【題目】設某元素原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為m，中子數(shù)為n，則下列論述正確的是（ ）
A.不能由此確定該元素的原子量
B.這種元素的原子量為（m+n）
C.若碳原子的質(zhì)量為w g，此原子的質(zhì)量為（m+n）w g
D.核內(nèi)中子的總質(zhì)量小于質(zhì)子的總質(zhì)量
名校課堂系列答案科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】某同學按圖所示的裝置進行電解實驗 下列說法正確的是 ( )
A.電解過程中，銅電極上有H2產(chǎn)生
B.電解初期，總反應方程式為：Cu+H2SO4 
CuSO4+H2
C.電解一段時間后，石墨電極上有O2產(chǎn)生
D.整個電解過程中，H+的濃度不斷增大
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】下列是實驗室制取Cl2并以Cl2為原料進行特定反應的實驗：
（1）A為氯氣發(fā)生裝置，寫出反應的化學方程式_____________________.
（2）實驗開始先點燃A處的酒精燈，打開旋塞K，讓Cl2充滿整個裝置，再點燃D處的酒精燈.Cl2通入C瓶后進入D，D裝置內(nèi)盛有碳粉，發(fā)生氧化還原反應，生成CO2和HCl(氣)，試寫出D裝置中反應的化學方程式_______________.裝置C的作用是________________.
（3）E處石蕊試液的現(xiàn)象是_____________，其原因是________________.
（4）若將E處溶液改為澄清石灰水，反應過程的現(xiàn)象是___________.
A．有白色沉淀生成 B．無白色沉淀生成
C．先生成白色沉淀，然后沉淀消失
（5）D處反應完畢后，關閉旋塞K，移去酒精燈，由于余熱的作用，A處仍有少量Cl2產(chǎn)生，此時B中的現(xiàn)象是________________________________________.B的作用是___________________________________________.
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】下列說法正確的是 （ ）
A.氫鎳堿性電池原理為H2+2NiO(OH)=2Ni(OH)2，則該電池負極反應式為：H2—2e—+2OH—=2H2O
B.在測定中和熱的實驗中，鹽酸物質(zhì)的量一般要大于氫氧化鈉物質(zhì)的量，這樣才能保證氫氧化鈉中和完全
C.已知2H2（g）+O2（g）=2H2O(g)；△H=-483.6kJ/mol，則氫氣的燃燒熱為241.8kJ/mol
D.已知S（s）+O2(g)=SO2(g)；△H1 S(g)+O2(g)=SO2(g)；△H2，則△H1＜△H2
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【題目】已知一種c(H＋)＝1×10－3mol/L的酸和一種c(OH－)＝1×10－3mol/L的堿溶液等體積混合后溶液呈酸性，其原因可能是( )
A．濃的強酸和稀的強堿溶液反應
B．濃的弱酸和稀的強堿溶液反應
C．等濃度的強酸和弱堿溶液反應
D．生成了一種強酸弱堿鹽
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【題目】已知反應X(g)+3Y(g)
2Z(g) ΔH=－a kJ·mol -1 ，一定條件下，1molX和3 mol Y在2L恒容密閉容器中發(fā)生反應，10min時測得Y 的物質(zhì)的量為2.4 mol。下列說法正確的是
A.10min時，容器內(nèi)的壓強是反應前的0.9倍
B.10min 時，X 的轉(zhuǎn)化率為80%
C.10min內(nèi)，用Y表示的平均反應速率為0.03 mol·L-1·s-1
D.前5分鐘內(nèi)，X 和Y 反應放出的熱量等于0.1a kJ
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【題目】C60、金剛石和石墨的結(jié)構(gòu)模型如圖所示(石墨僅表示出其中的一層結(jié)構(gòu))
(1)C60、金剛石和石墨三者的關系互為_________
A.同分異構(gòu)體 B.同素異形體 C.同系物 D.同位素
(2)固態(tài)時，C60屬于__________晶體(填“離子”、“原子”或“分子”)。
(3)硅晶體的結(jié)構(gòu)跟金剛石相似，1 mol硅晶體中含有硅的單鍵的數(shù)目約是________NA個。二氧化硅的結(jié)構(gòu)相當于在硅晶體結(jié)構(gòu)中每個硅單鍵之間插入1個氧原子。二氧化硅的空間網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)中，硅氧原子形成的最小環(huán)上氧原子的數(shù)目是__________。
(4)石墨層狀結(jié)構(gòu)中，平均每個正六邊形占有的碳原子數(shù)是__________。
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【題目】已知在pH為4～5的溶液中，Cu2+幾乎不水解，而Fe3+幾乎完全水解。某學生擬用電解CuSO4溶液的方法測定銅的相對原子質(zhì)量。其實驗流程如下圖所示：
試回答下列問題：
（1）加入A的作用是___________________________。
（2）步驟②中所用部分儀器如圖所示：II電極上發(fā)生的電極反應式為___________________。
（3）步驟②的變化中，實現(xiàn)的能量轉(zhuǎn)化形式是______________________。
（4）在進行測定銅的相對原子質(zhì)量的實驗操作中，屬于不必要操作的是________。
a．稱量電解前電極的質(zhì)量
b．電解后電極在烘干前，必須用蒸餾水沖洗
c．小心刮下電解后電極上的銅，并清洗、稱量
d．電極在烘干稱重的操作中必須按：烘干→稱重→再烘干→再稱重，至少進行兩次
e．在空氣中烘干電極，必須采用低溫烘干法
（5）銅的相對原子質(zhì)量的計算式為________。
（6）假若電解后溶液呈無色，向其中滴加甲基橙試液，觀察到的現(xiàn)象是_______________。
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【題目】某同學用如圖所示做水果電池的實驗,測得數(shù)據(jù)如下表所示：
試驗編號 | 電極材料 | 水果品種 | 電極間距/cm | 電壓/mV | |
1 | 鋅 | 銅 | 菠蘿 | 3 | 900 |
2 | 鋅 | 銅 | 蘋果 | 3 | 650 |
3 | 鋅 | 銅 | 柑桔 | 3 | 850 |
4 | 鋅 | 銅 | 西紅柿 | 3 | 750 |
5 | 鋅 | 鋁 | 菠蘿 | 3 | 650 |
6 | 鋅 | 鋁 | 蘋果 | 3 | 450 |
請回答以下問題：
（1）實驗6中負極的電極反應式為____。
（2）實驗1、5中電流方向相反的原因是____。
（3）影響水果電池電壓的因素有_____、____。
（4）若在實驗中發(fā)光二極管不亮，該同學用銅、鋅作電極，用菠蘿作介質(zhì)，并將多個此電池串聯(lián)起來，再接發(fā)光二極管，這樣做____。(填“合理”或“不合理”)
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