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        1. 某學(xué)生設(shè)計了三個實驗方案,用以檢驗淀粉的水解情況:

          方案甲:淀粉溶液水解液中和液溶液變藍(lán);結(jié)論:淀粉完全沒有水解。

          方案乙:淀粉溶液水解液無銀鏡現(xiàn)象;結(jié)論:淀粉完全沒有水解。

          方案丙:淀粉溶液水解液 中和液有銀鏡現(xiàn)象;結(jié)論:淀粉已經(jīng)水解。

          判斷上述三種方案的結(jié)論是否正確,并簡述理由。

          解析:甲方案中溶液變藍(lán)是因為仍存在未水解的淀粉,只能說明淀粉沒有水解完全。乙方案中沒有加入堿將溶液的酸性中和掉,加入的銀氨溶液被分解掉,無法檢驗是否生成了葡萄糖,不能檢驗淀粉是否已經(jīng)水解。丙方案在加入銀氨溶液之前加入了堿將溶液的酸性中和掉,加入銀氨溶液后出現(xiàn)的銀鏡現(xiàn)象說明有葡萄糖存在,可以得出淀粉已經(jīng)水解的結(jié)綸。

          答案:方案甲、乙不正確。丙正確。方案甲只能說明淀粉沒有水解完全。方案乙中未將酸中和掉,不會出現(xiàn)銀鏡,因此也就無法判斷淀粉是否已經(jīng)水解。方案丙中加堿將酸中和掉,加入銀氨溶液后有銀鏡出現(xiàn),說明淀粉已經(jīng)水解產(chǎn)生了葡萄糖。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          某學(xué)生設(shè)計了三個實驗方案,用以檢驗淀粉的水解情況。

          結(jié)論:淀粉完全沒有水解

          結(jié)論:淀粉完全沒有水解

          結(jié)論:淀粉已經(jīng)水解

          根據(jù)上述操作、現(xiàn)象,首先回答結(jié)論是否正確,然后簡要說明理由。

          (1)方案甲:__________________________________________________

          (2)方案乙:__________________________________________________

          (3)方案丙:__________________________________________________

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          某學(xué)生設(shè)計了三個實驗方案,用以檢驗淀粉的水解情況。

          方案A:淀粉液水解液中和液溶液變藍(lán)

          結(jié)論:淀粉完全沒有水解。

          方案B:淀粉液水解液無紅色沉淀析出

          結(jié)論:淀粉完全沒有水解。

          方案C:淀粉液水解液中和液有銀鏡現(xiàn)象

          結(jié)論:淀粉已經(jīng)水解完全了。

          根據(jù)上述操作及現(xiàn)象首先回答其結(jié)論是否正確,然后簡要說明理由。如果三個方案均不合理。請另設(shè)計一個方案來證明淀粉已經(jīng)水解完全了。

          (1)方案A______________________________________________________________。

          (2)方案B______________________________________________________________。

          (3)方案C______________________________________________________________。

          (4)你的方案____________________________________________________________。

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          某學(xué)生設(shè)計了三個實驗方案,用以檢驗淀粉的水解情況。

          (1)方案甲:

          淀粉液水解液中和液溶液變藍(lán)。結(jié)論:淀粉沒有水解。

          (2)方案乙:

          淀粉液水解液無紅色沉淀。結(jié)論:淀粉完全沒有水解。

          (3)方案丙:

          淀粉液水解液中和液有紅色沉淀。結(jié)論:淀粉已水解。

          (4)方案丁:

          結(jié)論:淀粉部分水解。

          以上四種方案的設(shè)計及結(jié)論是否正確?如不正確,請簡述理由。

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          某學(xué)生設(shè)計了三個實驗方案,用以檢驗淀粉的水解情況。

          (1)方案甲:淀粉液水解液中和液碘水溶液變藍(lán)

          結(jié)論:淀粉沒有水解

          (2)方案乙:淀粉液水解液無紅色沉淀

          結(jié)論:淀粉完全沒有水解

          (3)方案丙:淀粉液水解液中和液有紅色沉淀

          以上三種方案的設(shè)計及結(jié)論是否正確?如不正確,請簡述理由。

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          某學(xué)生設(shè)計了三個實驗方案,用以檢驗淀粉的水解情況。

          方案A:淀粉液水解液中和液溶液變藍(lán)

          結(jié)論:淀粉完全沒有水解。

          方案B:淀粉液水解液無紅色沉淀析出

          結(jié)論:淀粉完全沒有水解。

          方案C:淀粉液水解液中和液有銀鏡現(xiàn)象

          結(jié)論:淀粉已經(jīng)水解完全了。

          根據(jù)上述操作及現(xiàn)象首先回答其結(jié)論是否正確,然后簡要說明理由。如果三個方案均不合理。請另設(shè)計一個方案來證明淀粉已經(jīng)水解完全了。

          (1)方案A______________________________________________________________。

          (2)方案B______________________________________________________________。

          (3)方案C______________________________________________________________。

          (4)你的方案____________________________________________________________。

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