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        1. A~I均是中學化學常見的物質(zhì),A、B、C、G為單質(zhì),其余均為化合物.在相同條件下,氣體A的密度是氣體B的密度的35.5倍;C的合金廣泛用于生活中,C元素在周期表中周期數(shù)等于主族族數(shù).單質(zhì)G廣泛用于建筑材料,G的一種離子是血紅蛋白的成分,該離子肩負輸氧的重任.它們間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示:回答下列問題:
          精英家教網(wǎng)
          (1)G在周期表中的位置是:
           
                E的電子式為:
           

          (2)C+D→F+G的化學方程式為:
           

          (3)C溶于燒堿溶液的離子方程式為:
           

          (4)I可以作為凈水劑,原理是(用離子方程式表示):
           
          分析:A、B、C、G為單質(zhì),其余均為化合物,在相同條件下,氣體A的密度是氣體B的密度的35.5倍,且二者能反應(yīng)生成E,A是Cl2,B是H2,E是HCl;
          C的合金廣泛用于生活中,C元素在周期表中周期數(shù)等于主族族數(shù),且C和G都是單質(zhì),單質(zhì)G廣泛用于建筑材料,G的一種離子是血紅蛋白的成分,該離子肩負輸氧的重任,且能在高溫下發(fā)生置換反應(yīng),則該反應(yīng)為鋁熱反應(yīng),C是Al元素,G是Fe,F(xiàn)是Al2O3,D為鐵的含氧化合物,鐵和鹽酸反應(yīng)生成氫氣和氯化亞鐵,則H是FeCl2,氯化亞鐵和氯氣反應(yīng)生成氯化鐵,則I是FeCl3,結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)分析解答.
          解答:解:A、B、C、G為單質(zhì),其余均為化合物,在相同條件下,氣體A的密度是氣體B的密度的35.5倍,且二者能反應(yīng)生成E,A是Cl2,B是H2,E是HCl;
          C的合金廣泛用于生活中,C元素在周期表中周期數(shù)等于主族族數(shù),且C和G都是單質(zhì),單質(zhì)G廣泛用于建筑材料,G的一種離子是血紅蛋白的成分,該離子肩負輸氧的重任,且能在高溫下發(fā)生置換反應(yīng),則該反應(yīng)為鋁熱反應(yīng),C是Al元素,G是Fe,F(xiàn)是Al2O3,D為鐵的含氧化合物,鐵和鹽酸反應(yīng)生成氫氣和氯化亞鐵,則H是FeCl2,氯化亞鐵和氯氣反應(yīng)生成氯化鐵,則I是FeCl3,
          (1)G是鐵,鐵元素位于第四周期第VIII族,E是HCl,為共價化合物,其電子式為精英家教網(wǎng),
          故答案為:第四周期 第Ⅷ族;精英家教網(wǎng);    
          (2)D為鐵的含氧化合物,可能是氧化鐵或四氧化三鐵,鐵的含氧化合物與鋁在高溫下發(fā)生鋁熱反應(yīng),反應(yīng)方程式為:C+D→F+G的化學方程式為:2Al+Fe2O3
           高溫 
          .
           
          Al2O3+2Fe或者3Fe3O4+8Al
           高溫 
          .
           
          9Fe+4Al2O3,
          故答案為:2Al+Fe2O3
           高溫 
          .
           
          Al2O3+2Fe或者3Fe3O4+8Al
           高溫 
          .
           
          9Fe+4Al2O3
          (3)C是鋁,鋁能和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉和氫氣,離子反應(yīng)方程式為:C溶于燒堿溶液的離子方程式為:2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑,
          故答案為:2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑;     
          (4)I是氯化鐵,氯化鐵是強酸弱堿鹽,鐵離子易水解生成氫氧化鐵膠體Fe3++3H2O?Fe(OH)3(膠體)+3H+,膠體具有吸附性,所以能凈水,故答案為:Fe3++3H2O?Fe(OH)3(膠體)+3H+
          點評:本題以鐵、鋁為載體考查了無機物的推斷,明確物質(zhì)的性質(zhì)及物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化是解本題關(guān)鍵,注意鋁和氫氧化鈉溶液離子反應(yīng)方程式的書寫,為易錯點.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中化學 來源:潮州市2008年高考第二次模擬測試、化學試題 題型:058

          削過皮的蘋果過一段時間后顏色就會由白色變?yōu)楹稚,食品科學上稱為“褐變”.某研究性學習小組查閱有關(guān)資料,發(fā)現(xiàn)不同文獻解釋不同.

          Ⅰ、《化學教學》:蘋果中Fe2+被空氣中的O2氧化成Fe3+而變色.

          Ⅱ、《中學化學教學參考》:蘋果中的酚類物質(zhì)在蘋果中的氧化酶催化下被空氣中的O2氧化而生成有色物質(zhì).

          已知酚類物質(zhì)遇FeCl3溶液常發(fā)生顏色反應(yīng)而呈現(xiàn)一定顏色.如苯酚顯紫色,對苯二酚顯綠色,甲基苯酚顯藍色.

          (1)為探究蘋果“褐變”是否為I的原因,小組設(shè)計了如下實驗:①剛削皮的蘋果立刻滴上23滴A溶液,繼而再滴上幾滴氯水.②在“褐變”后的蘋果滴上23滴A溶液.

          回答下列問題:

          A溶液是________溶液(填化學式).若I的解釋正確,寫出①中有關(guān)的離子方程式:________________________________;

          實驗①②的實驗現(xiàn)象應(yīng)為:①________________________.

          ②________________________.

          經(jīng)實驗,①②均無明顯現(xiàn)象.說明觀點I的解釋是錯誤的.

          (2)為探究蘋果“褐變”是否為II的原因,小組又設(shè)計了如下實驗.在表中填寫實驗①②探究目的和結(jié)論.

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          科目:高中化學 來源:2012-2013學年河北省灤南一中高二下學期期末考試化學試卷(帶解析) 題型:推斷題

          A—J均為中學化學中常見物質(zhì),C、D、G、H、I常溫下均為氣體,且G為單質(zhì),C常參加光合作用,其中H和I為大氣污染物,E為常見的無色液體。F的焰色反應(yīng)為黃色,反應(yīng)①、②、③為工業(yè)反應(yīng)。固體A是一種化肥,產(chǎn)物C、D、E的物質(zhì)的量之比為1:1:1。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖:

          (1)寫出A的化學式         ,B的電子式為           ,B中含有的化學鍵類型是                。
          (2)寫出反應(yīng)①的化學方程式                                          
          (3)少量J溶液加入F的水溶液中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為                  
          (4)氯氣遇到D會產(chǎn)生大量白煙,常用D的濃溶液檢驗氯氣管道是否漏氣。其發(fā)生反應(yīng)化學方程式為                                            。
          (5)將G和I的混合氣體60 mL通入水中,充分反應(yīng)后余下氣體10 mL(在相同條件下測定),則混合氣體中G和I的體積比為           

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          科目:高中化學 來源:2014屆河北省高二下學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:推斷題

          A—J均為中學化學中常見物質(zhì),C、D、G、H、I常溫下均為氣體,且G為單質(zhì),C常參加光合作用,其中H和I為大氣污染物,E為常見的無色液體。F的焰色反應(yīng)為黃色,反應(yīng)①、②、③為工業(yè)反應(yīng)。固體A是一種化肥,產(chǎn)物C、D、E的物質(zhì)的量之比為1:1:1。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖:

          (1)寫出A的化學式         ,B的電子式為           ,B中含有的化學鍵類型是                。

          (2)寫出反應(yīng)①的化學方程式                                          

          (3)少量J溶液加入F的水溶液中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為                  。

          (4)氯氣遇到D會產(chǎn)生大量白煙,常用D的濃溶液檢驗氯氣管道是否漏氣。其發(fā)生反應(yīng)化學方程式為                                            

          (5)將G和I的混合氣體60 mL通入水中,充分反應(yīng)后余下氣體10 mL(在相同條件下測定),則混合氣體中G和I的體積比為           。

           

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          科目:高中化學 來源:浙江省模擬題 題型:實驗題

          削過皮的蘋果過一段時間后顏色就會由白色變?yōu)楹稚称房茖W上稱為“褐變”。某研究性學習小組查閱有關(guān)資料,發(fā)現(xiàn)不同文獻解釋不同。
          I、《化學教學》:蘋果中Fe2+被空氣中的O2氧化成Fe3+而變色。
          II、《中學化學教學參考》:蘋果中的酚類物質(zhì)在蘋果中的氧化酶催化下被空氣中的O2氧化而生成有色物質(zhì)。已知酚類物質(zhì)遇FeCl3溶液常發(fā)生顏色反應(yīng)而呈現(xiàn)一定顏色。如苯酚顯紫色,對苯二酚顯綠色,甲基苯酚顯藍色。
          (1)為探究蘋果“褐變”是否為I的原因,小組設(shè)計了如下實驗:
          ①剛削皮的蘋果立刻滴上2~3滴A溶液,繼而再滴上幾滴氯水。
          ②在“褐變”后的蘋果滴上2~3滴A溶液。
          回答下列問題:A溶液是_________溶液(填化學式)。若I的解釋正確,寫出①中有關(guān)的離子方程式____________________;實驗①②的實驗現(xiàn)象應(yīng)為:①________________________ ②_____________________。經(jīng)實驗,①②均無明顯現(xiàn)象。說明觀點I的解釋是錯誤的。
          (2)為探究蘋果“褐變”是否為II的原因,小組又設(shè)計了如下實驗。在表中填寫實驗①②探究目的和結(jié)論。

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          科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

          削過皮的蘋果過一段時間后顏色就會由白色變?yōu)楹稚,食品科學上稱為“褐變”。某研究性學習小組查閱有關(guān)資料,發(fā)現(xiàn)不同文獻解釋不同。

          I、《化學教學》:蘋果中Fe2+被空氣中的O2氧化成Fe3+而變色。

          II、《中學化學教學參考》:蘋果中的酚類物質(zhì)在蘋果中的氧化酶催化下被空氣中的O2氧化而生成有色物質(zhì)。

          已知酚類物質(zhì)遇FeCl3溶液常發(fā)生顏色反應(yīng)而呈現(xiàn)一定顏色。如苯酚顯紫色,對苯二酚顯綠色,甲基苯酚顯藍色。

          (1) 為探究蘋果“褐變”是否為I的原因,小組設(shè)計了如下實驗:①剛削皮的蘋果立刻滴上2~3滴A溶液,繼而再滴上幾滴氯水。②在“褐變”后的蘋果滴上2~3滴A溶液。

          回答下列問題:

          A溶液是________溶液(填化學式)。若I的解釋正確,寫出①中有關(guān)的離子方程式:

          ___________________________________________________________________________;

          實驗①②的實驗現(xiàn)象應(yīng)為:①_________________________。

          __________________________。

          經(jīng)實驗,①②均無明顯現(xiàn)象。說明觀點I的解釋是錯誤的。

          (2)為探究蘋果“褐變”是否為II的原因,小組又設(shè)計了如下實驗。在表中填寫實驗①②探究目的和結(jié)論。

          序號

          實驗步驟

          現(xiàn)象

          探究目的和結(jié)論

          將剛削皮的蘋果立刻放入隔絕空氣的環(huán)境中

          相當長一段時間內(nèi),無明顯變化

          將剛削皮的蘋果立刻放入90℃~95℃的水中2min,再放在空氣中。

          再將另一塊剛削皮的蘋果立刻放入稀鹽酸中浸泡2min后取出洗凈,再放在空氣中。將鹽酸改為酒精、醋酸鉛溶液進行相同實驗。

          相當長一段時間內(nèi),均無明顯變化

          在剛削皮的蘋果上滴加FeCl3溶液。

          蘋果由白色變?yōu)榫G色

          探究目的:探究蘋果中是否含有酚類物質(zhì)。結(jié)論:蘋果中含有酚類物質(zhì)。

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