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        1. 種群研究的核心問題是種群數(shù)量的變化規(guī)律。

          (1)種群最基本的數(shù)量特征是     ,決定該特征大小的主要因素是     。

          (2)某生物愛好小組開展“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量與時間的變化關(guān)系”的探究實驗。

          實驗步驟:①取老師提供的培養(yǎng)液(含一定量的酵母菌)10ml加入到試管中,先通過顯微鏡觀察估算出10ml培養(yǎng)液中酵母菌的初始數(shù)量。②連續(xù)觀察7天,每天定時利用血球記數(shù)板在顯微鏡下對酵母菌進(jìn)行三次觀察記數(shù)。記數(shù)時常采用樣方法(對于壓在小方格界線上的酵母菌應(yīng)取平均值記數(shù))。

          ①設(shè)計一張表格處理實驗數(shù)據(jù)

          ②完成上述實驗后,甲乙兩同學(xué)又分別做了新的探究性實驗:

          甲同學(xué):按下表完成了有關(guān)實驗

          試管編號

          培養(yǎng)液/mL

          無菌水/mL

          酵母菌母液/mL

          溫度(℃)

          A

          10

          ——

          0.1

          28

          B

          10

          ——

          0.1

          5

          C

          ——

          10

          0.1

          28

          請寫出甲同學(xué)研究的課題名稱:                 。

          乙同學(xué):將10ml酵母液放在適宜溫度下培養(yǎng),在不同時間內(nèi)等量均勻取樣4次,分別測定樣品中酵母菌的數(shù)量和pH值,結(jié)果如右表。表中樣品的取樣先后次序為    ,若第5次均勻取樣時,樣品中的酵母菌數(shù)量為760個/立方毫米,產(chǎn)生這一結(jié)果的原因是         ,造成酵母菌的出生率小于死亡率。

           

          (1)種群密度 出生率和死亡率(出生率和死亡率、遷入率和遷出率) (2) ①設(shè)計一張表格處理實驗數(shù)據(jù)

          時間

          次數(shù)

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          7

          1

           

           

           

           

           

           

           

          2

           

           

           

           

           

           

           

          3

           

           

           

           

           

           

           

          平均

           

           

           

           

           

           

           

          ②課題名稱:探究溫度、營養(yǎng)物質(zhì)對酵母菌生長的影響 取樣先后次序為 2→4→1→3   營養(yǎng)物質(zhì)消耗,有害代謝產(chǎn)物積累

           

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源:2012年人教版高中生物必修3 4.1種群的特征練習(xí)卷(帶解析) 題型:綜合題

          種群是構(gòu)成群落的基本單位。種群研究的核心問題是種群數(shù)量的變化規(guī)律。
          (1)研究種群數(shù)量變化的規(guī)律有著重要意義。試舉一例:                           
                                                                   
          (2)右圖是某小組的同學(xué)在進(jìn)行雙子葉草本苦荬菜調(diào)查時確定的小樣之一,圓圈表示個體,請將應(yīng)該計數(shù)的圓圈涂黑。各調(diào)查小組對苦荬菜調(diào)查的結(jié)構(gòu)統(tǒng)計

          組別
          1
          2
          3
          4
          5
          6
          7
          8
          9
          10
          株數(shù)
          0
          2
          3
          3
          4
          6
          4
          2
          3
          3
          (3)上表示該班級10個小組的調(diào)查結(jié)果。則該塊苦荬菜的種群密度為             

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          科目:高中生物 來源:2012年人教版高中生物必修3 4.1種群的特征練習(xí)卷(解析版) 題型:綜合題

          種群是構(gòu)成群落的基本單位。種群研究的核心問題是種群數(shù)量的變化規(guī)律。

          (1)研究種群數(shù)量變化的規(guī)律有著重要意義。試舉一例:                           

                                                                   

          (2)右圖是某小組的同學(xué)在進(jìn)行雙子葉草本苦荬菜調(diào)查時確定的小樣之一,圓圈表示個體,請將應(yīng)該計數(shù)的圓圈涂黑。各調(diào)查小組對苦荬菜調(diào)查的結(jié)構(gòu)統(tǒng)計

          組別

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          7

          8

          9

          10

          株數(shù)

          0

          2

          3

          3

          4

          6

          4

          2

          3

          3

          (3)上表示該班級10個小組的調(diào)查結(jié)果。則該塊苦荬菜的種群密度為             

           

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          科目:高中生物 來源:2014屆河北省高二9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          種群研究的核心問題是

          A.種群的特征

          B.調(diào)查種群密度的方法

          C.種群數(shù)量的變化規(guī)律

          D.年齡組成的規(guī)律

           

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          科目:高中生物 來源:2013屆山東省高二第四次月考生物試卷 題型:選擇題

          種群研究的核心問題是

          A.種群的特征               B.調(diào)查種群密度的方法

          C.種群數(shù)量的變化規(guī)律       D.年齡組成的規(guī)律

           

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          科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年高考復(fù)習(xí)單元檢測:必修三第四章種群和群落 題型:綜合題

          種群是構(gòu)成群落的基本單位。種群研究的核心問題是種群數(shù)量的變化規(guī)律。

          (1)研究種群數(shù)量變化的規(guī)律有著重要意義,試舉一例:________。

          (2)如圖表示某小組的同學(xué)在進(jìn)行雙子葉草本植物苦荬菜種群密度調(diào)查時確定的小樣方之一。圓圈表示個體。請將應(yīng)該計數(shù)的圓圈涂黑。

          (3)下表是該班級10個小組的調(diào)查結(jié)果。則該塊地中苦荬菜的種群密度為________。

          組別

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          7

          8

          9

          10

          株數(shù)/m2

          0

          2

          3

          3

          4

          12

          4

          2

          3

          3

           

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          同步練習(xí)冊答案