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        1. 某學生設計如圖所示的實驗裝置,利用氯氣與潮濕的消石灰反應制取少量漂白粉(這是一個放熱反應)。

          據(jù)此回答下列問題:
          (1) 在A裝置中用固體二氧化錳與濃鹽酸在加熱條件下制取氯氣,若在標準狀態(tài)下收集到33.6L的氯氣,則被氧化的HCl的物質的量是             。
          (2) 漂白粉將在U形管中產(chǎn)生,其化學方程式是                                   。
          (3) C裝置的作用是                                     。
          (4) 此實驗所得漂白粉的有效成分偏低。該學生經(jīng)分析并查閱資料發(fā)現(xiàn),主要原因是在U
          形管中還存在兩個副反應。
          ①溫度較高時氯氣與消石灰反應生成Ca(ClO3)2,為避免此副反應的發(fā)生,可采取的措
          施是                                 。
          ② 試判斷另一個副反應為(用化學方程式表示)                                 。
          為避免此副反應的發(fā)生,可將裝置作何改進                                 。
          (5) 家庭中使用漂白粉時,為了增強漂白能力,可加入少量的物質是(  )

          A.食鹽B.食醋C.燒堿D.純堿

          (14分)(每空各2分)
          (1) 3mol
          (2) 2Cl2+2Ca(OH)2 ="=" CaCl2+Ca(ClO)2+2H2
          (3) 吸收未反應完的氯氣,防止污染空氣
          (4) ①將U形管置于冷水浴中(或冷卻B裝置)
          ②Ca(OH)2+2HCl ="=" CaCl2+2H2O
          在A和B之間連接一個裝有飽和食鹽水的洗氣瓶
          (5) B

          解析試題分析:(1)在固體二氧化錳與濃鹽酸反應中,MnO2+4HClMnCl2+Cl2↑+H2O,濃鹽酸中被氧化是一半,故被氧化的HCl的物質的量是3mol。
          (2) 漂白粉是由氯氣和消石灰反應生成的,化學方程式為:2Cl2+2Ca(OH)2 ="=" CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O。
          (3)氯氣有毒,C中的NaOH溶液可以與氯氣發(fā)生反應,吸收多余氯氣,故C裝置的作用是吸收未反應完的氯氣,防止污染空氣。
          (4) ①避免高溫就加一個冷能裝置,故可采取的措施是將U形管置于冷水浴中(或冷卻B裝置)。②由A揮發(fā)出的氯化氫氣體也可以與消石灰反應,故反應方程式是Ca(OH)2+2HCl ="=" CaCl2+2H2O;為避免反應發(fā)生,可加一個除去氯化氫氣體的裝置,故改進的措施是在A和B之間連接一個裝有飽和食鹽水的洗氣瓶。
          (5)漂白粉只有生成HClO才具有漂白性,故可以加入酸性的物質,讓其生成HClO,故選B。
          考點:氯氣的制備 漂白粉的制備 氯氣的吸收
          點評:本題是有關實驗方案的分析,要求學生熟悉所實驗的內容及原理,能夠考查同學們進行分析問題、解決問題的能力。

          練習冊系列答案
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          科目:高中化學 來源: 題型:

          某學生設計如圖所示的實驗裝置,利用氯氣與潮濕的消石灰反應制取少量漂白粉(這是一個放熱反應).請回答下列問題:

          (1)A為實驗室制氯氣的發(fā)生裝置,某學生用12mol?L-1的濃鹽酸100mL和足量的MnO2反應制Cl2
          (2)寫出制漂白粉化學方程式是
          2Ca(OH)2+2Cl2═CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O
          2Ca(OH)2+2Cl2═CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O

          (3)此實驗所得漂白粉的有效成分偏低.該學生經(jīng)分析并查閱資料發(fā)現(xiàn),主要原因是在U形管中還存在兩個副反應:
          ①溫度較高時氯氣與消石灰反應生成Ca(ClO32,為避免此副反應的發(fā)生,可采取的措施是
          將B裝置冷卻
          將B裝置冷卻

          ②避免另一個副反應的發(fā)生,可將裝置作何改進
          在A、B之間接一個飽和的NaCl溶液洗氣瓶
          在A、B之間接一個飽和的NaCl溶液洗氣瓶

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          科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

          海水占地球總蓄水量的97.2%,若把海水淡化和化工生產(chǎn)結合起來,既可以解決淡水資源缺乏的問題,又可以充分利用海洋資源.
          (1)目前國際上實用的“海水淡化”主要技術是蒸餾法.蒸餾法是將海水變成蒸汽經(jīng)過冷卻而得高純度淡水,由此可判斷蒸餾法是
          物理變化
          物理變化
          (填物理變化、化學變化).
          (2)工業(yè)上利用電解飽和食鹽水可制得重要化工產(chǎn)品.電解飽和食鹽水的離子方程式為
          2Cl-+2H2O
           電解 
          .
           
          2OH-+Cl2↑+H2
          2Cl-+2H2O
           電解 
          .
           
          2OH-+Cl2↑+H2
          ;
          (3)洪災過后,飲用水的消毒殺菌成為抑制大規(guī)模傳染性疾病爆發(fā)的有效方法之一.漂白粉是常用的消毒劑,工業(yè)上常用Cl2通入石灰乳中制備漂白粉,漂白粉的有效成分是(填化學方程式)
          Ca(ClO)2
          Ca(ClO)2

          (4)某學生設計如圖所示的實驗裝置,利用氯氣與石灰乳反應制取少量漂白粉(該反應是一個放熱反應),據(jù)此回答下列問題:
          ①在A裝置中用固體二氧化錳與濃硫酸在加熱條件下制取氯氣,反應化學方程式為
          MnO2+4HCl(濃)
            △  
          .
           
          MnCl2+Cl2↑+2H2O
          MnO2+4HCl(濃)
            △  
          .
           
          MnCl2+Cl2↑+2H2O
          ,若在標準狀況下收集到22.4升的氯氣,則被氧化的HCl的物質的量是
          2mol
          2mol

          ②D裝置的作用是
          吸收尾氣,防止污染大氣
          吸收尾氣,防止污染大氣

          ③此實驗所得漂白粉的有效成分偏低,該學生經(jīng)分析并查閱資料發(fā)現(xiàn),其中一個原因是在裝置C中還存在一個副反應:溫度較高時氯氣與石灰乳反應生成Ca(ClO32,為避免此副反應的發(fā)生,可采取的措施是
          將裝置C放在冰水中降溫
          將裝置C放在冰水中降溫

          ④在家庭中漂白粉是一種常用的漂白劑,在空氣中漂白粉漂白原理是(用化學反應方程式表示):
          Ca(ClO)2+CO2+H2O=2HClO+CaCO3
          Ca(ClO)2+CO2+H2O=2HClO+CaCO3
          .為增強漂白粉的漂白能力,可加入少量的物質是
          B
          B

          A.食鹽B.食醋D.燒堿D.純堿.

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)某學生設計如圖所示的實驗裝置,利用氯氣與潮濕的消石灰反應制取少量漂白粉(這是一個放熱反應).請回答下列問題:
          (1)A為實驗室制氯氣的發(fā)生裝置,反應原理為
           
          .(填化學方程式).某學生用12mol?L-1的濃鹽酸100mL和足量的MnO2反應制Cl2,實際得到的Cl2
           
          6.72L(1分)(填“<”或“>”或“=”).
          (2)漂白粉將在U形管中產(chǎn)生,其化學方程式為
           

          (3)此實驗所得漂白粉的有效成分偏低.該學生經(jīng)分析并查閱資料發(fā)現(xiàn),主要原因是在U形管中還存在兩個副反應:
          ①溫度較高時氯氣與消石灰反應生成Ca(ClO32,為避免此副反應的發(fā)生,可采取的措施是
           

          ②試判斷另一個副反應是
           
          ,為避免此副反應的發(fā)生,可將裝置作何改進
           

          (4)C裝置的作用是
           

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)為對Na2CO3和NaHCO3化學性質差異的驗證,某學生設計如圖所示的實驗,據(jù)你所學進行猜測A是
           
          ;B是
           

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