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          （1）課本介紹了乙醇氧化的實(shí)驗(yàn)：把一端彎成螺旋狀的銅絲放在酒精燈外焰加熱，待銅絲表面變黑后立即把它插入盛有約2mL乙醇的試管里，反復(fù)操作幾次．注意聞生成物的氣味，并觀察銅絲表面的變化．
          某同學(xué)用化學(xué)方法替代“聞生成物的氣味”來說明生成物的出現(xiàn)，該化學(xué)方法中所另加的試劑是①
          新制的氫氧化銅懸濁液
          新制的氫氧化銅懸濁液
          及出現(xiàn)的主要現(xiàn)象是②
          加熱至沸時(shí)產(chǎn)生磚紅色沉淀
          加熱至沸時(shí)產(chǎn)生磚紅色沉淀
          ．（用所學(xué)的知 識(shí)回答）寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式③
          CH3CHO+2Cu（OH）2→CH3COOH+Cu2O↓+2H2O）
          CH3CHO+2Cu（OH）2→CH3COOH+Cu2O↓+2H2O）

          （2）配制銀氨溶液時(shí)，把氨水滴入硝酸銀溶液的操作關(guān)鍵是
          邊振蕩邊逐滴加入至白色沉淀恰好溶解為止
          邊振蕩邊逐滴加入至白色沉淀恰好溶解為止

          （3）在澄清的苯酚鈉溶液中通入CO2氣體，溶液渾濁，其反應(yīng)方程式是
          ．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：（1）醛類物質(zhì)可以和新制的氫氧化銅懸濁液反應(yīng)生成磚紅色沉淀氧化亞銅；
          （2）配制銀氨溶液的方法：把氨水滴入硝酸銀溶液，邊振蕩邊逐滴加入至白色沉淀恰好溶解為止；
          （3）碳酸酸性強(qiáng)于苯酚，強(qiáng)酸可以制的弱酸．
          解答：解：（1）乙醇催化氧化的產(chǎn)物是乙醛，乙醛可以和新制的氫氧化銅懸濁液反應(yīng)生成磚紅色沉淀氧化亞銅，原理方程式為：CH3CHO+2Cu（OH）2→CH3COOH+Cu2O↓+2H2O，
          故答案為：新制的氫氧化銅懸濁液；加熱至沸時(shí)產(chǎn)生磚紅色沉淀；CH3CHO+2Cu（OH）2→CH3COOH+Cu2O↓+2H2O；
          （2）配制銀氨溶液的方法：把氨水滴入硝酸銀溶液，邊振蕩邊逐滴加入至白色沉淀恰好溶解為止，
          故答案為：邊振蕩邊逐滴加入至白色沉淀恰好溶解為止；
          （3）碳酸酸性強(qiáng)于苯酚，在澄清的苯酚鈉溶液中通入CO2氣體，溶液中因?yàn)樯杀椒佣儨啙�，�?qiáng)酸可以制的弱酸，原理方程式為：，故答案為：．
          點(diǎn)評(píng)：本題考查學(xué)生乙醇的化學(xué)性質(zhì)，可以根據(jù)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行回答，難度不大．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          課本介紹了乙醇催化氧化的實(shí)驗(yàn)．
          （1）甲同學(xué)用化學(xué)方法替代“聞生成物的氣味”來說明生成物的出現(xiàn)，該化學(xué)方法中所另加的試劑及出現(xiàn)的主要現(xiàn)象是：
           
          ．（用所學(xué)的知識(shí)回答）
          （2）甲同學(xué)在探究“聞生成物的氣味”的替代方法時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)向溴水中加入足量的乙醛溶液，可以看到溴水褪色．該同學(xué)為解釋上述現(xiàn)象，提出三種猜想：
          ①溴與乙醛發(fā)生取代反應(yīng)；②
           
          ③由于醛基具有還原性，溴將乙醛氧化為乙酸．
          為探究哪種猜想正確，甲同學(xué)提出了如下兩種實(shí)驗(yàn)方案：
          方案一：用pH試紙檢測(cè)溴水褪色后溶液的酸堿性；
          方案二：測(cè)定反應(yīng)前溴水中Br2的物質(zhì)的量和反應(yīng)后溶液中Br-離子的物質(zhì)的量．
          （3）甲同學(xué)認(rèn)為：假設(shè)測(cè)得反應(yīng)前溴水中Br2的物質(zhì)的量為amol，若測(cè)得反應(yīng)后
          n（Br-）=
           
          mol，則說明溴與乙醛發(fā)生取代反應(yīng)．
          （4）乙同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案：
          ①按物質(zhì)的量之比為1：5配制KBrO3-KBr溶液，加合適的適量的酸，完全反應(yīng)并稀釋至1L，生成0.5molBr2．
          ②取上述溶液10mL（含0.005mol Br2）加入足量乙醛溶液，使之褪色，然后將所得溶液稀釋為100mL，準(zhǔn)確量取其中10mL．
          ③加入過量的AgNO3溶液，過濾、洗滌、干燥后稱量得到淡黃色固體0.188g．（若已知CH3COOAg易溶于水）．
          試通過計(jì)算判斷：溴與乙醛發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
           

          乙同學(xué)認(rèn)為合適的酸既不是硫酸也不是鹽酸，這是為什么？
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          課本介紹了乙醇催化氧化的實(shí)驗(yàn)．
          （1）甲同學(xué)用化學(xué)方法替代“聞生成物的氣味”來說明生成物的出現(xiàn)，該化學(xué)方法中所另加的試劑及出現(xiàn)的主要現(xiàn)象是①試劑
           
          ：②現(xiàn)象
           
          ．③方程式
           
          （用課本所學(xué)的知識(shí)回答）
          （2）甲同學(xué)在探究“聞生成物的氣味”的替代方法時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)向溴水中加入足量的乙醛溶液，可以看到溴水褪色．該同學(xué)為解釋上述現(xiàn)象，提出三種猜想：
          Ⅰ．①溴與乙醛發(fā)生取代反應(yīng)；②
           
          ③由于醛基具有還原性，溴將乙醛氧化為乙酸．請(qǐng)將猜想②填寫完全．
          Ⅱ．為探究哪種猜想正確，甲同學(xué)提出了如下兩種實(shí)驗(yàn)方案：
          方案一：用廣泛pH試紙檢測(cè)溴水褪色后溶液的酸堿性；這種方法是否能判斷出具體的反應(yīng)原理
           
          （填能或否）
          方案二：測(cè)定反應(yīng)前溴水中Br2的物質(zhì)的量和反應(yīng)后溶液中Br-離子的物質(zhì)的量．
          甲同學(xué)認(rèn)為：假設(shè)測(cè)得反應(yīng)前溴水中Br2的物質(zhì)的量為amol，若測(cè)得反應(yīng)后n（Br-）=
           
          mol，則說明溴與乙醛發(fā)生取代反應(yīng)．
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          （1）課本介紹了乙醇氧化的實(shí)驗(yàn)：把一端彎成螺旋狀的銅絲放在酒精燈外焰加熱，待銅絲表面變黑后立即把它插入盛有約2mL乙醇的試管里，反復(fù)操作幾次．注意聞生成物的氣味，并觀察銅絲表面的變化．
          某同學(xué)用化學(xué)方法替代“聞生成物的氣味”來說明生成物的出現(xiàn)，該化學(xué)方法中所另加的試劑是①______及出現(xiàn)的主要現(xiàn)象是②______．（用所學(xué)的知 識(shí)回答）寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式③______
          （2）配制銀氨溶液時(shí)，把氨水滴入硝酸銀溶液的操作關(guān)鍵是______
          （3）在澄清的苯酚鈉溶液中通入CO2氣體，溶液渾濁，其反應(yīng)方程式是______．
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：2009-2010學(xué)年吉林省白城市普通高中高二（下）期中化學(xué)試卷（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          （1）課本介紹了乙醇氧化的實(shí)驗(yàn)：把一端彎成螺旋狀的銅絲放在酒精燈外焰加熱，待銅絲表面變黑后立即把它插入盛有約2mL乙醇的試管里，反復(fù)操作幾次．注意聞生成物的氣味，并觀察銅絲表面的變化．
          某同學(xué)用化學(xué)方法替代“聞生成物的氣味”來說明生成物的出現(xiàn)，該化學(xué)方法中所另加的試劑是①    及出現(xiàn)的主要現(xiàn)象是②    ．（用所學(xué)的知 識(shí)回答）寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式③    
          （2）配制銀氨溶液時(shí)，把氨水滴入硝酸銀溶液的操作關(guān)鍵是    
          （3）在澄清的苯酚鈉溶液中通入CO2氣體，溶液渾濁，其反應(yīng)方程式是    ．
          

			
          

			
          
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