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        1. 精英家教網 > 高中化學 > 題目詳情

          【題目】宏觀——微觀——符號之間建立聯系是化學學科特有的思維方式。如圖是科研人員提出的HCHOO2在羥基磷灰石(HAP)表面催化氧化生成CO2H2O的歷程示意圖(圖中只畫出了HAP的部分結構)。下列說法不正確的是

          A.HAP能降低HCHOO2反應的活化能

          B.該反應的化學方程式為HCHO+O2 CO2+H2O

          C.反應過程中斷裂或生成的的化學鍵類型均為極性共價鍵

          D.產物CO2分子中的氧原子不僅僅來源于O2

          【答案】C

          【解析】

          A.因為HAP為該反應的催化劑,所以能降低反應的活性能,故A正確;

          B.從圖中觀察到HAP在反應前后均未發(fā)生變化,故為甲醛和氧氣發(fā)生化學反應的催化劑,表示在化學反應方程式的條件部位,故B正確;

          C.反應物氧氣參加反應時斷裂的是非極性共價鍵,故C錯誤;

          D.結合圖示及化學反應實質知CO2分子中氧原子不僅來自O2,還有水中的O,故D正確;

          故答案:C。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】將一定量純凈的 X 置于某 10 L 容積恒定的真空容器中(假設固體試樣體積忽略不計),在恒定溫度下使其達到分解平衡:X(s) 2Y(g)Z(g),實驗測得不同溫度下的分解平衡常數列于下表,下列說法中不正確的是(

          溫度( oC

          15.0

          25.0

          30.0

          35.0

          K/(×108 mol3·L3)

          0.205

          1.64

          4.68

          10.8

          A.該反應在高溫下可能自發(fā)

          B.Z的體積分數不再隨時間變化時表示反應達平衡狀態(tài)

          C.若在恒溫下,壓縮容器體積,再次達平衡后,n(X)比原平衡大

          D.35℃時,達平衡時,X分解了0.03 mol

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】脫氫醋酸鈉是FAOWHO認可的一種安全型食品防霉、防腐保鮮劑,它是脫氫醋酸的鈉鹽。脫氫醋酸的一種制備方法如圖:

          (a雙乙烯酮) (b脫氫醋酸)

          下列說法錯誤的是

          A.a分子中所有原子處于同一平面B.a.b均能使酸性KMnO4溶液褪色

          C.ab均能與NaOH溶液發(fā)生反應D.b互為同分異構體

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】如圖是元素周期表的一部分,所列字母分別代表一種化學元素。下列說法正確的是(  )

          A.b的第一電離能小于c的第一電離能

          B.dc的常見單質中燃燒,產物中既含有離子鍵也含有共價鍵

          C.ea組成的化合物沸點比水低,原因是水分子之間可形成氫鍵

          D.f元素的基態(tài)原子失去4s能級上的所有電子后所形成的離子最穩(wěn)定

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】甲醇(CH3OH)熱值高、無污染,既可做燃料,又是重要的化工原料。科學家正研究利用CO2生產甲醇以發(fā)展低碳經濟。

          (1)已知CO(g)CH3OH(l)的燃燒熱分別為283kJmol-1726kJmol-1。則甲醇不完全燃燒生成一氧化碳和液態(tài)水的熱化學方程式為______。

          (2)根據甲醇在酸性電解質溶液中與氧氣作用生成二氧化碳和水的反應,設計一種燃料電池,則其負極反應式為______。若該燃料電池消耗1mol甲醇所能產生的最大電能為689.7kJ,與其燃燒所能釋放的全部能量相比,該燃料電池的理論效率為______。

          (3)探究不同條件下對合成甲醇反應的影響:CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g)。

          ①其他條件不變,T1、T2兩種溫度下CH3OH的物質的量隨時間的變化如圖,則該反應在T1時的平衡常數比T2時的______(、”),處于A點的反應體系從T1變到T2,達到平衡時______(增大減小不變”)。

          ②某溫度下,在體積為1L的密閉容器中加入4molCO28molH2,測得H2的物質的量隨時間變化如圖曲線()所示:

          a→b時間段內v(CH3OH)=______molL-1min-1;若僅改變某一條件再進行實驗,測得H2的物質的量隨時間變化如圖中虛線()所示。曲線()對應改變的實驗條件可以是______(填序號)。

          A.加催化劑 B.增大壓強 C.升高溫度 D.增大CO2濃度

          若圖中曲線甲平衡后保持恒溫恒容,按如表各組的物質的量再次增加投入反應混合物,其中平衡向正反應方向進行的是______。

          物質

          n(CO2)

          n(H2)

          n(CH3OH)

          n(H2O)

          A

          0

          0

          1

          1

          B

          1

          0

          1

          0

          C

          0

          1

          1

          0

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】X、YZM、R五種元素的原子序數依次增大,只有X、YZ為短周期元素,相關信息如表:

          元素

          相關信息

          X

          基態(tài)原子核外有3個能級,且各能級電子數目相等

          Y

          常見化合價只有0、-1、-2

          Z

          單質為黃綠色有毒氣體

          M

          第四周期d區(qū)元素,基態(tài)原子的核外有6個未成對電子

          R

          第五周期,與X處于同一主族

          (1)元素X、Y電負性的大小順序是______(用元素符號表示)。

          (2)XYZ2分子中所有原子均滿足8電子構型,分子中σ鍵與π鍵的數目比為______。

          (3)元素Y可形成一種氫化物的空間結構如圖所示,中心原子Y的雜化方式是______,該分子為______(極性非極性”)分子。

          (4)元素M基態(tài)原子的價電子排布式為______,MO5M的化合價為+6價,則該分子中含有過氧鍵的數目為______

          (5)元素RZ可形成化合物RZ2,用價層電子對互斥理論推斷該分子的空間構型為______,分子中Z-R-Z的鍵角______120°(、“=””)

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】1-溴丁烷是無色透明液體,可用作制藥、染料、功能性色素、香料等的原料,也可作半導體中間原料。其實驗窒制備原理及流程如圖:

          KBr+H2SO4HBr+KHSO4

          C4H9OH+HBr C4H9Br+H2O

          可能用到的有關數據及信息如下表:

          名稱

          相對分子質量

          沸點/℃

          密度(g/cm3)

          水中溶解性

          濃硫酸中溶解性

          正丁醇

          74

          117.7

          0.8098

          微溶

          能溶

          1-溴丁烷

          137

          101.6

          1.266

          微溶

          不溶

          正丁醚

          130

          142

          0.7689

          不溶

          反應成鹽

          回答下列問題:

          (1)操作Ⅰ是用如圖所示實驗裝置,加熱儀器A中的反應物制備1-溴丁烷(加熱和夾持裝置均略去)。

          ①儀器B的作用是_________。

          ②若濃硫酸太濃或加熱A時溫度過高,均會產生大量紅棕色氣體,原因是________(用化學方程式表示);該制備反應中產生的有機副產物除正丁醚外,還可能有_______(填結構簡式)。

          ③圖中裝置有一處錯誤,請?zhí)岢龈倪M建議:__________。

          (2)操作Ⅱ是用如圖所示實驗裝置蒸出1-溴丁烷粗產品(加熱和夾持裝置均略去)。

          ①儀器D的名稱是_______。

          ②判斷1-溴丁烷是否蒸完的方法是_______

          (3)操作Ⅲ是將產品轉移至分液漏斗中,依次經過水、濃硫酸、水、10mL 10%碳酸鈉溶液、水五次洗滌并分液,目的是除去1-溴丁烷粗產品的各種雜質。

          ①濃硫酸的主要作用是_______

          ②用10mL 10%碳酸鈉溶液洗滌時必須的操作是_______。

          (4)操作N將產品用無水CaCl2干燥后再蒸餾純化。1-溴丁烷的產率為____ (近似取整)%。

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】白藜蘆醇主要來源于花生、桑葚等植物中,是腫瘤的化學預防劑,其結構簡式如圖所示。下列有關白藜蘆醇的說法中錯誤的是

          A.分子式為C14H12O3

          B.屬于酚類化合物

          C.分子中的所有原子一定共平面

          D.1mo1該有機物最多可與7mo1H2反應

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】氯化鋅(ZnCl2)可用作有機合成脫水劑、催化劑、縮合劑等。某實驗小組在實驗室采用HCl氣體“置換”除水與ZnCl2升華相結合的方法從市售的氯化鋅[含Zn(OH)Cl]制備高純度無水氯化鋅,裝置如圖所示。

          實驗步驟:

          ①儀器連接完畢后,打開恒壓滴液漏斗活塞,同時通入干燥純凈的N2。

          ②對管式爐I、管式爐II進行加熱,管式爐I加熱至150℃時開始反應,保持一段時間至置換除水完全再升溫,繼續(xù)升溫約至550℃時不再有水蒸氣蒸出。

          ③對管式爐I繼續(xù)升溫至770800℃之間,至ZnCl2全部升華至管式爐II,停止加熱管式爐I,并關閉恒壓滴液漏斗活塞。

          ④繼續(xù)通N2至尾氣不再顯酸性為止,在N2保護下將升華ZnCl2粉末分裝在已知重量一端封閉的玻璃管中,用焊槍封口,稱重,備用。

          請回答下列問題:

          1)儀器a的名稱為___,恒壓滴液漏斗的作用為___。

          2HCl氣體“置換”除水的化學反應方程式為___。

          3)步驟②對管式爐II進行加熱的目的為___。

          4)步驟②、③仍一直通入N2的目的分別為___、___

          5)如無裝置D,則會導致的后果為___。

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