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        1. 揭示DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)的科學(xué)家是

          A.格里菲思 B.沃深和克里克 C.孟德?tīng)?D艾佛里

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省三校高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          我國(guó)科學(xué)家運(yùn)用基因工程技術(shù),將蘇云金芽孢桿菌的抗蟲(chóng)基因?qū)朊藁?xì)胞并成功表達(dá),培育出了抗蟲(chóng)棉。下列敘述不正確的是

          A.抗蟲(chóng)基因的提取和運(yùn)輸都需要專用的工具和運(yùn)載體

          B.重組DNA分子中增加一個(gè)堿基對(duì),不一定導(dǎo)致毒蛋白的毒性喪失

          C.抗蟲(chóng)棉的抗蟲(chóng)基因可通過(guò)花粉傳遞到近緣作物,從而造成基因污染

          D.轉(zhuǎn)基因棉花是否具有抗蟲(chóng)特性是通過(guò)檢測(cè)棉花對(duì)抗生素抗性來(lái)確定的

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

          3.下列現(xiàn)象屬于高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的是( 。
          A.談虎色變B.排便反射C.嬰兒吮奶D.躲避飛來(lái)的物體

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

          20.下列關(guān)于平板劃線法和稀釋涂布平板法純化大腸桿菌的敘述,正確的是( 。
          ①可以用獲得單個(gè)的菌落
          ②都需要使用接種針進(jìn)行接種
          ③都需要在火焰旁進(jìn)行接種
          ④都可以用菌落數(shù)來(lái)計(jì)數(shù)活菌.
          A.①②B.③④C.①③D.②④

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

          7.在豚鼠中,黑色(C)對(duì)白色(c)是顯性,毛皮粗糙(R)對(duì)毛皮光滑(r)是顯性.下列能驗(yàn)證 基因的自由組合定律的最佳雜交組合是( 。
          A.黑光×白光→18 黑光:16 白光
          B.黑光×白粗→25 黑粗
          C.黑粗×白粗→15 黑粗:7 黑光:16 白粗:3 白光
          D.黑粗×白光→10 黑粗:9 黑光:8 白粗:11 白光

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

          15.在人工去雄的番茄花的雌蕊柱頭上,涂抹一定濃度的生長(zhǎng)素類似物,可以得到無(wú)子番茄.下列有關(guān)無(wú)子番茄和無(wú)子西瓜的敘述,正確的是( 。
          A.無(wú)子西瓜性狀不能遺傳
          B.若取無(wú)子西瓜進(jìn)行無(wú)性繁殖,長(zhǎng)成的植株所結(jié)果實(shí)中有種子
          C.若取無(wú)子番茄植株進(jìn)行無(wú)性繁殖,長(zhǎng)成的植株所結(jié)果實(shí)中無(wú)種子
          D.若取無(wú)子西瓜進(jìn)行無(wú)性繁殖,長(zhǎng)成的植株子房壁細(xì)胞含有三個(gè)染色體組

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

          2.小明和母親之間,充當(dāng)遺傳物質(zhì)“橋梁”的細(xì)胞是( 。
          A.精子B.DNAC.卵細(xì)胞D.RNA

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

          18.回答下列有關(guān)生物進(jìn)化的問(wèn)題.

          (1)圖表示某小島上蜥蜴進(jìn)化的基本過(guò)程,X、Y、Z表示生物進(jìn)化的基本環(huán)節(jié),X、Y分別是突變(或變異)、自然選擇.
          (2)該小島上的蜥蜴原種由許多個(gè)體組成,這些個(gè)體的總和稱為種群,是生物進(jìn)化的基本單位.
          (3)小島上的所有蜥蜴?zhèn)體含有的全部基因,稱為蜥蜴的基因庫(kù).
          (4)自然環(huán)境的變化引起不同性狀蜥蜴的比例發(fā)生變化,其本質(zhì)是因?yàn)轵狎嫒后w內(nèi)的基因頻率發(fā)生了改變.

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

          19.對(duì)以自然選擇學(xué)說(shuō)為核心的現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的正確理解是( 。
          A.環(huán)境改變使生物產(chǎn)生適應(yīng)性的變異
          B.隔離是新物種形成的必要條件
          C.變異是不定向的
          D.自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向

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          同步練習(xí)冊(cè)答案