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				13．如圖為人體甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)的示意圖，①②③表示幾種不同的激素．下列敘述中錯誤的是（　�。�
          A．甲狀腺功能亢進(jìn)患者體內(nèi)激素③分泌過多
          B．缺碘時，激素①和②的濃度都高于正常水平
          C．圖中共有3處箭頭表示負(fù)反饋調(diào)節(jié)
          D．圖中體現(xiàn)了甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)機(jī)制
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析 由圖可知，下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，促使垂體分泌促甲狀腺激素．促甲狀腺激素隨血液運輸?shù)郊谞钕�，促使甲狀腺增加甲狀腺激素的合成和分泌．血液中甲狀腺激素含量增加到一定程度時，又反過來抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素，進(jìn)而使甲狀腺激素分泌減少．所以激素①是促甲狀腺激素釋放激素，激素②是促甲狀腺激素，激素③是甲狀腺激素．
          解答 解：A、甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)的患者甲狀腺激素分泌增多，故激素③分泌過多，A正確；
          B、缺碘時甲狀腺激素分泌減少，促激素分泌或增多，故激素①和②濃度都高于正常水平，B正確；
          C、圖中共有2處箭頭表示負(fù)反饋調(diào)節(jié)，血液中甲狀腺激素含量增加到一定程度時，又反過來抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素，C錯誤；
          D、圖中下丘腦通過垂體調(diào)控甲狀腺激素的分泌，體現(xiàn)了甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)機(jī)制，D正確．
          故選：C．
          點評 本題考查甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)過程，關(guān)鍵是理解甲狀腺激素的調(diào)節(jié)機(jī)制，試題難度中等．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          6．圖1顯示了某種甲蟲的兩個種群基因庫的動態(tài)變化過程．種群中每只甲蟲都有相應(yīng)的基因型，A和a這對等位基因沒有顯隱性關(guān)系，共同決定甲蟲的體色，甲蟲體色的基因型和表現(xiàn)型如圖2所示．請據(jù)圖回答：

          （1）圖2中的甲蟲具有多種體色體現(xiàn)了生物的基因多樣性．
          （2）在種群中出現(xiàn)了基因型為A'A的甲蟲，A'基因最可能的來源是基因突變．該來源為生物進(jìn)化提供原材料．A'A個體的出現(xiàn)將會使種群基因庫中的基因頻率發(fā)生改變．
          （3）由圖1可知，種群I和種群II（選填“是”或“不是”）是同一物種．
          （4）圖中箭頭表示通過遷移，兩個種群的基因庫之間有計劃進(jìn)行基因交流．由此可知，種群1和種群2之間不存在地理（生殖）隔離．
          （5）根據(jù)圖1兩個種群不同體色的甲蟲分布比例，可以初步推測出處于工業(yè)污染較為嚴(yán)重的環(huán)境中的是哪個種群？I，該環(huán)境對甲蟲的生存起到了選擇作用．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          5．完成下列填空和畫圖：

          （1）下列細(xì)胞或細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，能夠合成多糖的有①②③④⑤⑥
          ①葉綠體
          ②肝細(xì)胞 
          ③藍(lán)藻
          ④骨骼肌細(xì)胞       
          ⑤高爾基體           
          ⑥S型肺炎雙球菌
          （2）下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，有成形的細(xì)胞核的是②④⑥
          ①月季的成熟導(dǎo)管
          ②蘋果的成熟葉細(xì)胞
          ③豬的成熟紅細(xì)胞
          ④傘藻細(xì)胞
          ⑤玫瑰成熟的篩管細(xì)胞   
          ⑥正在分裂的蛙的紅細(xì)胞
          （3）如圖1為顯微鏡視野中的某植物葉表皮，其中深色的為保衛(wèi)細(xì)胞，刻度線在目鏡鏡頭上．
          ①若要測量該保衛(wèi)細(xì)胞長度，可小角度轉(zhuǎn)動裝片順時針（填“順時針”或“逆時針”）
          ②若要測量該保衛(wèi)細(xì)胞長度，可小角度轉(zhuǎn)動目鏡逆時針（填“順時針”或“逆時針”）
          （4）各種細(xì)胞器的形態(tài)、結(jié)構(gòu)不同，在功能上也各有分工．線粒體是細(xì)胞的“動力車間”，溶酶體是“消化車間”．在細(xì)胞中穿梭往來，繁忙地運輸著“貨物”，就像“深海中的潛艇”的是囊泡
          （5）使染色體著色可以用龍膽紫溶液或醋酸洋紅液．請再舉一例使染色體著色的試劑改良苯酚品紅染液
          （6）模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對認(rèn)識對象所做的一種簡化的概括性描述，模型構(gòu)建是生物學(xué)教學(xué)、研究和學(xué)習(xí)的一種重要方法．模型的形式包括物理模型、概念模型、數(shù)學(xué)模型等．下列屬于物理模型的有①③④⑥
          ①DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型         
           ②拍攝洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的顯微照片
          ③減數(shù)分裂中染色體變化的模型   
          ④血糖調(diào)節(jié)的模型
          ⑤種群增長的“J”型曲線          
          ⑥生物膜的流動鑲嵌模型
          （7）生物學(xué)兩個概念之間的關(guān)系有獨立型、包含型、重合型和重疊型．其中，重合型是完全等同關(guān)系的生物學(xué)概念．下列屬于重合型的兩個概念有①②③④⑥
          ①染色質(zhì)和染色體    ②細(xì)胞外液和內(nèi)環(huán)境
          ③基因工程和DNA重組技術(shù)④細(xì)胞呼吸和呼吸作用
          ⑤腺嘌呤核糖核苷酸和ADP     ⑥脫氧核糖核苷酸和脫氧核苷酸
          （8）如圖2為探究酵母菌有氧呼吸裝置圖的一部分．請按要求補(bǔ)全圖．要求：
          ①畫出活塞下方的玻璃導(dǎo)管．
          ②在錐形瓶下方寫出瓶內(nèi)所加的試劑或培養(yǎng)液．
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          2．近年來發(fā)展起來的胚胎工程技術(shù)為優(yōu)良種畜的快速繁殖帶來了無限生機(jī)，如圖為經(jīng)體外受精和胚胎分割移植培育優(yōu)質(zhì)奶牛的過程．下列說法正確的是（　�。�
          A．體外受精所需的成熟卵細(xì)胞可以從母體卵巢中直接獲取，但在受精前要對精子進(jìn)行獲能處理
          B．進(jìn)行胚胎分割時，應(yīng)選擇發(fā)育到原腸胚時期的胚胎進(jìn)行操作
          C．胚胎分割的方法只能用分割針在顯微鏡下將胚胎均等分割成若干份
          D．移植后的胚胎能在受體子宮中存活的生理基礎(chǔ)是受體子宮對外來胚胎幾乎不發(fā)生排斥反應(yīng)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          8．將某綠色植物放在特定的實驗裝置內(nèi)，研究溫度對光合作用與呼吸作用的影響（其余的實驗條件都是理想的），實驗以CO2的吸收量與釋放量（單位：mg/h）為指標(biāo)．實驗結(jié)果如表所示．下列對表中數(shù)據(jù)分析正確的是（　�。�
          溫度（℃）5101520253035
          光照下吸收CO21.001.752.503.253.753.503.00
          黑暗中釋放CO20.500.751.001.502.253.003.50
          A．晝夜不停地光照，溫度在35℃時該植物不能生長
          B．晝夜不停地光照，該植物生長的最適宜溫度是30℃
          C．每天交替進(jìn)行12小時光照、12小時黑暗，溫度20℃時，該植物積累的有機(jī)物最多
          D．每天交替進(jìn)行12小時光照、12小時黑暗，溫度30℃時，該植物積累的有機(jī)物是溫度10℃時的2倍
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          18．如圖是綠色植物體內(nèi)光合作用和細(xì)胞呼吸的示意圖，請據(jù)圖回答：
           
          （1）圖中A過程發(fā)生的場所是葉綠體的類囊體薄膜．
          （2）圖中C表示的過程為細(xì)胞呼吸．這里產(chǎn)生的水是在有氧呼吸第三階段形成的．
          （3）當(dāng)光照強(qiáng)度為零時，植物細(xì)胞中可以產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體．
          （4）溫室大棚作物如果遇到陰雨天，為避免減產(chǎn)，大棚的溫度應(yīng)該適當(dāng)降低，原因是減少呼吸作用對有機(jī)物的消耗．
          （5）圖中表示有氧呼吸全過程的是①④⑤（填番號），發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中．
          （6）圖中產(chǎn)生的H218O含有放射性，其放射性來自于反應(yīng)物中的氧氣（O2），C過程中①④（填番號）階段能產(chǎn)生[H]．
          （7）若稻田中氧氣不足，水稻部分根細(xì)胞會產(chǎn)生酒精（C2H5OH），時間長了，使根系變黑、爛掉．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          5．某同學(xué)將必修與選修教材中細(xì)菌部分的知識進(jìn)行歸納總結(jié)，得出下列結(jié)論，其中正確的有幾項（　�。�
          ①擬核由一條大型環(huán)狀DNA組成，不構(gòu)成染色體
          ②表面積與體積比很大，物質(zhì)交換迅速，代謝異常旺盛
          ③細(xì)胞質(zhì)中含許多核糖體，但無其他細(xì)胞器
          ④細(xì)胞壁堅固，主要成分是糖類與蛋白質(zhì)
          ⑤單個或少數(shù)細(xì)菌在液體培養(yǎng)基中大量繁殖，可形成菌落，可作為菌種鑒定的依據(jù)．
          A．2項B．3C．4項D．5項
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          2．下列有關(guān)動物胚胎移植的敘述中，不正確的是（　�。�
          A．受體母畜必須處于供體母畜同步發(fā)情的狀態(tài)
          B．試管嬰兒的受精和胚胎發(fā)育過程都在試管內(nèi)完成
          C．受孕母畜體內(nèi)的早期胚胎能夠移植
          D．超數(shù)排卵技術(shù)要使用一定的激素
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2015-2016學(xué)年浙江省高二下期中考試生物試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          下列關(guān)于激素的闡述錯誤的是（ ）
          A．激素具有微量高效的特點 B．生長素具有兩重性
          C．激素直接參與細(xì)胞內(nèi)多種生命活動 D．激素作用于相應(yīng)的靶細(xì)胞、靶器官
          

			
          

			
          
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