【題目】分別用濃度均為
的
和NaOH溶液，滴定
溶液，隨滴定溶液體積的增大，溶液的導(dǎo)電能力變化曲線如圖所示，下列說法中正確的是
A.曲線2代表滴加溶液的變化曲線
B.b和d點對應(yīng)的溶液均顯堿性
C.b點溶液中
D.
段導(dǎo)電能力升高的原因是發(fā)生了反應(yīng)
【答案】C
【解析】
溶液中離子濃度越大，導(dǎo)電性越強，分別用濃度均為
的
和NaOH溶液滴定
溶液，氨水滴入發(fā)生反應(yīng)：
，繼續(xù)加入氨水后，溶液中離子濃度減小，導(dǎo)電性減弱，NaOH溶液滴入發(fā)生的反應(yīng)為：
，
，繼續(xù)加入NaOH溶液，離子濃度增大導(dǎo)電性增強，所以曲線1代表滴加
溶液的變化曲線，故A錯誤；
B.b點為硫酸銨溶液，銨根水解溶液顯酸性，d點溶液中含Na2SO4、
，偏鋁酸根離子水解溶液顯堿性，故B錯誤；
C.b點為硫酸銨溶液，銨根水解溶液顯酸性，則溶液中離子濃度大小關(guān)系為
，故C正確；
D.d點溶液中含，d~f段以后氫氧化鈉過量，溶液中離子濃度增大，導(dǎo)電性增強，故D錯誤；
故選：C。
科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】在不同溫度下，向 2 L密閉容器中加入1 mol NO(g)和1 mol活性炭(C)，發(fā)生反應(yīng):2NO(g)+C(s) 
N2(g)+CO2(g) ΔH=-213.5 kJ·mol-1，達到平衡時的數(shù)據(jù)如下。
溫度/℃ | n(C)/mol | n(CO2)/mol |
t1 | 0.70 | |
t2 | 0.25 |
下列說法不正確的是（ ）
A.上述信息可推知:t1<t2
B.t1℃ 時，該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=
C.t2℃ 時，若反應(yīng)達平衡后再縮小容器的容積，c(N2)∶c(NO)不變
D.t1℃ 時，若開始時反應(yīng)物的用量均減小一半，平衡后NO的轉(zhuǎn)化率減小
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】氨基鋰（LiNH2）是一種白色有光澤的結(jié)晶或粉末，熔點是390 ℃，沸點是430 ℃，溶于冷水，遇熱水則強烈水解。在380～400 ℃時鋰與氨氣直接反應(yīng)可制得LiNH2，下面是實驗室制備LiNH2時可能用到的裝置圖，回答下列問題。
(1)僅從試劑性質(zhì)角度分析，下列各組試劑不宜用于實驗室制備NH3的是__________（填字母）。
A. 濃氨水、CaO B. NH4Cl固體、Ca(OH)2固體
C. 濃氨水 D. NH4NO3固體、NaOH固體
(2)用(1)中合適的試劑制取的NH3按氣流方向自左向右，則圖中裝置的連接順序為__________（填接口處字母），裝置A的作用是__________。
(3)裝置C中儀器的名稱是___________，盛裝的試劑是___________。實驗開始后，向X中通入NH3與加熱儀器X的先后順序為___________。
(4)實驗室還可用濃氨水與固體NaOH混合制備氨氣，但多次實驗表明，此方法收集到的NH3量總是比理論值低許多，其最可能的原因是_________。
(5)氨基鋰能與熱水反應(yīng)生成LiOH與一種氣體，請推測該氣體的成分并用實驗驗證你的結(jié)論：______。
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】合成氨工藝的一個重要工序是銅洗，其目的是用銅液
醋酸二氨合銅
Ⅰ
，氨水
吸收在生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的CO和
等氣體，銅液吸收CO的反應(yīng)是放熱反應(yīng)，其反應(yīng)方程式為：
； 完成下列填空：
如果要提高上述反應(yīng)的反應(yīng)速率，可以采取的措施是 ______ 
選填編號
減壓 
增加
的濃度 
升溫 
及時移走產(chǎn)物
銅液中的氨可吸收二氧化碳，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式： ______
簡述銅液吸收CO及銅液再生的操作步驟注明吸收和再生的條件．______
銅液的組成元素中，短周期元素原子半徑從大到小的排列順序為 ______ 通過比較 ______ 可判斷氮、磷兩種元素的非金屬性強弱．
已知
與分子結(jié)構(gòu)相似，的電子式是 ______ 熔點高于，其原因是 ______
提取的
中含少量
、
將產(chǎn)品溶解，加入
，加熱至沸，再加入
溶液，過濾，蒸發(fā)結(jié)晶，得到工業(yè)氯化銨．加熱至沸的目的是 ______ 
濾渣的主要成分是 ______ 、 ______ ．
稱取
小蘇打樣品含少量
，配置成250mL溶液，取
用
鹽酸滴定，消耗鹽酸
實驗中所需的定量儀器出滴定管外，還有 ______ 選甲基橙而不選酚酞作為指示劑的原因是 ______ 樣品中
質(zhì)量分數(shù)為 ______ 保留3位小數(shù)
將一定量小蘇打樣品含少量溶于足量鹽酸，蒸干后稱量固體質(zhì)量，也可測量定小蘇打的含量．若蒸發(fā)過程中有少量液體濺出，則測定結(jié)果 ______ 選填“偏高”、“偏低”或“不受影響”
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于反應(yīng)熱的敘述正確的是（ ）
A.當(dāng)ΔH＜0時，表示該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
B.由C(s)＋
O2(g)=CO(g)的反應(yīng)熱為110.5kJ·mol－1，可知碳的燃燒熱為110.5kJ·mol－1
C.反應(yīng)熱的大小與反應(yīng)物所具有的能量和生成物所具有的能量無關(guān)
D.1molNaOH分別和1molCH3COOH、1molHNO3反應(yīng)放出的熱量：CH3COOH＜HNO3
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【題目】目前，科學(xué)界擬合成一種“雙重結(jié)構(gòu)”的球形分子，即把足球烯C60的分子容納在Si60分子中，外面的硅原子與里面的碳原子以共價鍵結(jié)合，下列敘述錯誤的是（ ）
A.該晶體為原子晶體B.該物質(zhì)的熔沸點較低
C.該物質(zhì)是新化合物D.該物質(zhì)的相對分子量質(zhì)量為2400
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【題目】某溫度下，在2 L恒容密閉容器中投入一定量的A、B，發(fā)生反應(yīng)：3A(g)+bB(g)
cC(g)+2D(s)，12 s時生成C的物質(zhì)的量為0.8 mol(反應(yīng)進程如圖所示)。下列說法中正確的是
A.圖中兩曲線相交時，A的消耗速率等于A的生成速率
B.0-2 s，D的平均反應(yīng)速率為0.1 mol·L-1·s-1
C.化學(xué)計量系數(shù)之比b：c=1：4
D.12 s時，A的轉(zhuǎn)化率為75%
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】有機玻璃的單體甲基丙烯酸甲酯(MMA) 的合成原理如下：
(MMA)
下列說法正確的是
A. 若反應(yīng)①的原子利用率為100%，則物質(zhì)X為CO2
B. 可用分液漏斗分離MMA和甲醇
C. 
、
均可發(fā)生加成反應(yīng)、氧化反應(yīng)、取代反應(yīng)
D. MMA與H2反應(yīng)生成Y，能與NaHCO3溶液反應(yīng)的Y的同分異構(gòu)體有3種
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖是部分短周期主族元素原子半徑與原子序數(shù)的關(guān)系圖。下列說法正確的是（ ）
A.X所在主族中，X的簡單氫化物分子間存在氫鍵，所以其氫化物穩(wěn)定性最強
B.R簡單氫化物的酸性弱于W簡單氫化物，故元素非金屬性R小于W
C.在同周期中，W的含氧酸酸性最強
D.Y的氫化物可以與水反應(yīng)，產(chǎn)生一種單質(zhì)氣體
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