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        1. 研究物質(zhì)性質(zhì)的基本方法

          1.研究物質(zhì)性質(zhì)的基本方法

          常有________、________、________、________等.

          觀察要有明確的________,要對觀察到的現(xiàn)象進(jìn)行________.

          2.觀察鈉的物理性質(zhì)及鈉跟水反應(yīng)的現(xiàn)象

          (1)觀察提示

          觀察盛放在試劑瓶中的金屬鈉的狀態(tài)及在煤油中的位置;

          切開一塊鈉,觀察鈉的切面;親身感覺鈉被切割的難易;

          觀察鈉在水中的位置;

          觀察鈉在水中的狀態(tài);

          觀察鈉在水中的運(yùn)動;

          耳聽鈉與水的反應(yīng);

          將集滿氣體的試管移近酒精燈的火焰,耳聽聲音;

          觀察溶液顏色的變化.

          (2)觀察記錄

          ①金屬鈉的物理性質(zhì)

          ②金屬鈉跟水的反應(yīng)

          Na與H2O反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Na+2H2O==2NaOH+H2↑.

          3.探索Na跟O2的反應(yīng)

          4Na+O22Na2O(白色) 2Na+O2Na2O2

          認(rèn)識物質(zhì)物理性質(zhì)的方法:(1)直接觀察;(2)溶解性實(shí)驗(yàn).

          (3)借助儀器分析.

          在研究金屬鈉的性質(zhì)中用到了觀察、實(shí)驗(yàn)、分類和比較4種方法.

          金屬的通性:絕大多數(shù)金屬是銀白色固體,有金屬光澤,具有延展性,導(dǎo)電、導(dǎo)熱性能;絕大多數(shù)金屬能跟活潑非金屬反應(yīng),大部分金屬能置換出酸中的氫等等.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          (2012?濟(jì)南一模)實(shí)驗(yàn)法和比較法是研究物質(zhì)性質(zhì)的基本方法.以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,不合理或不嚴(yán)密的是( 。

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          為了探究硝酸的性質(zhì),某研究小組同學(xué)進(jìn)行了如下操作:
          (1)從試劑柜里取一瓶濃硝酸,發(fā)現(xiàn)其保存在
          棕色
          棕色
          色的試劑瓶里,原因是(用化學(xué)方程式表示)
          4HNO3
           光照或受熱 
          .
           
          4NO2↑+O2↑+2H2O
          4HNO3
           光照或受熱 
          .
           
          4NO2↑+O2↑+2H2O
          .打開瓶蓋,小心地扇聞濃硝酸的氣味.
          (2)同學(xué)們欲用該濃硝酸(15mol/L)來配制一定體積3mol/L的稀硝酸,若發(fā)生如下列情況之一,所配制稀硝酸的濃度會如何變化?(填“偏高”、“偏低”或“不影響”)
          ①所用的容量瓶內(nèi)有少量的蒸餾水:
          無影響
          無影響

          ②配制過程中忘記洗滌燒杯和玻璃棒:
          偏低
          偏低

          ③俯視容量瓶的刻度線進(jìn)行定容:
          偏高
          偏高

          (3)取兩支試管,分別放入一小塊銅片.向第一支試管中滴加濃硝酸,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
          Cu+4HNO3(濃)═Cu(NO32+2NO2↑+2H2O
          Cu+4HNO3(濃)═Cu(NO32+2NO2↑+2H2O
          ,向第二支試管中滴加稀硝酸,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
          3Cu+8HNO3(稀)═3Cu(NO32+2NO↑+4H2O
          3Cu+8HNO3(。┄T3Cu(NO32+2NO↑+4H2O
          .兩只試管內(nèi)所產(chǎn)生氣體,其相互間轉(zhuǎn)化的方程式是
          3NO2+H2O═2HNO3+NO
          3NO2+H2O═2HNO3+NO
          (寫出一個即可).
          (4)該小組在探究的過程中,所用到的研究物質(zhì)性質(zhì)的基本方法有
          觀察法、實(shí)驗(yàn)法、比較法
          觀察法、實(shí)驗(yàn)法、比較法
          (至少寫出2種).

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          下列應(yīng)用化學(xué)學(xué)科研究物質(zhì)性質(zhì)的基本方法或所得結(jié)論中,不正確的是(  )

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          將一粒金屬鈉和一塊銅片分別盛在表面皿中,然后放在實(shí)驗(yàn)桌上,研究它們在空氣中的穩(wěn)定性,就此回答下列的問題:
          (1)從研究物質(zhì)性質(zhì)的基本方法的方面來看,采用的研究方法主要包括:
           

          (2)從研究物質(zhì)性質(zhì)的基本程序的方面來說,其研究程序是
           

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          運(yùn)用比較方法是化學(xué)科學(xué)中研究物質(zhì)性質(zhì)的基本方法之一,請運(yùn)用比較法解答題
          過氧化鈉幾乎可與所有的常見氣態(tài)非金屬氧化物反應(yīng).如:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2↑,Na2O2+2CO=Na2CO3
          (1)試分別寫出Na2O2與SO2、SO3反應(yīng)的化學(xué)方程式:
           
          ;
           

          (2)通過比較可知,當(dāng)非金屬元素處于
           
          價(jià)時,其氧化物與過氧化鈉反應(yīng)有O2生成.

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          同步練習(xí)冊答案