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        1. 影響化學反應速率的因素很多,下列措施一定能使化學反應速率增大的是(  )
          A.升高溫度B.增大壓強C.降低濃度D.減小壓強
          A
          化學反應速率受溫度、濃度、壓強、催化劑等外界條件下影響,但壓強只對氣體有作用
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

          下列生活或生產(chǎn)中的事實不能用化學反應速率的有關原理解釋的是
          A.有些藥物的標簽上注明必須冷藏
          B.銨態(tài)氮肥與草木灰不能同時施用
          C.在接觸室中加入五氧化二釩使二氧化硫與氧氣在其表面反應
          D.劈碎的木材燃燒更旺

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

          下列各裝置的燒杯中都盛有海水,放置一定時間后,鋅片的腐蝕速率由快到慢的是
          A.①③②B.①②③C.②①③D.③②①

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

          (5分)用純凈的鋅粒與稀鹽酸反應制取氫氣氣體,請回答:
          (1)實驗過程如下圖所示,分析判斷________段化學反應速率最快,_______段收集的氫氣最多。這段反應速率最快的原因是                                                。

          (2)為了減緩上述反應的速率,欲向溶液中加入下列物質(zhì),你認為可行的是(       )
          A.蒸餾水B.氯化鈉固體C.氯化鈉溶液D.濃鹽酸
          (3)除了上述方法外,你認為還可以采取哪些措施來減緩化學反應速率?(至少回答一種)                                                               。

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

          (8分)某化學反應2A (g)  B(g) + D(g) 在4種不同條件下進行,B和D的起始濃度為0 ,反應物A 的濃度(mol?L-1) 隨反應時間 (min) 的變化情況如下表:

          根據(jù)上述數(shù)據(jù),完成下列填空:
          (1)實驗1達到平衡的時間是       min,實驗4達到平衡的時間是       min.
          (2)C1              C2(填“大于”“小于” “等于”);C3=             mol?L-1
          (3)實驗4比實驗1的反應速率     (填“快”或“慢”),原因是                
          (4)如果2A (g)  B(g) + D(g) 是一個放熱反應,那么實驗4與實驗1相比,     放出的熱量多,理由是          。

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

          下列各圖是溫度(或壓強)對應2A(s)+2B(g)2C(g)+D(g)△H>0                                        的正、逆反應速率的影響,其中正確的是

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

          僅改變下列一個條件,通過提高活化分子的百分率來提高反應速率的是  (  )
          A.加熱B.加壓C.加負催化劑D.加大反應物濃度

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

          (8分) 超音速飛機在平流層飛行時,尾氣中的NO會破壞臭氧層?茖W家正在研究利用催化技術將尾氣中的NO和CO轉(zhuǎn)變成CO2和N2,化學方程式如下:
          2NO+2CO  2CO2+N2                  
          為了測定在某種催化劑作用下的反應速率,在某溫度下用氣體傳感器測得不同時間的NO和CO濃度如下表:
          時間/s
          0
          1
          2
          3
          4
          5
          c(NO)
          /mol·L-1
          1.00×10-3
          4.50×10-4
          2.50×10-4
          1.50×10-4
          1.00×10-4
          1.00×10-4
          c(CO)
          / mol·L-1
          3.60×10-3
          3.05×10-3
          2.85×10-3
          2.75×10-3
          2.70×10-3
          2.70×10-3
          請回答下列問題(均不考慮溫度變化對催化劑催化效率的影響):
          (1)在上述條件下反應能夠自發(fā)進行,則反應是________ 反應(填寫“吸熱”、“放熱”)。
          (2)前2s內(nèi)的平均反應速度v(N2)=________。
          (3)此反應的平衡常數(shù)表達式為K=________。
          (4)假設在容器中發(fā)生上述反應,達到平衡時下列措施能提高NO轉(zhuǎn)化率的是  
          A.選用更有效的催化劑          B.升高反應體系的溫度
          C.降低反應體系的溫度          D.縮小容器的體積

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

          (9分)為比較Fe3+、Cu2+和MnO2對H2O2分解反應的催化效果,某化學研究小組的同學分別設計了如圖甲、乙、丙所示的實驗。請回答相關問題:

          (1)同學X觀察甲中兩支試管產(chǎn)生氣泡的快慢,由此得出Fe3+和Cu2+對H2O2分解的催化效果。其結(jié)論________(填“合理”或“不合理”)。理由是_______________________。
          (2)同學Y利用乙裝置,測定相同時間內(nèi)產(chǎn)生氣體的體積,從而探究Fe3+和Cu2+對H2O2分解的催化效果。試回答下列問題:
          ①儀器A的名稱是________。
          ②除了必要的試劑和圖乙所示的儀器外,還有一樣不能缺少的實驗用品是___________。
          ③實驗時組裝好裝置乙,關閉A的活塞,將注射器活塞向外拉出一段。這一操作的實驗目的是_______________________。
          ④測定氣體體積時,是否需要事先排除乙裝置內(nèi)的空氣________(填“需要”或“不需要”)。
          (3)同學Z利用丙裝置探究MnO2對H2O2分解的催化效果。將50 mL 雙氧水一次性加入盛有0.10 mol MnO2粉末的燒瓶中,測得標準狀況下由量氣管讀出氣體的體積[V(量氣管)]和
          時間(t/min)的關系如圖所示。

          ①實驗時放出氣體的總體積是________mL。
          ②b________(填“大于”、“小于”或“等于”)90 mL。
          ③同學Z除了探究MnO2對H2O2分解速率的影響情況,
          還可得出________對H2O2分解速率的影響情況。

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