞不接受色素
          D．活細胞和死細胞與色素的親和力不同
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2015-2016學年江蘇邗江中學高二下期末考試生物試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          下圖表示選用具有同一外源目的基因對某品種奶牛進行遺傳特性改造的三種途徑，下列有關敘述錯誤的是
          A．獲得奶牛1通常采用顯微注射法導入外源基因
          B．奶牛2體內不同組織細胞的基因型可能不同
          C．成功獲得奶牛1、2、3表明三個受體細胞都具有全能性
          D．奶牛1、2、3的獲得均需在體外進行早期胚胎培養(yǎng)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2015-2016學年湖北宜昌枝江二中高二下6月摸底生物試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          一個DNA分子中，G和C之和占全部堿基數(shù)的52%，該DNA分子的一條單鏈中，A和G分別占該單鏈的24%和22%，則該DNA分子的另一條單鏈中，A和C占這一單鏈的百分比是（ ）
          A．24%和22% B．30%和24% C．22%和30% D．26%和24%
          

			
          

			
          
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