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        1. 【題目】WX、Y、Z為原子序數(shù)依次減小的短周期主族元素,已知W、Y、Z的最外層電子數(shù)之和等于X的最外層電子數(shù);由四種元素形成某化合物的結(jié)構(gòu)如圖所示。下列敘述正確的是

          A.簡單氫化物的穩(wěn)定性:YX

          B.簡單離子半徑:XW

          C.Y的最高價氧化物對應(yīng)水化物為強酸

          D.該化合物中各元素均滿足8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

          【答案】B

          【解析】

          根據(jù)該化合物的結(jié)構(gòu)可知W元素可以形成+2價陽離子,應(yīng)為第IIA族元素,其原子序數(shù)最大,原子序數(shù)比其小的主族元素至少有3種,所以W應(yīng)為第三周期元素,為Mg元素;X可以形成2個共價鍵,應(yīng)為第ⅥA族元素,所以XO元素,Z可以形成1個共價鍵,原子序數(shù)小于O,則ZH元素,所以Y元素最外層電子數(shù)為6-1-2=3,所以YB元素。

          AYB元素,XO元素,非金屬性B<O,所以簡單氫化物的穩(wěn)定性B<O,故A錯誤;

          BO2-Mg2+電子層結(jié)構(gòu)相同,但O2-核電荷數(shù)更小,半徑更大,故B正確;

          CB元素的最高價氧化的水化物為H3BO3,為弱酸,故C錯誤;

          DH元素最外層不滿足8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu),故D錯誤;

          故答案為B。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】一種電化學(xué)大氣固碳電池工作原理如圖所示。該電池在充電時,通過催化劑的選擇性控制,只有Li2CO3發(fā)生氧化,釋放出CO2O2。下列說法正確的是

          A.該電池放電時的正極反應(yīng)為2Li2eCO32=Li2CO3

          B.該電池既可選用含水電解液,也可選無水電解液

          C.充電時陽極發(fā)生的反應(yīng)為C2Li2CO34e=3CO24Li

          D.該電池每放、充4 mol電子一次,理論上能固定1 mol CO2

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列事實能用勒夏特列原理解釋的是

          A.加入催化劑有利于合成氨的反應(yīng)

          B. H2(g)、I2(g) HI(g)組成的平衡體系加壓后顏色變深

          C.500 ℃時比室溫更有利于合成氨的反應(yīng)

          D.光照新制的氯水時,溶液的 pH 逐漸減小

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖為反應(yīng)2H2 (g)+O2(g)=2H2O(g)的能量變化示意圖。下列說法正確的是(  )

          A. HO原子形成2mol H2O(g),共吸收1852 kJ能量

          B. 拆開2molH2 (g)1mol O2 (g)中的化學(xué)鍵成為HO原子,共放出1368kJ能量

          C. 2molH2 (g)1molO2 (g)反應(yīng)生成2mol H2O(g),共放出484 kJ能量

          D. 2molH2 (g)1molO2 (g)反應(yīng)生成2molH2O(l),共吸收484 kJ能量

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】對于可逆反應(yīng)N2(g)+3H2(g)2NH3(g)ΔH<0,下列研究目的和示意圖相符的是

          A

          B

          C

          D

          研究目的

          壓強對反應(yīng)的影響P2P1

          溫度對反應(yīng)的影響

          平衡體系增加氮氣對反應(yīng)的影響

          催化劑對反應(yīng)的影響

          圖示

          A. AB. BC. CD. D

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某興趣小組的同學(xué)對一批鐵的樣品(含有雜質(zhì),雜質(zhì)不溶于水,也不與稀硫酸反應(yīng))進行分析,甲、乙、丙三位同學(xué)分別進行實驗,其中一位同學(xué)所用的稀硫酸與鐵樣品恰好完全反應(yīng),實驗數(shù)據(jù)如下表:

          燒杯+稀硫酸的質(zhì)量/g

          200

          150

          150

          加入鐵的樣品的質(zhì)量/g

          9

          9

          14

          充分反應(yīng)后,燒杯+剩余物的質(zhì)量/g

          208.7

          158.7

          163.7

          請你認真分析數(shù)據(jù),回答下列問題:

          1)哪位同學(xué)所用的稀硫酸與鐵的樣品恰好完全反應(yīng)_____?

          2)計算鐵的樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù)_____

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某有機物的結(jié)構(gòu)簡式如下:

          1)該物質(zhì)苯環(huán)上一氯代物有____________________種;

          21 mol該物質(zhì)和溴水混合,消耗Br2的物質(zhì)的量為____________________mol;

          31 mol該物質(zhì)和H2加成最多需H2____________________mol

          4)下列說法不正確的是____________________。

          A.此物質(zhì)可發(fā)生加成、取代、氧化等反應(yīng)

          B.該物質(zhì)易溶于水

          C.該物質(zhì)能使溴水褪色

          D.該物質(zhì)能使酸性KMnO4溶液褪色

          E.分子式是C15H18

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】可逆反應(yīng)2NO22NO+O2在恒容密閉容器中反應(yīng),可以作為達到平衡狀態(tài)的標志是( )

          ①單位時間內(nèi)生成n mo1 O2的同時生成2nmol NO2

          ②單位時間內(nèi)生成nmol O2的同時生成2nmolNO

          ③混合氣體的顏色不再改變

          ④混合氣體的密度不再改變的狀態(tài)

          ⑤混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不再改變的狀態(tài)

          A.①③⑤ B.②④⑤ C.①③④ D.①②③④⑤

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】125時℃,0.2 mol/LHF溶液中存在下述平衡:HFH++F-。加一定量的蒸餾水,平衡將____(填正向、逆向)移動,溶液中的c(H+)___(填增大、減小不變);加入少量0.2mol/L的鹽酸,能___(填促進抑制HF的電離,HF的電離平衡常數(shù)K___(填增大、減小不變);

          2)下列物質(zhì)屬于電解質(zhì)的是____;屬于非電解質(zhì)的是____;能導(dǎo)電的物質(zhì)是____;其水溶液能夠?qū)щ姷奈镔|(zhì)____。

          CO2 ②銅 ③燒堿 NH3.H2O ⑤石墨 ⑥碳酸鈉 CH3COOH ⑧蔗糖 ⑨氯氣 ⑩鹽酸

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          同步練習(xí)冊答案