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          某CaCl2樣品中可能混有FeCl3、MgCl2、NaCl、Na2CO3中的一種或兩種雜質(zhì)，取11.1 g樣品溶解，得無(wú)色溶液，再加入足量的AgNO3溶液得29.7 g沉淀，由此可知，樣品所含雜質(zhì)的正確結(jié)論是（    ）
            
          A.一定無(wú)Na2CO3,可能有MgCl2             B.一定有FeCl3,可能有NaCl
            
          C.一定有MgCl2,可能有NaCl                D.一定有NaCl
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          C
            
          解析:
          溶解樣品得無(wú)色溶液，說(shuō)明無(wú)FeCl3，設(shè)樣品是純CaCl2，則
            
          CaCl2  —  2AgCl
            
          111 g       287 g
            
          11.1 g      m(AgCl)
            
          m(AgCl)=28.7 g
            
          生成沉淀28.7 g小于實(shí)際值29.7 g，說(shuō)明含有MgCl2而無(wú)Na2CO3,可能含有NaCl,選C。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          工業(yè)上用侯氏制堿法可制得碳酸氫鈉晶體，該反應(yīng)原理可以用以下化學(xué)方程式表示：
          NH3+CO2+H2O+NaCl（飽和）=NaHCO3（晶體）↓+NH4Cl
          某興趣小組欲測(cè)定上述反應(yīng)所制得的樣品中碳酸氫鈉的純度，設(shè)計(jì)了如下兩種方案：
          （1）方案一：取wg樣品按如圖裝置（氣密性完好）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
          ①裝置B的作用是
          吸收水蒸汽
          吸收水蒸汽

          ②裝置D的作用是
          防止空氣中的二氧化碳和水蒸汽進(jìn)入C中
          防止空氣中的二氧化碳和水蒸汽進(jìn)入C中

          ③實(shí)驗(yàn)中需要稱(chēng)量的裝置是
          C
          C
          （填寫(xiě)字母）
          （2）方案二：取wg樣品溶于水后，進(jìn)行下圖所示實(shí)驗(yàn)：

          ①試劑X是
          NaOH溶液
          NaOH溶液
          ；
          ②步驟②加入CaCl2溶液后的主要操作包括
          過(guò)濾
          過(guò)濾
          、洗滌、
          干燥
          干燥
          、稱(chēng)量
          ③樣品中碳酸氫鈉的純度為
          21m
          25w
          ×100%
          21m
          25w
          ×100%
          （用含w、m的代數(shù)式表示）．
          （3）上述方案一測(cè)定的結(jié)果偏小，可能的原因是
          裝置中會(huì)殘留CO2氣體，生成的CO2氣體不能完全被裝置C中的堿石灰吸收
          裝置中會(huì)殘留CO2氣體，生成的CO2氣體不能完全被裝置C中的堿石灰吸收
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          化學(xué)學(xué)習(xí)中，有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的學(xué)習(xí)離不開(kāi)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)閱讀下列對(duì)應(yīng)的內(nèi)容，并按要求完成填空
          （1）實(shí)驗(yàn)室經(jīng)常用燒杯進(jìn)行性質(zhì)實(shí)驗(yàn)研究，如用圖1所示裝置及下表中試劑，過(guò)一段時(shí)間實(shí)驗(yàn)1、2、3、4燒杯①中的現(xiàn)象分別是
          變藍(lán)
          變藍(lán)
          ，
          無(wú)明顯現(xiàn)象
          無(wú)明顯現(xiàn)象
          ，
          有白色膠狀沉淀
          有白色膠狀沉淀
          ，
          變白
          變白
          ，
          

          


          
實(shí)驗(yàn)編號(hào)
①中的物質(zhì)
②中的物質(zhì)
          

          
1
淀粉碘化鉀溶液
濃硝酸
          

          
2
酚酞溶液
濃硫酸
          

          
3
氯化鋁溶液
濃氨水
          

          
4
濕潤(rùn)的紅紙
飽和氯水
          （2）用圖2裝置：廢銅屑制硝酸銅，反應(yīng)結(jié)束后，廣口瓶?jī)?nèi)的溶液中，除了含有NaOH外，還有
          NaNO3、NaNO2
          NaNO3、NaNO2
          （填寫(xiě)化學(xué)式）
          （3）濃氨水通�？梢杂糜趯�(shí)驗(yàn)室快速制取氨氣及其相關(guān)實(shí)驗(yàn)的探究，回答下列問(wèn)題．

          ①若要測(cè)定生成的NH3的體積，則必須選擇的裝置是
          ①③
          ①③
          （填裝置序號(hào)），裝置中所盛試劑應(yīng)具有的性質(zhì)是
          氨氣難溶于該溶劑，該溶劑不易揮發(fā)、不與氨氣反應(yīng)
          氨氣難溶于該溶劑，該溶劑不易揮發(fā)、不與氨氣反應(yīng)
          ．收集干燥的NH3，收集裝置應(yīng)選擇（填裝置序號(hào)）
          ⑤
          ⑤
          ，理由是
          導(dǎo)管較長(zhǎng)，棉花可以防止空氣對(duì)流，有利于收集到較為干燥純凈的氨氣
          導(dǎo)管較長(zhǎng)，棉花可以防止空氣對(duì)流，有利于收集到較為干燥純凈的氨氣
          ．
          ②向濃CaCl2溶液中先通入NH3再通入CO2氣體可制納米級(jí)（粒子直徑在1-10nm之間）碳酸鈣，試寫(xiě)出制納米級(jí)碳酸鈣的離子方程式
          Ca2++2NH3+CO2+H2O→CaCO3+NH4+
          Ca2++2NH3+CO2+H2O→CaCO3+NH4+
          ．
          （4）圖3是苯與溴發(fā)生反應(yīng)并進(jìn)行產(chǎn)物檢驗(yàn)的反應(yīng)裝置實(shí)驗(yàn)裝置中的冷凝管“左低右高”的放置目的是
          使冷凝回流的反應(yīng)物苯和液溴回到（Ⅰ）中繼續(xù)反應(yīng)
          使冷凝回流的反應(yīng)物苯和液溴回到（Ⅰ）中繼續(xù)反應(yīng)
          ，整套實(shí)驗(yàn)裝置中能防止倒吸的裝置是
          （Ⅱ）（Ⅲ）
          （Ⅱ）（Ⅲ）
          （填裝置序號(hào)）
          對(duì)于固體硫化鈉露置在空氣中的變化，有如下假設(shè)：
          假設(shè)①：固體硫化鈉易被空氣中的氧氣氧化為單質(zhì)硫．
          假設(shè)②：固體硫化鈉易被空氣中的氧氣氧化為亞硫酸鈉．
          假設(shè)③：固體硫化鈉易被空氣中的氧氣氧化為硫酸鈉．
          為了探究固體硫化鈉露置在空氣中究竟有怎樣的變化，某化學(xué)學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
          ①?gòu)脑噭┢恐腥〕龉腆w硫化鈉樣品，放在研缽中研碎．
          ②將研缽中的樣品露置在空氣中兩天．
          ③從研缽中取出一藥匙樣品放在試管中，加入鹽酸，試樣全部溶解，得到澄清溶液，并放出大量氣泡．
          ④立即加塞，用力振蕩，產(chǎn)生渾濁，且氣泡的量大大減少．
          （5）解釋加塞振蕩后產(chǎn)生渾濁，且氣泡大量減少的原因（用化學(xué)方程式表示）
          2H2S+SO2=2H2O+3S↓
          2H2S+SO2=2H2O+3S↓
          ．
          （6）如果要驗(yàn)證③是否成立的實(shí)驗(yàn)方法是
          取少量未知液于試管中，先滴加過(guò)量的稀鹽酸，無(wú)任何現(xiàn)象（無(wú)沉淀生成、無(wú)氣體出現(xiàn)），再滴加氯化鋇溶液，出現(xiàn)白色沉淀
          取少量未知液于試管中，先滴加過(guò)量的稀鹽酸，無(wú)任何現(xiàn)象（無(wú)沉淀生成、無(wú)氣體出現(xiàn)），再滴加氯化鋇溶液，出現(xiàn)白色沉淀
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          一學(xué)生設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方法分離NaCl和CaCl2兩種固體混合物
          填空和回答下列問(wèn)題
          （1）B物質(zhì)是
          CaCO3
          CaCO3
          （寫(xiě)化學(xué)式）
          （2）按此實(shí)驗(yàn)方案分離得到的NaCl，經(jīng)分析含有雜質(zhì)，是因?yàn)樯鲜龇桨钢心骋徊皆O(shè)計(jì)有毛病，這一步的正確設(shè)計(jì)方案應(yīng)是
          加入適量鹽酸至不產(chǎn)生氣體
          加入適量鹽酸至不產(chǎn)生氣體
          ．
          （3）若要測(cè)定該樣品中NaCl和CaCl2的質(zhì)量比，可稱(chēng)量干燥的B物質(zhì)和另一物質(zhì)的質(zhì)量，這種物質(zhì)是
          A
          A
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          一學(xué)生設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方法分離NaCl和CaCl2兩種固體混合物

          填空和回答下列問(wèn)題
          （1）B物質(zhì)是
          CaCO3
          CaCO3
          （寫(xiě)化學(xué)式）
          （2）按此實(shí)驗(yàn)方案分離得到的NaCl，經(jīng)分析含有雜質(zhì)，是因?yàn)樯鲜龇桨钢心骋徊皆O(shè)計(jì)有毛病，這一步的正確設(shè)計(jì)方案應(yīng)是
          向?yàn)V液中加入適量鹽酸至不產(chǎn)生氣體
          向?yàn)V液中加入適量鹽酸至不產(chǎn)生氣體

          （3）寫(xiě)出B→C發(fā)生的離子方程式：
          CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O
          CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O

          （4）若要測(cè)定該樣品中NaCl和CaCl2的質(zhì)量比，可稱(chēng)量干燥的B物質(zhì)的質(zhì)量和另一物質(zhì)的質(zhì)量，這種物質(zhì)是
          A
          A
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          精英家教網(wǎng)I．下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、操作或?qū)嶒?yàn)現(xiàn)象合理的是
           
          （填序號(hào)）．
          A．將纖維素和硫酸混合共熱后的液體，取出少許，加入新制的Cu（OH）2懸濁液加熱，觀察是否有磚紅色沉淀生成，以證明纖維素水解生成葡萄糖
          B．液態(tài)溴乙烷中加入稀NaOH溶液共煮幾分鐘，然后加入足量稀HNO3，再加入AgNO3溶液檢驗(yàn)Br-的生成
          C．檢驗(yàn)甲酸中是否混有甲醛，可向樣品中加入足量NaOH溶液以中和HCOOH，再做銀鏡反應(yīng)實(shí)驗(yàn)
          D．分離苯和苯酚的混合液，加入適量濃溴水，過(guò)濾，即可分離
          E．將銅絲在酒精燈外焰上加熱后，立即伸入無(wú)水乙醇中，銅絲恢復(fù)成原來(lái)的紅色
          F．提取溶解在水中的少量碘：加入酒精，振蕩、靜置分層后，取出有機(jī)層再分離
          G．在試管中加入2mL10%的CuSO4溶液，滴入2%的NaOH溶液4～6滴，振蕩后加入乙醛溶液0.5mL，加熱至沸騰，證明乙醛的性質(zhì)
          Ⅱ．已知：①無(wú)水氯化鈣可與乙醇形成難溶于水的CaCl2?6C2H5OH．
          ②有關(guān)有機(jī)物的沸點(diǎn)：
          

          


          
試劑
乙醚
乙醇
乙酸
乙酸乙酯
          

          
沸點(diǎn)（℃）
34.7
78.5
118
77.1
          某課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)室制取較多量乙酸乙酯的裝置如圖所示，A中放有過(guò)量乙醇、無(wú)水醋酸鈉和濃硫酸，B中放有飽和碳酸鈉溶液．試回答：
          （1）A中濃硫酸的作用是
           
          反應(yīng)中加入的乙醇是過(guò)量的，其目的是
           
          ．
          （2）若用同位素18O示蹤法確定反應(yīng)產(chǎn)物水分子中氧原子的提供者，寫(xiě)出能表示18O位置的化學(xué)反應(yīng)方程式
           
          ；
          （3）該實(shí)驗(yàn)中使用球形管除起冷凝作用外，另一重要作用是
           
          ．
          （4）反應(yīng)結(jié)束后D中的現(xiàn)象是
           
          ．
          （5）從B中分離出的乙酸乙酯中還含有一定量的乙醇、乙醚和水，應(yīng)先加入無(wú)水氯化鈣，過(guò)濾分離出
           
          ；再加入（此空從下列選項(xiàng)中選擇）
           
          ，然后進(jìn)行蒸餾，收集77℃左右的餾分，以得到較純凈的乙酸乙酯．
          A  五氧化二磷    B  堿石灰    C  無(wú)水硫酸鈉    D  生石灰．
          

			
          

			
          
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