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        1. 在使用圖示中的滑輪組提升重物時(shí),被拉起的物重200N,當(dāng)將重物提升2m時(shí),繩子自由端移動(dòng)了6m,做了80J的額外功.
          (1)請(qǐng)?jiān)趫D中畫出該滑輪組的繞線.
          (2)求出該滑輪組的機(jī)械效率.
          (3)如要提高此滑輪組的機(jī)械效率,你將采取哪些方法?

          【答案】分析:(1)由題知,使用滑輪組,當(dāng)將重物提升2m時(shí),繩子自由端移動(dòng)了6m,則s=3h,據(jù)此求出承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n,據(jù)此畫出繞法(從動(dòng)滑輪的上掛鉤繞起);
          (2)利用W=Gh求出使用滑輪組做的有用功,知道額外功,求出總功,根據(jù)效率公式求出滑輪組的機(jī)械效率;
          (3)要提高滑輪組的機(jī)械效率,可以加潤(rùn)滑油減小摩擦而減小額外功,或者增大提升的物重.
          解答:解:
          (1)繩子自由端移動(dòng)的距離s=6m,物體升高h(yuǎn)=2m,
          則承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n===3,
          從動(dòng)滑輪的上掛鉤繞起,滑輪組的繞法如圖所示:

          (2)使用滑輪組做的有用功:
          W有用=Gh=200N×2m=400J,
          W=W有用+W=400J+80J=480J,
          滑輪組的機(jī)械效率:
          η=×100%=×100%≈83.3%;
          (3)提高機(jī)械效率的方法:
          ①增加重物的重力,②減輕動(dòng)滑輪的重力,③加潤(rùn)滑油減小摩擦.
          答:(1)滑輪組的繞線如圖所示.
          (2)該滑輪組的機(jī)械效率為83.3%.
          (3)要提高此滑輪組的機(jī)械效率,你將采取的方法:增加物體的重力、減輕滑輪重力.
          點(diǎn)評(píng):對(duì)于改變滑輪組機(jī)械效率的方法,有兩種情況:一是減輕動(dòng)滑輪質(zhì)量,或是加潤(rùn)滑油以減小摩擦,這些方法可以減少額外功,提高機(jī)械效率;二是增加重物的重,在額外功不變的情況下,增大有用功,從而提高機(jī)械效率.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          如圖是小海同學(xué)“研究定滑輪和動(dòng)滑輪特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置.他按圖示提起鉤碼時(shí)注意保持測(cè)力計(jì)勻速移動(dòng),分別測(cè)得一組數(shù)據(jù)如下表所示
          鉤碼重G/N 鉤碼升高高度h/m 測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N 測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離S/m
          0.98 0.2 0.98 0.2
          0.98 0.2 1.02 0.2
          0.98 0.2 0.55 0.4
          請(qǐng)你分析:
          (1)比較測(cè)力計(jì)示數(shù)的大小,可知:使用動(dòng)滑輪的好處是
          能省力
          能省力
          ;
          (2)比較測(cè)力計(jì)拉力的方向,可知:使用定滑輪的好處是
          可以改變力的方向
          可以改變力的方向
          ;
          (3)把鉤碼升高相同的高度,比較乙和丙實(shí)驗(yàn)測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離,可知:使用動(dòng)滑輪
          費(fèi)距離
          費(fèi)距離
          ;
          (4)在提升重物的過(guò)程中,如果要同時(shí)兼顧定滑輪和動(dòng)滑輪的特點(diǎn),則應(yīng)選擇
          由定滑輪和動(dòng)滑輪組成的滑輪組
          由定滑輪和動(dòng)滑輪組成的滑輪組

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          按要求作圖:
          (1)畫出如圖1所示的折射光線.
          (2)如圖2,一個(gè)鉛球重30N,從斜面上滾下,用力的圖示法畫出它所受的重力.
          (3)圖3中杠桿OA處于平衡狀態(tài),請(qǐng)?jiān)趫D中畫出動(dòng)力F對(duì)支點(diǎn)O的力臂L.
          (4)在圖4中畫出使用滑輪組提起物體時(shí)最省力的繞繩方法.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          如圖示.在探究滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的記錄,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
          序號(hào) 拉力F(N) 鉤碼重G(N) 機(jī)械效率 η
          1 1.25 3 80%
          2 1.25 3 60%
          3 2 6 75%
          (1)通過(guò)表中數(shù)據(jù)可分析出實(shí)驗(yàn)1是用
          裝置,實(shí)驗(yàn)2是用
          裝置做實(shí)驗(yàn);實(shí)驗(yàn)3是用
          裝置做的實(shí)驗(yàn).
          (2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2的數(shù)據(jù)分析可得出的結(jié)論是
          使用不同的滑輪組,提升相同的重物時(shí),動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)越多,滑輪組的機(jī)械效率越低
          使用不同的滑輪組,提升相同的重物時(shí),動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)越多,滑輪組的機(jī)械效率越低

          (3)比較實(shí)驗(yàn)2和實(shí)驗(yàn)3的數(shù)據(jù)分析可得出的結(jié)論是
          使用同一滑輪組,增大提升的物重,可以提高滑輪組的機(jī)械效率
          使用同一滑輪組,增大提升的物重,可以提高滑輪組的機(jī)械效率

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          在使用圖示中的滑輪組提升重物時(shí),被拉起的物重200N,當(dāng)將重物提升2m時(shí),繩子自由端移動(dòng)了6m,做了80J的額外功.
          (1)請(qǐng)?jiān)趫D中畫出該滑輪組的繞線.
          (2)求出該滑輪組的機(jī)械效率.
          (3)如要提高此滑輪組的機(jī)械效率,你將采取哪些方法?

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