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        1. 某學(xué)生設(shè)計(jì)了三個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,用以檢驗(yàn)淀粉的水解情況:

          方案甲:

          淀粉液水解液中和液溶液變藍(lán)。

          結(jié)論:淀粉完全沒(méi)有水解。

          方案乙:

          淀粉液水解液無(wú)銀鏡現(xiàn)象。

          結(jié)論:淀粉完全沒(méi)有水解。

          方案丙:

          淀粉液水解液中和液有銀鏡現(xiàn)象。

          結(jié)論:淀粉已經(jīng)水解。

          (1)根據(jù)上述操作、現(xiàn)象,首先回答結(jié)論是否正確,然后簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。

          ①方案甲:__________;②方案乙__________;③方案丙:__________。

          (2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)出淀粉只部分水解時(shí)的實(shí)驗(yàn)方案。

          解析:本題考查淀粉水解是否完全以及淀粉遇到碘單質(zhì)的顯色反應(yīng),同時(shí)考查葡萄糖的還原性。

          答案:(1)①結(jié)論不正確。因?yàn)榈矸劭赡懿糠炙猓此獾牡矸蹠?huì)與碘水反應(yīng)而使溶液變藍(lán)。②結(jié)論不正確。因?yàn)榈矸劭赡懿糠炙饣蛲耆,但是在酸性條件下,生成的葡萄糖不能與銀氨溶液發(fā)生銀鏡反應(yīng)。③結(jié)論正確。說(shuō)明淀粉水解,生成了葡萄糖,并在堿性條件下發(fā)生了銀鏡反應(yīng)。

          (2)表明淀粉已部分水解的實(shí)驗(yàn)方案為:


          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          某學(xué)生設(shè)計(jì)了三個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,用以檢驗(yàn)淀粉的水解情況。

          結(jié)論:淀粉完全沒(méi)有水解

          結(jié)論:淀粉完全沒(méi)有水解

          結(jié)論:淀粉已經(jīng)水解

          根據(jù)上述操作、現(xiàn)象,首先回答結(jié)論是否正確,然后簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。

          (1)方案甲:__________________________________________________

          (2)方案乙:__________________________________________________

          (3)方案丙:__________________________________________________

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          某學(xué)生設(shè)計(jì)了三個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,用以檢驗(yàn)淀粉的水解情況。

          方案A:淀粉液水解液中和液溶液變藍(lán)

          結(jié)論:淀粉完全沒(méi)有水解。

          方案B:淀粉液水解液無(wú)紅色沉淀析出

          結(jié)論:淀粉完全沒(méi)有水解。

          方案C:淀粉液水解液中和液有銀鏡現(xiàn)象

          結(jié)論:淀粉已經(jīng)水解完全了。

          根據(jù)上述操作及現(xiàn)象首先回答其結(jié)論是否正確,然后簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。如果三個(gè)方案均不合理。請(qǐng)另設(shè)計(jì)一個(gè)方案來(lái)證明淀粉已經(jīng)水解完全了。

          (1)方案A______________________________________________________________。

          (2)方案B______________________________________________________________。

          (3)方案C______________________________________________________________。

          (4)你的方案____________________________________________________________。

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          某學(xué)生設(shè)計(jì)了三個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,用以檢驗(yàn)淀粉的水解情況。

          (1)方案甲:

          淀粉液水解液中和液溶液變藍(lán)。結(jié)論:淀粉沒(méi)有水解。

          (2)方案乙:

          淀粉液水解液無(wú)紅色沉淀。結(jié)論:淀粉完全沒(méi)有水解。

          (3)方案丙:

          淀粉液水解液中和液有紅色沉淀。結(jié)論:淀粉已水解。

          (4)方案丁:

          結(jié)論:淀粉部分水解。

          以上四種方案的設(shè)計(jì)及結(jié)論是否正確?如不正確,請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          某學(xué)生設(shè)計(jì)了三個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,用以檢驗(yàn)淀粉的水解情況。

          (1)方案甲:淀粉液水解液中和液碘水溶液變藍(lán)

          結(jié)論:淀粉沒(méi)有水解

          (2)方案乙:淀粉液水解液無(wú)紅色沉淀

          結(jié)論:淀粉完全沒(méi)有水解

          (3)方案丙:淀粉液水解液中和液有紅色沉淀

          以上三種方案的設(shè)計(jì)及結(jié)論是否正確?如不正確,請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          某學(xué)生設(shè)計(jì)了三個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,用以檢驗(yàn)淀粉的水解情況。

          方案A:淀粉液水解液中和液溶液變藍(lán)

          結(jié)論:淀粉完全沒(méi)有水解。

          方案B:淀粉液水解液無(wú)紅色沉淀析出

          結(jié)論:淀粉完全沒(méi)有水解。

          方案C:淀粉液水解液中和液有銀鏡現(xiàn)象

          結(jié)論:淀粉已經(jīng)水解完全了。

          根據(jù)上述操作及現(xiàn)象首先回答其結(jié)論是否正確,然后簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。如果三個(gè)方案均不合理。請(qǐng)另設(shè)計(jì)一個(gè)方案來(lái)證明淀粉已經(jīng)水解完全了。

          (1)方案A______________________________________________________________。

          (2)方案B______________________________________________________________。

          (3)方案C______________________________________________________________。

          (4)你的方案____________________________________________________________。

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