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        1. a、b、c表示某植物體三個相鄰的細(xì)胞,它們的細(xì)胞液濃度為a>b>c,它們之間的水分滲透方向是(   )

           

           

           

          【答案】

          D

          【解析】

          試題分析:水分子的運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散,即水分子密度高(溶液濃度低)向水分子密度低(溶液濃度高)的地方運(yùn)動,由于細(xì)胞液濃度a>b>c,因此c中的水分子能進(jìn)入a、b中,同時b中的水分子能進(jìn)入a中,故D正確。

          考點(diǎn):本題主要考查水分子的運(yùn)輸方向,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。

           

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源:河北省衡水中學(xué)2008-2009學(xué)年高三上學(xué)期期中考試(生物) 題型:013

          對圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四幅圖的描述不正確的是

          [  ]

          A.圖Ⅰ中a、b、c、d可依次表示堿基、脫氧核苷酸、基因和DNA

          B.圖Ⅱ中可表示pH對酶催化活性的影響

          C.圖Ⅲ中a、b、c表示某一細(xì)胞在有絲分裂中期的染色體、染色單體和DNA的數(shù)目

          D.圖Ⅳ表示同一株植物的不同器官對生長素濃度的反應(yīng)

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          科目:高中生物 來源:福建省泉州一中2012屆高三上學(xué)期期中考試生物試題 題型:013

          對圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四幅圖的描述不正確的是

          [  ]

          A.圖Ⅰ中a、b、c、d可依次表示胸腺嘧啶、脫氧核苷酸、基因和D N A

          B.圖Ⅱ中可表示pH對酶催化活性的影響

          C.圖Ⅲ中a、b、c表示某一細(xì)胞在有絲分裂中期的染色體、染色單體和核DNA的數(shù)目

          D.圖Ⅳ中表示某一株植物的不同器官對不同濃度的生長素的反應(yīng)

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          科目:高中生物 來源:0115 期末題 題型:單選題

          對圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四幅圖的描述不正確的是
          [     ]
          A.圖Ⅰ中a、b、c、d可依次表示堿基、脫氧核苷酸、基因和DNA
          B.圖Ⅱ中可表示pH對酶催化活性的影響
          C.圖Ⅲ中a、b、c表示某一細(xì)胞在有絲分裂中期的染色體、染色單體和DNA的數(shù)目
          D.圖IV表示同一株植物的不同器官對生長素濃度的反應(yīng)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          (09杭州市質(zhì)檢)下列對圖中I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四幅圖的描述錯誤的是

             

              A.圖I中S型增長曲線受種群密度的制約

              B.圖Ⅱ中可表示pH對酶催化活性的影響

              C.圖Ⅲ中a、b、c表示某一細(xì)胞在有絲分裂中期的染色體、染色單體和DNA的數(shù)目

              D.圖Ⅳ中表示某一株植物的不同器官對不同濃度的生長素的反應(yīng)

           

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          對圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四幅圖的描述不正確的是

          A.圖Ⅰ中a、b、c、d可依次表示堿基、脫氧核苷酸、基因和DNA

          B.圖Ⅱ中可表示pH對酶催化活性的影響

          C.圖Ⅲ中a、b、c表示某一細(xì)胞在有絲分裂中期的染色體、染色單體和DNA的數(shù)目

          D.圖IV表示同一株植物的不同器官對生長素濃度的反應(yīng)

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          同步練習(xí)冊答案