日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        
<legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>
        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        

        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

			
          
				
          下列關于化學學習和研究的說法錯誤的是（　�。�
          A．化學模型有助于解釋一些化學現(xiàn)象
          B．質量守恒定律是大量實驗事實的總結
          C．化學家提出的假設都能被實驗證實
          D．化學基本原理的應用是有一定條件的
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          A．因化學模型較直觀、易懂，則化學模型的建立有助于解釋一些化學現(xiàn)象，如利用模型解釋甲烷的結構，故A正確；
          B．質量守恒定律是大量實驗事實的總結，故B正確；
          C．化學家提出的假設只要是正確的，隨著科學的發(fā)展可能被實驗證實，也可能不能證實，故C錯誤；
          D．化學基本原理在一定條件下研究化學反應，如化學平衡移動原理在一定溫度、壓強下，故D正確；
          故選：C．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中化學
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          （14分）某化學小組為比較鹽酸和醋酸的酸性，設計了如下實驗方案。裝置如圖（夾持儀器略）：

          實驗方案：在兩試管中分別加入過量鎂條，同時將兩注射器中的溶液注入相應試管中，
          觀察產(chǎn)生氫氣的速率和體積。
          （1）鹽酸與鎂反應的離子方程式為           。
          （2）在上述實驗方案中有一明顯欠缺，該欠缺是              。
          （3）在欠缺已經(jīng)得到改正的方案下，反應起始時，產(chǎn)生氫氣的速率關系應是         ；最終產(chǎn)生氫氣體積的關系應是                。
          （4）實驗中產(chǎn)生的氫氣體積比理論值高，可能原因是            。
          （5）通過比較起始反應的速率可以得出的結論是               。
          （6）除上述方法外，還可以通過其他方法比較鹽酸和醋酸的酸性，請寫出其中的一種方法               。
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中化學
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          （14分）某研究性學習小組的同學探索工業(yè)含鋁、鐵、銅合金廢料的再利用，甲同學設計的實驗方案如下：

          請回答：
          （1）寫出反應②的離子反應方程式__________________________________________。
          （2）在濾渣E中加入稀硫酸和試劑Y制膽礬晶體是一種綠色化學工藝，試劑Y為無色液體，反應④的總化學方程式是_____________________________________。
          （3）乙同學在甲同學方案的基礎上提出用濾渣B來制備 FeCl3?6H2O晶體，是將所得氯化鐵溶液用加熱濃縮、降溫結晶法制得FeCl3?6H2O晶體，而不用直接蒸發(fā)結晶的方法來制得晶體的理由是__________________　　　　　　　　　　　　　　　　　
          （4）丙同學設計如下方案測定甲同學所制得的綠礬晶體中結晶水含量，其方法過程如下
          ①稱取mg己研細的新制得的綠礬晶體，稱量的方法是___________
          a．直接將晶體放置于天平托盤上所墊的紙片上稱量
          b．將晶體置于干燥的坩堝中，然后再按a中操作進行稱量
          c．將晶體置于己準確稱量的干燥坩堝中，然后再按a中操作進行稱量
          ②在氮氣流環(huán)境中加熱坩堝中晶體使其失去全部結晶水后再停止加熱，并仍在氮氣流環(huán)境下冷卻。放在氮氣流中加熱與冷卻的原因是____________________________
          ③將坩堝放在天平上進行稱量，稱得質量為n1g
          ④重復②、③的操作，稱得的質量為n2g，表明不需要再加熱再稱量的依據(jù)是________
          ⑤下表數(shù)據(jù)來是該同學實驗報告中的數(shù)據(jù)，試求出晶體中X=_______
          實驗編號
          		坩堝質量
          		坩堝與晶體總質量
          		加熱后坩堝與固體總質量
          1
          		11．2g
          		25．1g
          		19．2g
          2
          		11．2g
          		25．1g
          		18．8g
          3
          		11．2g
          		25．1g
          		18．9g
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中化學
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          廢舊塑料回收和利用是減輕“白色污染”、實現(xiàn)資源再利用的有效途徑之一。某興趣小組進行如下探究：
          【實驗課題】廢舊聚丙烯塑料熱分解主要產(chǎn)物的探究
          【查閱資料】①石蠟熱分解的產(chǎn)物為常溫下的氣態(tài)烴和液態(tài)烴
          ②CuO能將烴氧化成CO2和H2O
          ③苯甲酸能溶于苯
          【實驗設計】
           
           
           
          【實驗記錄】
          ①B裝置試管中有液態(tài)物質生成；②C中溴水的顏色變淺；③E裝置中黑色氧化銅變紅；④F裝置中無水硫酸銅變藍。
          【問題討論】請你參與實驗設計的評價和實驗結果的分析：
          （1）經(jīng)分析得知B裝置試管中的液態(tài)產(chǎn)物是甲苯和苯的混合物。若要除去其中的甲苯，實驗操作方法是                                          ；
          （2）C裝置的作用是                    ；
          （3）如果不設置D裝置，對實驗結論產(chǎn)生的影響是                 ；
          （4）甲同學認為從C中出來的氣體是氫氣，乙同學認為還可能有其它成分。你認為其他成分可能是 
                    。為完善實驗設計，請在上圖方框內畫出裝置圖并注明其中盛放的試劑名稱。
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中化學
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          某同學根據(jù)Mg與CO2反應原理，推測鈉也應能在CO2中燃燒．為了確定其生成產(chǎn)物并進行實驗論證，請你參與以下研究過程．該同學按實驗要求，用下列裝置進行實驗（已知PdCl2溶液能被CO還原得到黑色的Pd），請完成下列問題：
          （1）裝置1中玻璃儀器的名稱是______，______；裝置2的作用是______．
          （2）若裝置6中有黑色沉淀，裝置4中的殘留固體（只有一種物質）加鹽酸有能使石灰水變渾濁的氣體放出，則鈉與二氧化碳反應的化學方程式為：______；
          （3）若裝置6中溶液無明顯現(xiàn)象，裝置4中殘留固體（有兩種物質）加鹽酸有能使石灰水變渾濁的氣體放出，則鈉與二氧化碳反應的化學方程式為：______；
          （4）指導老師認為，不僅要檢驗殘留固體中是否有碳酸鈉還要檢驗其中是否有氧化鈉和碳，當確認鈉充分反應后，請你設計一個簡單實驗，驗證裝置4中得到的殘留固體中是否含有碳：______．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中化學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          為探究乙烯與溴的加成反應：甲同學設計并進行了如下實驗：先用乙醇和濃硫酸為原料制取乙烯，將生成的氣體直接通入溴水中，發(fā)現(xiàn)溶液褪色，即證明乙烯與溴水發(fā)生了加成反應．乙同學發(fā)現(xiàn)在甲同學的實驗中，產(chǎn)生的氣體有刺激性氣味，推測在制得的乙烯中還可能含有少量濃硫酸的還原氣體，由此他提出必須先除去，再與溴水反應．
          請你回答下列問題：
          （1）甲同學設計的實驗______（填“能”或“不能”）驗證乙烯與溴水發(fā)生了加成反應，理由是______．
          （2）乙同學推測此乙烯中必定含有的一種雜質氣體，它與溴水反應的化學方程式是______．在驗證過程中必須全部除去，為此乙同學設計了如圖所示的實驗裝置：
          ①Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ裝置可盛放的試劑是Ⅰ______；Ⅱ______；Ⅲ______；Ⅳ______；
          （選填序號）．
          A．品紅溶液B．NaOH溶液C．濃硫酸D．酸性KMnO4溶液
          ②乙設計的實驗中能確定生成了乙烯的現(xiàn)象是______．
          （3）為驗證乙烯與溴水的反應是加成反應而不是取代反應，丙同學提出可將上述乙除雜后的氣體通入溴水中，用pH試紙測反應后溶液的酸堿性，你認為是否合理______（填合理、不合理），理由是______．
          （4）乙烯通入溴水中，觀察到的現(xiàn)象是______；其反應方程式為______．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中化學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列各圖所示實驗設計不能達到相應實驗目的是（　　）
          A．用圖①比較KMnO4、Cl2、S的氧化性
          B．用圖②所示實驗可比較硫、碳、硅三種元素的非金屬性強弱
          C．用圖③所示實驗從碘水中萃取碘
          D．用圖④所示實驗裝置排空氣法收集CO2氣體
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中化學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          利用下列實驗裝置進行的相應實驗，不能達到實驗目的是（　　）
          A．用圖1所示裝置可制取氨氣
          B．用圖2所示裝置可分離CH3CH2OH和CH3COOC2H5混合液
          C．用圖3所示裝置可制取乙烯并驗證其易被氧化
          D．用圖4所示裝置可說明濃H2SO4具有脫水性、強氧化性，SO2具有漂白性、還原性
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中化學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列實驗操作正確的是（　�。�
          A．為了不浪費，把用后剩余的Na2CO3溶液倒入原試劑瓶中
          B．Ba（NO3）2溶于水，可將含有Ba（NO3）2的廢液倒入水槽中，再用水沖入下水道
          C．用蒸發(fā)方法使NaCl從溶液中析出時，應將蒸發(fā)皿中NaCl溶液全部加熱蒸干
          D．用濃硫酸配制一定物質的量濃度的稀硫酸時，濃硫酸溶于水后，應冷卻至室溫才能轉移到容量瓶中
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
			
          
	
          
		
          


          同步練習冊答案