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          如圖所示為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的兩種方式，對(duì)該圖的正確理解是（�。�
          A．Ⅰ和Ⅱ分別表示協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸
          B．Ⅰ和Ⅱ分別表示胞吞和胞吐
          C．葡萄糖、性激素是以Ⅱ方式進(jìn)入細(xì)胞的
          D．水、二氧化碳、氧氣是以Ⅰ方式進(jìn)入細(xì)胞的
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          D
          

          解析試題分析：I不需要載體，不需要能量，為自由擴(kuò)散，II需要載體和能量，為主動(dòng)運(yùn)輸，A錯(cuò).胞吐和胞吞是大分子依賴生物膜的流動(dòng)性進(jìn)出細(xì)胞，沒(méi)有直接通過(guò)細(xì)胞膜，B錯(cuò)。性激素通過(guò)自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞，葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞為協(xié)助擴(kuò)散，進(jìn)入其他細(xì)胞如小腸上皮細(xì)胞為主動(dòng)運(yùn)輸，C錯(cuò)。氣體進(jìn)入細(xì)胞為自由擴(kuò)散，D正確。
          考點(diǎn)：本題考查物質(zhì)運(yùn)輸相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)能力。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：單選題
			
          

						
          某草原生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈A→B→C中，各種群在一年時(shí)間內(nèi)對(duì)能量的同化、利用和傳遞等的數(shù)量統(tǒng)計(jì)（單位：百萬(wàn)千焦/年）如下表。下列相關(guān)敘述正確的是 
          種群
                     		輸入的
          總能量
                     		用于生長(zhǎng)、發(fā)育
          和繁殖的能量
                     		呼吸消耗
                     		傳遞給
          分解者
                     		傳遞給下
          一營(yíng)養(yǎng)級(jí)
                     		未被利用
          的能量
           
          A
                     		 
                     		 
                     		65.5
                     		3.0
                     		15.0
                     		41.5
           
          B
                     		15.0
                     		5
                     		 
                     		0.5
                     		 
                     		2.5
           
          C
                     		2
                     		0.6
                     		1.4
                     		微量（不計(jì)）
                     		無(wú)
                     		 
           
          A．種群A、B、C構(gòu)成了該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落
          B．種群B呼吸消耗的能量為5百萬(wàn)千焦/年
          C．能量從種群B到種群C的傳遞效率為12%
          D．種群A儲(chǔ)存在體內(nèi)的能量為59.5百萬(wàn)千焦/年
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：單選題
			
          

						
          “蘇丹紅Ⅰ號(hào)”型色素是一種紅色染料，一種人造化學(xué)制劑，它的化學(xué)成分是一種叫萘的化合物。全球多數(shù)國(guó)家都禁止將其用于食品生產(chǎn)，這是因?yàn)椤疤K丹紅Ⅰ號(hào)”型色素最可能會(huì)(   )
          A．導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)染色體發(fā)生變異 
          B．成為抗原物質(zhì)，使肌體發(fā)生免疫反應(yīng) 
          C．是一種化學(xué)致癌因子，使人體內(nèi)的基因發(fā)生突變 
          D．使內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)遭到破壞，引起代謝紊亂 
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：單選題
			
          

						
          下圖是同一種動(dòng)物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖像。下列說(shuō)法正確的是(　 　)

          (1)具有同源染色體的細(xì)胞有①②③     (2)動(dòng)物睪丸中可能同時(shí)出現(xiàn)以上細(xì)胞
          (3)③所示的細(xì)胞中有2個(gè)四分體       (4)進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞為①和③
          (5)④中發(fā)生了等位基因的分離
          A．(1)(2)(5)B．(2)(4)(5)C．(1)(3)(4)D．(1)(2)(4)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：單選題
			
          

						
          細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能是相適應(yīng)的，下列敘述中正確的是（　　）
          A．蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中，其核仁較大，染色體數(shù)目較多
          B．細(xì)胞膜內(nèi)的生物膜把各種細(xì)胞器分隔開(kāi)，使多種化學(xué)反應(yīng)同時(shí)進(jìn)行，而互不干擾
          C．細(xì)胞膜上的載體蛋白和磷脂分子具有特異性，是細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性的基礎(chǔ)
          D．核膜上的核孔是DNA和蛋白質(zhì)等物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：單選題
			
          

						
          下列關(guān)于真核細(xì)胞生物膜的敘述，正確的是（　）
          A．生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定 
          B．構(gòu)成膜的脂質(zhì)主要是磷脂、脂肪和膽固醇 
          C．有氧呼吸及光合作用產(chǎn)生ATP均在膜上進(jìn)行 
          D．核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體的膜都參與蛋白質(zhì)的合成與運(yùn)輸 
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：單選題
			
          

						
          下列關(guān)于細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能的相關(guān)敘述中，正確的是（　�。�
          A．藍(lán)藻細(xì)胞中有的酶在核糖體上合成后，再由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工 
          B．溶酶體能吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌，但不能分解衰老的細(xì)胞器 
          C．分泌蛋白合成旺盛的細(xì)胞中，高爾基體膜成分的更新速度快 
          D．植物細(xì)胞葉綠體產(chǎn)生的ATP主要用于主動(dòng)運(yùn)輸?shù)冗^(guò)程 
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：單選題
			
          

						
          生長(zhǎng)在含鹽量高、干旱土壤中的鹽生植物，通過(guò)在液泡中貯存大量的Na＋而促進(jìn)細(xì)胞吸收水分，該現(xiàn)象說(shuō)明液泡內(nèi)Na＋參與（　　）
          A．調(diào)節(jié)滲透壓 B．組成體內(nèi)化合物 
          C．維持正常pH D．提供能量 
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：單選題
			
          

						
           據(jù)調(diào)查，某小學(xué)的小學(xué)生中，基因型的比例為XBXB(42.32%)、XBXb(7.36%)、XbXb(0.32%)、 XBY(46%)、XbY(4%)，則在該地區(qū)XB和Xb的基因頻率分別為 （   ）
          A．6%、8%B．8%、92%C．78%、92% D．92%、8%
          

			
          

			
          
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