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        1. 已知反應:2 E (l)  U (l) 。取等量的E,分別在20℃、50℃測得E的轉化率隨時間變化的關系曲線(Y-t)如右圖所示。則下列說法正確的是(    )
          A.該反應的?H > 0
          B.b代表50℃下E的Y-t曲線
          C.m點(66,0.113)時有: ?n (E, 20℃) = ?n (E,50℃)
          D.升高溫度可以縮短達到平衡的時間,提高E的轉化率
          C

          試題分析:由圖可知,曲線a先達到平衡,因此a應為50℃下E的Y-t曲線。另外,從兩條曲線的變化關系,可以得出:升高溫度,E的轉化率減少,故該反應為放熱反應,?H<0。綜上,答案為C。
          點評:本題結合坐標圖考查了化學平衡移動,屬于中等難度的題,也是高考中常見的考題。解題的關鍵在于讀圖坐標圖,并結合相關知識點綜合分析。對于坐標圖的分析,可從“點、線、面”以及三者的結合入手。
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

          (14分)已知:①25℃時弱電解質電離平衡數(shù):Ka(CH3COOH)=,Ka(HSCN)=0.13;難溶電解質的溶度積常數(shù):Kap(CaF2)=
          ②25℃時,mol·L-1氫氟酸水溶液中,調節(jié)溶液pH(忽略體積變化),得到c(HF)、c(F-)與溶液pH的變化關系,如下圖所示:

          請根據(jù)以下信息回答下列問題:   
          (1)25℃時,HF電離平衡常數(shù)的數(shù)值Ka=           。
          (2)25℃時,將20mL 0.10 mol·L-1 CH3COOH溶液和20mL 0.10 mol·L-1HSCN溶液分別與20mL 0.10 mol·L-1NaHCO3溶液混合,實驗測得產(chǎn)生的氣體體積(V)隨時間(t)變化的示意圖為圖2所示:
          反應初始階段,兩種溶液產(chǎn)生CO2氣體的速率存在明顯差異的原因是            ,反應結束后所得兩溶液中,c(CH3COO-           c(SCN-)(填“>”、“<”或“=”)
          (3) mol·L-1HF溶液與 mol·L-1 CaCl2溶液等體積混合,調節(jié)混合液pH為4.0(忽略調節(jié)混合液體積的變化),        (填“有”或“無”)沉淀產(chǎn)生。
          (4)已知CH3COONH4溶液為中性,又知CH3COOH溶液加到Na2CO3溶液中有氣體放出,試推斷NH4HCO3溶液的pH          7(填“>”、“<”或“=”);
          將同溫度下等濃度的四種鹽溶液:?
          A.NH4ClB.NH4SCN?C.CH3COONH4D.NH4HCO3
          按(NH4+)由大到小的順序排列是:            (填序號)。
          按pH由大到小的順序排列是:            (填序號)

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

          高爐煉鐵中發(fā)生的基本反應之一如下:
          FeO(s)+ CO(g) Fe(s)+ CO2(g) ΔH>0。已知1100℃時,K=0.26
          (1)寫出該反應的平衡常數(shù)表達式:_______________________________。
          (2)溫度升高,化學平衡移動后達到新的平衡,平衡常數(shù)K值_________(填“增大”、“減小”或“不變”)。
          (3)1100℃時,測得高爐中c(CO2)=0.025mol·L-1,c(CO)=0.1mol·L-1,在這種情況下,該反應__________(填“已”或“沒有” )處于化學平衡狀態(tài),此時化學反應速率V______ V。(填“大于”、“小于”或“等于” )。

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

          一定條件下反應2AB(g)  A2(g)+B2(g)達到平衡狀態(tài)的標志是 (   )
          A.單位時間內(nèi)生成nmolA2,同時消耗2n molAB
          B.容器內(nèi),3種氣體AB、A2、B2共存
          C.容器的總壓強不變
          D.容器中各組分的體積分數(shù)不隨時間變化

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

          在恒容條件下化學反應: 2SO2 ( g ) + O2 ( g )  2SO3( g ) ; △ H =—QkJ·mol-1
          在上述條件下分別充入的氣體和反應放出的熱量 ( Q )如下表所列:
          容器
          SO2 (mol)
          O2(mol)
          N2(mol)
          Q(kJ·mol-1)

          2
          1
          0
          Q1

          1
          0.5
          0
          Q2

          1
          0.5
          1
          Q3
          根據(jù)以上數(shù)據(jù),下列敘述正確的是(    )
          A.在上述條件下反應生成 lmolSO3固體放熱 Q/2 kJ
          B.Q= Q1 <2Q2<2Q3
          C.Ql ="2" Q2= 2Q3 = Q
          D.2Q2 = 2Q3 < Q1 < Q

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

          在一密閉容器中,mA(g)+bB(g)pC(g)反應平衡時,測得c(A)為0.5 mol·L-1,在溫度不變的情況下,將容器體積增大一倍,當達到新的平衡時,測得c(A)為0.3 mol·L-1,則下列判斷中正確的是
          A.平衡向正反應方向移動了      B.物質B的轉化率減小了  
          C.化學計量數(shù):m+n<p          D.物質C的質量分數(shù)增加了

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

          合成氨的熱化學方程式為 ,F(xiàn)
          將1mol3mol充入一容積為2L的密閉容器中,在500℃下進行反應,10min
          時達到平衡,NH3的體積分數(shù)為,下列說法中正確的是( )
          A.若達到平衡時,測得體系放出9.24kJ熱量,則H2反應速率變化曲線如圖甲所示
          B.反應過程中,混合氣體平均相對分子質量為M,混合氣體密度為d,混合氣體壓強為p,三者關系如圖乙
          C.如圖丙所示,容器I和II達到平衡時,NH3的體積分數(shù)為,則容器I放出熱量與容器II吸收熱量之和為92.4kJ
          D.若起始加入物料為1 mol N2,3 mol H2,在不同條件下達到平衡時,NH3的體積分數(shù)變化如圖丁所示

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

          制取硝酸銨的流程圖如下:?

          請回答下列問題:?
          (1)合成氨的原料通常各來自何處??
          (2)已知N2(g)+3H2(g)2NH3(g),Q>0。請解釋:
          ①什么是可逆反應??
          ②為有效提高氨的產(chǎn)率,實際生產(chǎn)中宜采取哪些措施??
          (3)寫出氨催化氧化的化學方程式。鉑—銠合金網(wǎng)有何作用?為什么鉑銠合金網(wǎng)未預熱也會發(fā)熱??
          (4)舉出硝酸銨的兩種主要用途。解釋為什么該用途對現(xiàn)代社會非常重要??
          (5)在一定溫度和壓強的密閉容器中,將平均式量為8.5的H2和N2混合,當該反應達到平衡時,測出平衡混合氣的平均式量為10,此時N2的轉化率為______________,平衡混合氣體中NH3的體積分數(shù)為____________________________________。
          (6)請你為硝酸廠的選址提出合理化建議。

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

          下列說法不正確的是(  )
          A.MnO2能加速H2O2的分解,是因為MnO2可以降低反應所需的活化能
          B.向橙色的K2Cr2O7溶液中滴加NaOH溶液,溶液顏色變黃,說明化學平衡發(fā)生了移動
          C.將NO2和N2O4混合氣體的平衡體系加壓,容器內(nèi)氣體顏色變深,這一事實不能用勒夏特列原理解釋
          D.在密閉容器中,對于反應2A(g)+B(g)2C(g),增大壓強后,平衡混合氣的平均相對分子質量減小

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