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        1. 如圖所示為葉綠體中色素蛋白等成分在膜上的分布。關(guān)于該圖示結(jié)構(gòu)的說(shuō)法正確的是(  )

          A.生物膜為葉綠體內(nèi)膜;

          B.可完成光合作用的全過(guò)程;

          C.發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換是:光能→電能→化學(xué)能

          D.產(chǎn)生的ATP可用于植物體的各項(xiàng)生理活動(dòng)

           

          【答案】

          C

          【解析】,

          試題分析:分析該圖發(fā)生的光反應(yīng)過(guò)程,發(fā)生在葉綠體類囊體薄膜上。在此結(jié)構(gòu)上只能進(jìn)行光反應(yīng),而光合作用的暗反應(yīng)則發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中。在光反應(yīng)中能量變化是由光能到電能到活躍的化學(xué)能,光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP只能用于暗反應(yīng)。其它生命活動(dòng)的能量來(lái)源是呼吸作用產(chǎn)生的ATP.

          考點(diǎn):本題考查了光反應(yīng)與暗反應(yīng)的知識(shí)。意在考查學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力?疾閷W(xué)生分析圖表獲取信息的能力。

           

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          如圖所示為“葉綠體中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)的部分裝置。

          (1)實(shí)驗(yàn)用具及操作過(guò)程:圖①為_(kāi)_______用具,圖②為_(kāi)_______用具,圖④為_(kāi)_______過(guò)程。

          (2)圖②的漏斗基部塞少許的________,而不用濾紙,其原因是濾紙________。

          (3)圖③的下端為什么要剪去兩側(cè)?________,濾紙條下端的濾液細(xì)線要高出液面的原因是________。

          (4)色素分離的原理是________。

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          如圖所示為葉綠體中色素蛋白等成分在膜上的分布。在圖示結(jié)構(gòu)上

          [  ]
          A.

          生物膜為葉綠體內(nèi)膜

          B.

          可完成光合作用的全過(guò)程

          C.

          發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換是:光能→電能→活躍的化學(xué)能

          D.

          產(chǎn)生的ATP可用于植物體的各項(xiàng)生理活動(dòng)

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          如圖所示為葉綠體中色素蛋白等成分在膜上的分布。此圖示結(jié)構(gòu)上(  )

          A.生物膜為葉綠體內(nèi)膜

          B.可完成光合作用的全過(guò)程

          C.發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換是:光能→電能→化學(xué)能

          D.產(chǎn)生的ATP可用于植物體的各項(xiàng)生理活動(dòng)

           

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          如圖所示為葉綠體中色素蛋白等成分在膜上的分布。在圖示結(jié)構(gòu)上(   )

          A.生物膜為葉綠體內(nèi)膜
          B.可完成光合作用的全過(guò)程
          C.發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換是:光能→電能→化學(xué)能
          D.產(chǎn)生的ATP可用于植物體的各項(xiàng)生理活動(dòng)

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