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        1. 如圖所示,把一可沿ON折疊的白色硬紙板放置在平面鏡上,使一束光緊貼硬紙板射向鏡面上的O點(diǎn),在紙板A上描出入射光線EO,在紙板B上描出反射光線OF,并測(cè)出反射角和入射角.改變光的入射角度,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟.
          (1)硬紙板放在平面鏡上時(shí),要保持與鏡面
          垂直
          垂直
          .    
          (2)將入射光線EO向法線靠近時(shí),看到反射光線OF
          靠近
          靠近
          (填:“靠近”或“遠(yuǎn)離”)法線.
          (3)為了探究反射角與入射角的關(guān)系,應(yīng)該多次改變
          入射
          入射
          角的大小,并量出對(duì)應(yīng)的另一個(gè)角的大小,并記錄,最終得出兩角之間的關(guān)系.
          (4)將ON右側(cè)紙板B向后折,就看不到反射光線,這說(shuō)明反射光線和入射光線在
          同一平面內(nèi)
          同一平面內(nèi)

          (5)接下來(lái),如果想探究對(duì)于已知光路,光能否沿它的反方向傳播,請(qǐng)你簡(jiǎn)要說(shuō)明做法.
          拿另一光源,逆著原入射光線的方向入射,看反射光線與原入射光線是否重合
          拿另一光源,逆著原入射光線的方向入射,看反射光線與原入射光線是否重合
          分析:(1)硬紙板的作用:展現(xiàn)反射光路,要與平面鏡垂直放置;
          (2)光的反射定律:反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi),反射光線與入射光線分居法線兩側(cè),反射角等于入射角;
          (3)掌握反射光路是可逆的.
          解答:解:(1)硬紙板放在平面鏡上時(shí),要保持與鏡面垂直.    
          (2)將入射光線EO向法線靠近時(shí),入射角減小,反射角也減小,所以看到反射光線OF靠近法線.
          (3)要探究反射角與入射角的關(guān)系,應(yīng)該多次改變?nèi)肷浣堑拇笮,并量出?duì)應(yīng)的另一個(gè)角即反射角的大小,比較得出結(jié)論.
          (4)將ON右側(cè)紙板B向后折,由于兩個(gè)面不在同一平面上,就看不到反射光線,這說(shuō)明反射光線和入射光線在同一平面內(nèi).
          (5)要探究反射光路的可逆性,應(yīng)沿反射光線的方向入射,看反射光線是否由入射光線的方向射出,所以可以拿另一光源,逆著原入射光線的方向入射,看反射光線與原入射光線是否重合.
          故答案為:(1)垂直;(2)靠近;(3)入射;(4)同一平面內(nèi);(5)拿另一光源,逆著原入射光線的方向入射,看反射光線與原入射光線是否重合.
          點(diǎn)評(píng):本題考查了研究光的反射定律的實(shí)驗(yàn),本實(shí)驗(yàn)可以得出:反射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi),反射光線和入射光線分居法線的兩側(cè),反射角等于入射角.以及光路具有可逆性.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2012?徐州)如圖所示,把一可沿ON折疊的白色硬紙板放置在平面鏡上,使一束光緊貼硬紙板射向鏡面上的O點(diǎn),在紙板上描出入射光線AO和反射光線OB,并測(cè)出反射角和入射角.改變光的入射角度,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟.
          (1)該實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是
          D
          D

          A.光能否發(fā)生反射?
          B.光線是否沿直線傳播?
          C.光是否只能在鏡面上反射?
          D.反射光線的位置有什么規(guī)律?
          (2)硬紙板放在平面鏡上時(shí),要保持與鏡面
          垂直
          垂直

          (3)將ON右側(cè)紙板向后折,就看不到反射光線,這說(shuō)明反射光線和入射光線在
          同一平面內(nèi)
          同一平面內(nèi)

          (4)接下來(lái),如果想探究對(duì)于已知光路,光能否沿它的反方向傳播,請(qǐng)你簡(jiǎn)要說(shuō)明做法.
          讓光線沿著紙板上已經(jīng)畫(huà)出的一條反射光線射到平面鏡上的O點(diǎn),觀察反射光線是否與原入射光線重合;選擇其他反射光線,重復(fù)上述步驟
          讓光線沿著紙板上已經(jīng)畫(huà)出的一條反射光線射到平面鏡上的O點(diǎn),觀察反射光線是否與原入射光線重合;選擇其他反射光線,重復(fù)上述步驟

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          如圖所示,把一可沿ON折疊的白色硬紙板放置在平面鏡上,使一束光緊貼硬紙板射向鏡面上的O點(diǎn),在紙板上描出入射光線AO和反射光線OB,并測(cè)出反射角和入射角;改變光的入射角度,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟,該實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是(  )

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          如圖所示,把一可沿ON折疊的白色硬紙板放置在平面鏡上,使一束光緊貼硬紙板射向鏡面上的O點(diǎn),在紙板上描出入射光線AO和反射光線OB,并測(cè)出反射角和入射角.改變光的入射角度,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟. 
          (1)該實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是
          C
          C

          A.光能否發(fā)生反射?
          B.光線是否沿直線傳播?
          C.反射光線的位置有什么規(guī)律?
          D.光是否只能在鏡面上反射?
          (2)白色硬紙板放在平面鏡上時(shí),要保持與鏡面
          垂直
          垂直
          ;
          (3)在實(shí)驗(yàn)中白色硬紙板能顯示
          光的傳播路徑
          光的傳播路徑
          ;
          (4)保持入射光線方向不變,以法線ON為軸線,將白色硬紙板的B面繞法線ON旋轉(zhuǎn),此時(shí)反射光線的位置
          不發(fā)生
          不發(fā)生
          (選填“發(fā)生”或“不發(fā)生”)變化;
          (5)將ON右側(cè)紙板向后折,就看不到反射光線,這說(shuō)明反射光線和入射光線在
          同一平面內(nèi)
          同一平面內(nèi)

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          如圖所示,把一可沿ON折疊的白色硬紙板放置在平面鏡上,使一束光緊貼硬紙板射向鏡面上的O點(diǎn),在紙板上描出入射光線AO和反射光線OB,并測(cè)出反射角和入射角.改變光的入射角度,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟.
          (1)該實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是
          C
          C

          A.光能否發(fā)生反射?B.光線是否沿直線傳播?
          C.反射光線的位置有什么規(guī)律?D.光是否只能在鏡面上反射?
          (2)白色硬紙板放在平面鏡上時(shí),要保持與鏡面
          垂直
          垂直
          ;
          (3)在實(shí)驗(yàn)中白色硬紙板能顯示
          光的傳播途徑
          光的傳播途徑
          ;
          (4)多測(cè)幾次入射角和對(duì)應(yīng)的反射角是為了
          避免實(shí)驗(yàn)的偶然性
          避免實(shí)驗(yàn)的偶然性

          (5)保持入射光線方向不變,以法線ON為軸線,將白色硬紙板的B面繞法線ON旋轉(zhuǎn),此時(shí)反射光線的位置
          不發(fā)生
          不發(fā)生
          (選填“發(fā)生”或“不發(fā)生”)變化;這樣做的目的是:
          使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具普遍性
          使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具普遍性

          (6)將ON右側(cè)紙板向后折,就看不到反射光線,這說(shuō)明反射光線和入射光線在
          同一平面內(nèi)
          同一平面內(nèi)

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          為了驗(yàn)證光的反射定律,海若同學(xué)準(zhǔn)備了一塊平面鏡、一塊畫(huà)有法線ON的平整硬紙板、直尺、量角器及鉛筆.
          (1)這個(gè)實(shí)驗(yàn)還需要的一個(gè)重要器材是:
          激光筆(或光源)
          激光筆(或光源)

          (2)如圖所示,把一可沿ON折疊的白色硬紙板放置在平面鏡上,使一束光緊貼硬紙板射向鏡面上的O點(diǎn),在紙板上描出入射光線AO和反射光線OB,并測(cè)出反射角和入射角.改變光的入射角度,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟.該實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是
          D
          D

          A.光能否發(fā)生反射?B.光線是否沿直線傳播?
          C.光是否只能在鏡面上反射?D.反射光線的位置有什么規(guī)律?
          (3)沿ON將右側(cè)紙板向后折,反射光線
          仍存在
          仍存在
          (填“仍存在”或“不存在”),紙板上
          不能
          不能
          (填“能”或“不能”)看到反射光線,這說(shuō)明反射光線和入射光線在
          同一平面內(nèi)
          同一平面內(nèi)

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