A. | 不同蛋白質(zhì)含有的肽鍵數(shù)量可以相同 | |
B. | 蛋白質(zhì)具有催化、運輸、信息傳遞、免疫等功能 | |
C. | 組成蛋白質(zhì)的氨基酸可按不同的排列順序脫水縮合 | |
D. | 組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類、數(shù)目、排列順序不同構(gòu)成了蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性 |
分析 1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基,且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上,這個碳原子還連接一個氫和一個R基,氨基酸的不同在于R基的不同.
2、氨基酸在核糖體中通過脫水縮合形成多肽鏈,而脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基(-COOH )和另一個氨基酸分子的氨基(-NH2)相連接,同時脫出一分子水的過程;連接兩個氨基酸的化學鍵是肽鍵,其結(jié)構(gòu)式是-CO-NH-;氨基酸形成多肽過程中的相關(guān)計算:肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)一肽鏈數(shù),游離氨基或羧基數(shù)=肽鏈數(shù)+R基中含有的氨基或羧基數(shù),至少含有的游離氨基或羧基數(shù)=肽鏈數(shù).
3、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的直接原因:構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和肽鏈的空間結(jié)構(gòu)千差萬別.
4、蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔者,蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多樣,在細胞中承擔的功能也多樣:①有的蛋白質(zhì)是細胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分,如肌肉蛋白;②有的蛋白質(zhì)具有催化功能,如大多數(shù)酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì);③有的蛋白質(zhì)具有運輸功能,如載體蛋白和血紅蛋白;④有的蛋白質(zhì)具有信息傳遞,能夠調(diào)節(jié)機體的生命活動,如胰島素;⑤有的蛋白質(zhì)具有免疫功能,如抗體.
解答 解:A、蛋白質(zhì)中含有的肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù),不同蛋白質(zhì)中含有的肽鍵數(shù)量可以相同,A正確;
B、大多數(shù)的酶、血紅蛋白、胰島素、抗體等的化學本質(zhì)均是蛋白質(zhì),分別具有催化、運輸、信息傳遞、免疫等功能,B正確;
C、構(gòu)成不同蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序不同,因而在合成蛋白質(zhì)時,氨基酸可按不同的排列順序脫水縮合,C正確;
D、組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類、數(shù)目、排列順序及肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同構(gòu)成了蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性,D錯誤.
故選:D.
點評 本題考查蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能的知識,考生識記蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能、明確蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的原因是解題的關(guān)鍵.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 上述4個實驗都用到光學顯微鏡 | |
B. | 實驗②④中,都用甲基綠作為染色劑,且甲基綠為活性染色劑 | |
C. | 實驗①③均可使用體積分數(shù)為95%的酒精,只是實驗①在使用時還需加入適量的無水碳酸鈉出去酒精中的水分 | |
D. | 實驗③④均用到了鹽酸,其作用是改變細胞膜的通透性,加速染色劑進入細胞,同時使染色體中的DNA和蛋白質(zhì)分離,有利于染色 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年新疆兵團華山中學高二下月考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
應用生物工程技術(shù)培育人們需要的生物新品種或新產(chǎn)品,提高了經(jīng)濟效益。下圖表示培育生物新品種的過程,請據(jù)圖判斷下列敘述中不正確的是( )
A.圖中①~⑤過程中不都發(fā)生了堿基互補配對現(xiàn)象
B.圖中①過程需要的工具是限制酶和DNA連接酶
C.將PrG導入細胞Ⅱ,則Ⅱ最可能是漿B細胞
D.圖中⑤過程需要的培養(yǎng)基中一定含有植物激素和無機養(yǎng)料
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞中始終存在同源染色體 | |
B. | 細胞中始終存在姐妹染色單體 | |
C. | 細胞中染色體數(shù)與DNA分子數(shù)的比是1:1 | |
D. | 細胞發(fā)生的是有絲分裂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 原核生物細胞不含線粒體,不能進行有氧呼吸 | |
B. | 真核生物細胞具有生物膜系統(tǒng),為許多酶的附著提供了廣闊的膜面積 | |
C. | 真核生物以DNA為遺傳物質(zhì),部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì) | |
D. | 藍藻屬于原核生物,無內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體,故無法合成蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA的復制方式 | B. | 是否出現(xiàn)紡錘體 | ||
C. | 細胞質(zhì)分裂的方式 | D. | 染色體的分離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用10倍物鏡觀察水綿玻片時,其玻片與物鏡的距離為0.5cm,若改用30倍物鏡觀察時,則載玻片與物鏡的距離應調(diào)整在1.5cm左右 | |
B. | 若載玻片上有d字母,則視野下呈現(xiàn)p字母 | |
C. | 使視野變暗的方法是縮小光圈或改用平面鏡 | |
D. | 視野下觀察到眼蟲游向右上方,則應將玻片向右上方移動以便追蹤 |
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