【題目】如下圖為某珊瑚礁群落演替過(guò)程中魚(yú)的種數(shù)、魚(yú)的個(gè)體數(shù)及珊瑚礁體積的變化。下列敘述正確的是( ).
A. 珊瑚蟲(chóng)和該區(qū)域的魚(yú)組成珊瑚礁群落
B. 珊瑚礁體積變化影響魚(yú)類(lèi)的多樣性
C. 該珊瑚礁群落的演替過(guò)程屬于原生演替
D. 演替至第4年時(shí)各種魚(yú)類(lèi)個(gè)體數(shù)才達(dá)到K值
【答案】B
【解析】
群落是指同一時(shí)間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合。初生演替是指在一個(gè)從來(lái)沒(méi)有被植物覆蓋的地面或者是原來(lái)存在過(guò)植被，但被徹底消滅的地方發(fā)生的演替。圖中可以看出，珊瑚礁體積和魚(yú)的種數(shù)呈現(xiàn)出正相關(guān)的變化，并且魚(yú)的數(shù)量到第5年才基本維持相對(duì)穩(wěn)定。
群落是指同一時(shí)間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合，而珊瑚蟲(chóng)和該區(qū)域的魚(yú)只是該區(qū)域動(dòng)物中的一部分，A錯(cuò)誤；魚(yú)的種數(shù)與珊瑚礁體積變化相似，珊瑚礁體積增加能為魚(yú)類(lèi)生存提供更復(fù)雜的空間，說(shuō)明珊瑚礁體積變化影響魚(yú)類(lèi)的多樣性，B正確；該珊瑚礁雖已被破壞，但是原有土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其它繁殖體，因此屬于次生演替，C錯(cuò)誤；演替至第4年時(shí)，珊瑚礁體積和魚(yú)的種數(shù)仍處在向下波動(dòng)的狀態(tài)，到第5年才基本維持相對(duì)穩(wěn)定，因此演替至第4年時(shí)各種魚(yú)類(lèi)個(gè)體數(shù)并未達(dá)到K值，D錯(cuò)誤。
故選B。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞器的敘述，正確的是
A. 沒(méi)有線粒體的細(xì)胞只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸 B. 所有的生物都具有核糖體
C. 溶酶體為單層膜的細(xì)胞器 D. 葉肉細(xì)胞不需要呼吸作用提供能量
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】秋水仙素和低溫都能誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍，其原理是
A.都是抑制紡錘體的形成
B.前者是抑制紡錘體的形成，后者是抑制著絲點(diǎn)分裂
C.前者是抑制著絲點(diǎn)分裂，后者是抑制紡錘體的形成
D.都是抑制中心體的形成
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】為驗(yàn)證營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)能向細(xì)胞分裂素所在部位運(yùn)輸，研究者將菜豆幼苗制成的插條插入蒸餾水中（圖1）。對(duì)插條的處理方法及結(jié)果見(jiàn)圖2。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）
A. 實(shí)驗(yàn)中除去根系和幼芽的主要目的是排除生長(zhǎng)素的干擾
B. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果是細(xì)胞分裂素可增大葉面積相對(duì)值
C. 由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可推測(cè)細(xì)胞分裂素能夠引起營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)向B葉片運(yùn)輸
D. 將菜豆幼苗制成的插條插入營(yíng)養(yǎng)液中有相同的結(jié)果
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖是蛋白質(zhì)合成示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
（1）轉(zhuǎn)錄的模板是[ ]_____中的一條鏈,該鏈的相應(yīng)堿基順序是_____。
（2）翻譯的場(chǎng)所是[ ]_____,翻譯的模板是[ ]_____,運(yùn)載氨基酸的工具是 [ ]_____,翻譯后的產(chǎn)物是_____。
（3）③由細(xì)胞核到達(dá)目的地共穿越_____層生物膜。
（4）遺傳物質(zhì) DNA 主要分布在_____中,也有一部分分布在_____中。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】果蠅是XY型性別決定的生物。下圖表示某只果蠅體細(xì)胞染色體組成，請(qǐng)據(jù)圖回答。
（1）該果蠅為______（填“雌”或“雄”）性。
（2）圖中有______對(duì)同源染色體。
（3）圖中1、1′、2、2′、3、3′號(hào)染色體屬于_________（填“常”或“性”）染色體。
（4）控制果蠅眼色的基因位于4號(hào)染色體上，在遺傳上總是和性別相關(guān)聯(lián)，這種現(xiàn)象叫做_____遺傳。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】圖甲、乙是細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，①⑩表示細(xì)胞的各結(jié)構(gòu)，D表示某種物質(zhì)；丙圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，a、b、c、d表示物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式，A、B、C表示細(xì)胞膜的成分或結(jié)構(gòu)．請(qǐng)據(jù)圖分析：
（1）甲、乙兩種細(xì)胞表示植物細(xì)胞的是________，判斷依據(jù)是_____________________，該類(lèi)型的細(xì)胞之間通過(guò)________進(jìn)行信息傳遞。
（2）若用磷脂酶處理，其功能不受到影響的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有_____________（填序號(hào)）；可以產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)________（填序號(hào)），能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器是________（填序號(hào)）。
（3）若甲圖中D表示某種蛋白質(zhì)，則與其合成加工分泌有關(guān)的膜性細(xì)胞器為________（填序號(hào)），該物質(zhì)分泌出細(xì)胞的方式是_________，這主要體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有___________的功能。
（4）若丙圖表示正常人的細(xì)胞膜，癌細(xì)胞的細(xì)胞膜與其相比含量減少的是圖中的________（填序號(hào)），圖中ad可以代表鈣離子進(jìn)入細(xì)胞方式的是________，若用某種化學(xué)藥品處理此細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞吸收鈣離子數(shù)量明顯減少，但對(duì)其它物質(zhì)吸收沒(méi)有影響，說(shuō)明受化學(xué)藥品影響的是_________________。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】分泌蛋白在核糖體上合成后，其運(yùn)輸方向是
A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→線粒體→高爾基體B.高爾基體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→細(xì)胞膜
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞核
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