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        1. 【題目】氯化鋅(ZnCl2)可用作有機(jī)合成脫水劑、催化劑、縮合劑等。某實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)室采用HCl氣體“置換”除水與ZnCl2升華相結(jié)合的方法從市售的氯化鋅[含Zn(OH)Cl]制備高純度無(wú)水氯化鋅,裝置如圖所示。

          實(shí)驗(yàn)步驟:

          ①儀器連接完畢后,打開(kāi)恒壓滴液漏斗活塞,同時(shí)通入干燥純凈的N2

          ②對(duì)管式爐I、管式爐II進(jìn)行加熱,管式爐I加熱至150℃時(shí)開(kāi)始反應(yīng),保持一段時(shí)間至置換除水完全再升溫,繼續(xù)升溫約至550℃時(shí)不再有水蒸氣蒸出。

          ③對(duì)管式爐I繼續(xù)升溫至770800℃之間,至ZnCl2全部升華至管式爐II,停止加熱管式爐I,并關(guān)閉恒壓滴液漏斗活塞。

          ④繼續(xù)通N2至尾氣不再顯酸性為止,在N2保護(hù)下將升華ZnCl2粉末分裝在已知重量一端封閉的玻璃管中,用焊槍封口,稱重,備用。

          請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

          1)儀器a的名稱為___,恒壓滴液漏斗的作用為___。

          2HCl氣體“置換”除水的化學(xué)反應(yīng)方程式為___。

          3)步驟②對(duì)管式爐II進(jìn)行加熱的目的為___

          4)步驟②、③仍一直通入N2的目的分別為___、___。

          5)如無(wú)裝置D,則會(huì)導(dǎo)致的后果為___。

          【答案】三頸燒瓶 平衡壓強(qiáng),保證濃硫酸順利滴下 Zn(OH)ClHClZnCl2H2O 保證爐Ⅰ中生成的水仍以氣態(tài)存在 帶走爐Ⅰ中生成的水蒸氣 將爐Ⅰ中升華的ZnCl2全部帶至爐Ⅱ中 裝置E中的水蒸氣進(jìn)入管式爐Ⅱ中,無(wú)法收集到無(wú)水ZnCl2

          【解析】

          由圖可知,利用濃硫酸的高沸點(diǎn)、酸性,氯化鈉固體、濃硫酸加熱反應(yīng)生成HCl,用濃硫酸干燥氯化氫;氯化鋅升華進(jìn)入管式爐Ⅱ,凝華得到高純度無(wú)水氯化鋅,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)該先撤去管式爐Ⅱ的加熱,再撤去管式爐Ⅰ;D為干燥裝置,防止氯化鋅吸水潮解,E為尾氣處理裝置,避免氯化氫污染空氣。

          (1)a為三頸燒瓶,恒壓滴液漏斗可以保證裝置內(nèi)部壓強(qiáng)不變,使得恒壓滴液漏斗與三頸燒瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)相等,使?jié)饬蛩犴樌蜗;答案:三頸燒瓶;平衡壓強(qiáng),保證濃硫酸順利滴下;

          (2)在加熱條件下裝置DZn(OH)ClHCl反應(yīng)生成ZnCl2和水,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn(OH)ClHClZnCl2H2O;

          (3)步驟②對(duì)管式爐Ⅱ進(jìn)行加熱的目的是保證管式爐Ⅰ中生成的水仍以氣態(tài)存在,水蒸氣隨HCl和氮?dú)鈿饬鬟M(jìn)入尾氣吸收裝置,然后將管式爐Ⅰ升至更高的溫度使氯化鋅升華進(jìn)入管式爐Ⅱ的石英管,答案為:保證管式爐Ⅰ的生成的水仍以氣態(tài)存在;

          (4)步驟②、③通入N2的作用分別是帶走爐Ⅰ中生成的水蒸氣和帶走升華的ZnCl2氣體使其到達(dá)爐Ⅱ中,答案:帶走爐Ⅰ中生成的水蒸氣;將爐Ⅰ中升華的ZnCl2全部帶至爐Ⅱ中;

          (5)裝置D的作用是防止裝置E中的水蒸氣進(jìn)入管式爐Ⅱ,若無(wú)裝置D,則無(wú)法收集到無(wú)水氯化鋅,答案:裝置E中的水蒸氣進(jìn)入管式爐Ⅱ,無(wú)法收集到無(wú)水氯化鋅。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】宏觀——微觀——符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。如圖是科研人員提出的HCHOO2在羥基磷灰石(HAP)表面催化氧化生成CO2、H2O的歷程示意圖(圖中只畫(huà)出了HAP的部分結(jié)構(gòu))。下列說(shuō)法不正確的是

          A.HAP能降低HCHOO2反應(yīng)的活化能

          B.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為HCHO+O2 CO2+H2O

          C.反應(yīng)過(guò)程中斷裂或生成的的化學(xué)鍵類型均為極性共價(jià)鍵

          D.產(chǎn)物CO2分子中的氧原子不僅僅來(lái)源于O2

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】硫化氫大量存在于天然氣及液化石油氣中,近年來(lái)發(fā)現(xiàn)可用于制取氫氣、合成硫醇等;卮鹣铝袉(wèn)題:

          (1)D.Berk等學(xué)者設(shè)計(jì)的用FeS催化分解包括下列反應(yīng):

          .

          .

          .

          =____________(表示)。

          ②已知單質(zhì)硫氣態(tài)時(shí)以形式存在(結(jié)構(gòu)為S=S)。鍵能E(H-S)=339E(H-H)=436、E(S=S)=225,則=____________。

          是離子化合物,Fe+2價(jià),的電子式為______________

          (2)銀器長(zhǎng)期露置在含的空氣中表面會(huì)生成而變黑,該反應(yīng)的氧化劑為________;將表面變黑的銀器放在盛有食鹽水的鋁制容器中煮沸,表面重新變?yōu)楣饬,正極發(fā)生的電極反應(yīng)為________。

          (3)實(shí)驗(yàn)室用粗鋅制取氫氣時(shí)常含有少量的,可用酸性溶液(被還原為)氧化為S而除去,該反應(yīng)的離子方程式為_______。

          (4)合成硫醇的反應(yīng)在不同溫度及不同物質(zhì)的量之比時(shí)的平衡轉(zhuǎn)化率如圖所示:

          ①該反應(yīng)的______0(“>”“<");_________(“>”“<”)

          ②在2L密閉容器中充入0.2mol0.1mol,在A點(diǎn)達(dá)到平衡時(shí),A點(diǎn)對(duì)應(yīng)溫度下反應(yīng)的平衡常數(shù)為K=_________。

          ③為提高的平衡轉(zhuǎn)化率,除改變溫度及投料比(m)外,還可采取的措施是_____

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】向溫度為300℃的2 L密閉容器中充入2 mol SO21 mol O2,發(fā)生反應(yīng)2SO2 (g)+ O2 (g) 2SO3(g)H<0,體系達(dá)到平衡狀態(tài)后SO2的濃度為0.1 mol/L,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

          A.該溫度下,反應(yīng)的平衡常數(shù)K =1620

          B.SO2O2的平衡轉(zhuǎn)化率相等

          C.平衡后保持溫度和容器體積不變,再充入SO3(g),平衡常數(shù)不變

          D.若不再向容器中加入任何物質(zhì),僅改變條件不可能使SO2的濃度達(dá)到1 mol/L

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】工業(yè)上將石灰石和硫煤混合使用,稱之為“固硫”,其反應(yīng)原理為:2CaCO3(s)+2SO2(g)+O2(g)2CaSO4(s)+2CO2(g) △H1=akJ·mol-1

          已知:CaO(s)+CO2(g)CaCO3(s) △H2=bkJ·mol-1;

          2SO2(g)+O2(g)2SO3(g) △H3=ckJ·mol-1。

          請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

          1CaSO4(s)CaO(s)+SO3(g)△H=___kJ·mol-1(用a、b、c表示)。

          2T1℃時(shí),向某恒容密閉容器中通入一定量的CO2和足量CaO發(fā)生反應(yīng):CaO(s)+CO2(g)CaCO3(s),CO2的濃度隨時(shí)間變化如圖所示:

          08min,v(CO2)=___。

          t1min時(shí),若保持其他條件不變,壓縮容器體積至原來(lái)的t2min重新達(dá)到平衡,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出CO2的濃度自條件改變至新平衡的變化曲線___

          3T2℃時(shí),向某密閉容器中通入2molSO21molO2發(fā)生反應(yīng):2SO2(g)+O2(g)2SO3(g) △H3=ckJ·mol-1

          ①若該容器為恒壓密閉容器,下列選項(xiàng)可判斷反應(yīng)已達(dá)平衡狀態(tài)的是___

          A.混合氣體的密度不再改變

          B混合氣體的壓強(qiáng)不再改變

          C.相同時(shí)間內(nèi),每斷裂0.1molO=O鍵,同時(shí)生成0.2molSO3

          D.混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不再改變

          ②若該容器為2L的恒容密閉容器,達(dá)平衡時(shí)SO3的體積分?jǐn)?shù)為40%,則O2的轉(zhuǎn)化率為___,T2℃時(shí)該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=___。

          ③反應(yīng)達(dá)到②中的平衡狀態(tài)后,保持反應(yīng)溫度和O2的濃度不變,增大容器體積,則平衡將___(填“正向”、“逆向”或“不“)移動(dòng),原因?yàn)?/span>___

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】比亞迪公司開(kāi)發(fā)了鋰釩氧化物二次電池。電池總反應(yīng)為V2O5xLiLixV2O5,下列說(shuō)法正確的是

          A.該電池充電時(shí),鋰電極與外加電源的負(fù)極相連

          B.該電池放電時(shí),Li向負(fù)極移動(dòng)

          C.該電池充電時(shí),陰極的反應(yīng)為LixV2O5xeV2O5xLi

          D.若放電時(shí)轉(zhuǎn)移0.2mol電子,則消耗鋰的質(zhì)量為1.4xg

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】常溫下,下列各組離子在指定溶液中能大量共存的是( )

          A.無(wú)色透明的溶液中: Fe3+、Mg2+、SCN 、Cl

          B.=1×10-12的溶液中:K+、Na+、CO32、NO3

          C.的溶液中: K+、NH4+MnO4、SO42

          D.能使甲基橙變紅的溶液中: Na+、NH4+SO42、HCO3

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】科學(xué)家經(jīng)過(guò)研究發(fā)現(xiàn),CO2 H2 在催化劑作用下可轉(zhuǎn)化成 CH3OH 燃料,是一種減排、環(huán)保的有效方法。該可 逆反應(yīng)發(fā)生過(guò)程中的能量變化如圖所示,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

          A.CH3OH(g)+H2O(g) CO2(g)+3H2(g)為吸熱反應(yīng)

          B.使用催化劑 x 時(shí),正反應(yīng)的活化能 = H + 逆反應(yīng)活化能

          C.其他條件一定,與其他催化劑相比,使用催化劑 z 時(shí),反應(yīng)物 轉(zhuǎn)化率可能更高

          D.從圖中可知,選用不同的催化劑,反應(yīng)的△H也不同

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】有機(jī)物Z常用于治療心律失常,Z可由有機(jī)物XY在一定條件下反應(yīng)制得,下列敘述正確的是

          A.X中所有原子可能在同一平面內(nèi)

          B.X、Z均能與酸性KMnO4溶液反應(yīng)

          C.1 mol Y最多能與2 mol NaOH反應(yīng)

          D.室溫下Z與足量Br2加成產(chǎn)物的分子中有2個(gè)手性碳原子

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