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        1. 某化學(xué)興趣小組為探究Cl2、Br2、Fe3+的氧化性強(qiáng)弱,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):

          ①檢查氣體發(fā)生裝置A的氣密性的操作是                                            
          ②整套實(shí)驗(yàn)裝置存在一處明顯的不足,請(qǐng)指出:                              。
          (2)用改正后的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:
          實(shí)驗(yàn)操作
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          結(jié)論
          打開活塞a,向圓底燒瓶中滴入適量濃鹽酸;然后關(guān)閉活塞a,點(diǎn)燃酒精燈。
          D裝置中:溶液變紅
          E裝置中:水層溶液變黃, 振蕩后,CCl4層無(wú)明顯變化。
          Cl2、Br2、Fe3+的氧化性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋?br />                       
           
          (3)因忙于觀察和記錄,沒有及時(shí)停止反應(yīng),D、E中均發(fā)生了新的變化。
          D裝置中:紅色慢慢褪去。
          E裝置中:CCl4層先由無(wú)色變?yōu)槌壬,后顏色逐漸加深,直至變成紅色。
          為探究上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的本質(zhì),小組同學(xué)查得資料如下:
          。(SCN)2性質(zhì)與鹵素單質(zhì)類似。氧化性:Cl2>(SCN)2。
          ⅱ.Cl2和Br2反應(yīng)生成BrCl,它呈紅色(略帶黃色),沸點(diǎn)約5℃,與水發(fā)生水解反應(yīng)。
          ⅲ.AgClO、AgBrO均可溶于水。
           
          ①請(qǐng)用平衡移動(dòng)原理(結(jié)合化學(xué)用語(yǔ))解釋Cl2過(guò)量時(shí)D中溶液紅色褪去的原因:
                                                                                   ,
          請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)證明上述解釋:                                                  
          ②欲探究E中顏色變化的原因,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下:
          用分液漏斗分離出E的下層溶液,蒸餾、收集紅色物質(zhì),取少量,加入AgNO3溶液,結(jié)果觀察到僅有白色沉淀產(chǎn)生。請(qǐng)結(jié)合化學(xué)用語(yǔ)解釋僅產(chǎn)生白色沉淀的原因:                                    。
          ③將少量BrCl通入到碘化鉀溶液中,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                  。
          (1)①方法一:關(guān)閉活塞a,打開止水夾b,將長(zhǎng)導(dǎo)管末端浸入水中,用手捂住圓底燒瓶,導(dǎo)管口有
          泡;松開手后,有水進(jìn)入導(dǎo)管,則氣密性良好。
          或:方法二:關(guān)閉止水夾b,打開活塞a,向分液漏斗中注水,若水不能順利流下,則氣密性良好。
          ②缺少尾氣處理裝置。
          (2)Cl2Br2Fe3+
          (3)①過(guò)量氯氣和SCN反應(yīng)2SCN-+Cl2=2Cl-+(SCN)2,使SCN-濃度減小,則
          Fe3++3SCN-Fe(SCN)3 平衡逆向移動(dòng)而褪色。
          取少量褪色后的溶液,滴加KSCN溶液,若溶液變紅色,則上述推測(cè)合理。(或取少量褪色后的溶液,滴加FeCl3溶液,若溶液不變紅,則上述推測(cè)合理。(其它合理答案也得分)
          ② BrCl+H2O=HBrO+HCl反應(yīng)只產(chǎn)生Cl-,不產(chǎn)生Br-。
          ③ BrCl+2KI=KCl+KBr+I2  寫分步反應(yīng)的方程式也可

          試題分析:本題探究氧化性的強(qiáng)弱,用強(qiáng)制弱的原理進(jìn)行相關(guān)的實(shí)驗(yàn)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)的流程為制取氯氣→收集(安全瓶)→凈化氯氣(除HCl)→然后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。在兩組實(shí)驗(yàn)中可以對(duì)比是先氧化Fe2+還是Br-。從而得到相關(guān)的結(jié)論。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          I. 今有H2、Cl2混合氣100 mL(標(biāo)況),其中一種氣體的體積為45mL。光照使兩種氣體發(fā)生反應(yīng)后恢復(fù)到標(biāo)況,氣體體積為    mL。為了說(shuō)明反應(yīng)后氣體中H2或Cl2有剩余,使氣體通過(guò)10 mL水,并使剩余氣體干燥后恢復(fù)到標(biāo)況,
          (1)若仍剩余___mL,證明有___剩余,理由是_____;
          (2)若溶液有___性質(zhì),證明有___剩余,理由是________________________。
          II.一位同學(xué)設(shè)計(jì)了一套用濃鹽酸和KMnO4固體制取少量氯氣并比較氯氣與碘單質(zhì)的氧化性強(qiáng)弱的微型裝置(如圖所示)。

          (1)下列溶液能吸收Cl2的是________。
          A.飽和食鹽水B.Na2SO4溶液
          C.NaOH溶液D.濃硫酸
          (2)能說(shuō)明Cl2的氧化性強(qiáng)于I2的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______________________。
          (3)實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的離子方程式__________________________。

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          某溶液中含有大量的Cl、Br、I,若向l L該混合溶液中通入一定量的Cl2,溶液中Cl-、Br、I的物質(zhì)的量與通入Cl2的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況)的關(guān)系如下表所示,原溶液中Cl、Br、I的物質(zhì)的量濃度之比為(    )
          A.5:15:4B.5:12:4 C.15 : 30 : 8D.條件不足,無(wú)法計(jì)算

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          已知常溫下,在溶液中發(fā)生如下反應(yīng):①16H++10Z+2XO4=2X2++5Z2+8H2O;②2A2++B2=2A3+2B;③2B+Z2=B2+2Z由此推斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(     )。
          A.反應(yīng)Z2+2A2+=2A3++2Z可以進(jìn)行
          B.Z元素在①反應(yīng)中被氧化,在③反應(yīng)中被還原
          C.還原性由強(qiáng)到弱的順序是Z,B,A2+,X2+
          D.氧化性由強(qiáng)到弱的順序是XO4,Z2,B2,A3+

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          今有下列三個(gè)氧化還原反應(yīng):①2FeCl3+2KI2KCl+2FeCl2+I2 
          ②2Fe+3Cl22FeCl3 ③2KMnO4+16HCl2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O,若某溶液中有Fe2+、I-和Cl-共存,要氧化除去I-而不影響Fe2+和Cl-,可加入的試劑是
          A.KMnO4B.FeCl3C.Cl2 D.HCl

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          SO2通入足量的Fe(NO3)3稀溶液中,溶液有棕色變?yōu)闇\綠色,但立即又變成棕黃色,這時(shí)若滴入BaCl2溶液,會(huì)產(chǎn)生白色沉淀。針對(duì)上述一系列變化,下列說(shuō)法不正確的是(  )
          A.上述過(guò)程中,最終被還原的是NO3-
          B.從上述反應(yīng)可以得出結(jié)論,氧化性:HNO3>Fe3+>稀硫酸
          C.上述過(guò)程中,會(huì)產(chǎn)生一種無(wú)色難溶于水的氣體
          D.假設(shè)通入的SO2完全反應(yīng),則同溫同壓下,SO2和逸出氣體的體積比為1:1

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          某小組同學(xué)為探究H2O2、H2SO3、Br2氧化性強(qiáng)弱,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)(夾持儀器已略去,裝置的氣密性已檢驗(yàn))。

          實(shí)驗(yàn)記錄如下:
           
          實(shí)驗(yàn)操作
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          I
          打開活塞a,滴加氯水,關(guān)閉活塞a
          A中溶液變?yōu)榧t棕色。
          II
          吹入熱空氣
          A中紅棕色明顯變淺;B中有氣泡,產(chǎn)生大量白色沉淀,混合液顏色無(wú)明顯變化。
          III
          停止吹入空氣,打開活塞b,逐滴加入H2O2溶液
          開始時(shí)顏色無(wú)明顯變化;繼續(xù)滴加H2O2溶液,一段時(shí)間后,混合液逐漸變成紅棕色。
           
          請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
          (1)A中反應(yīng)的離子方程式是                              。
          (2)實(shí)驗(yàn)操作II吹入熱空氣的目的是                                         。
          (3)裝置C的作用是           ,C中盛放的藥品是            。
          (4)實(shí)驗(yàn)操作III,混合液逐漸變成紅棕色,其對(duì)應(yīng)的離子方程式                   。
          (5)由上述實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是                                               。
          (6)實(shí)驗(yàn)反思:
          ①有同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)操作II吹入的熱空氣,會(huì)干擾(5)中結(jié)論的得出,你認(rèn)為是否干擾,理由是                                                                 。
          ②實(shí)驗(yàn)操作III,開始時(shí)顏色無(wú)明顯變化的原因是(寫出一條即可):            
                                                                                 。

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          已知:①硫酸比次氯酸穩(wěn)定;②高氯酸是比硫酸更強(qiáng)的酸;③S2易被氯氣氧化;④氯化氫比硫化氫穩(wěn)定;⑤稀鹽酸不跟銅反應(yīng),濃硫酸能跟銅反應(yīng)。上述敘述中可說(shuō)明氯元素比硫元素非金屬性強(qiáng)的是(  )
          A.①②③B.②③④C.③④⑤D.①③⑤

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列物質(zhì)的變質(zhì)過(guò)程中,既有氧化還原反應(yīng),又有非氧化還原反應(yīng)的是(   )
          A.Ca(ClO)2B.NaOHC.FeSO4D.Na2SO3

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          同步練習(xí)冊(cè)答案