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        1. 下列杠桿屬于費力杠桿的是
          A.用釣魚桿釣魚B.用起子開瓶蓋C.用鉗子剪鋼絲D.用撬棒撬石頭
          A

          分析:B、C、D都是省力的杠桿,只有A中用釣魚桿釣魚時是費力杠桿,故A是正確的。
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          圖所示的工具中屬于費力杠桿的一組是
          A.①②B.②③C.②④D.③④

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:應用設計題

          如圖所示是用羊角錘拔釘子的示意圖,畫出將釘子拔出時所用最小力的方向及其力臂。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          如圖所示,用滑輪組提升重物時,重800N的物體在10s內勻速上升了1m,已知拉繩子的力F為500N,則提升重物的過程中,繩子自由端被拉下   m;做的有用功是    J;滑輪組的機械效率是    ;拉力F的功率是    W.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          在實踐中,人們經常利用由杠桿、滑輪等簡單機械組合而成的復雜機械.在一次綜合實踐活動中,王剛同學分別用一輕質杠桿(O為支點,OA=3OB)、一只滑輪和一些細繩構成的組合機械來提升重90 N的物體乙,如圖所示。不計機械重、繩重和部件間摩擦時,下列說法正確是(    )

          A.A端的力F為135N
          B.杠桿B點受向上的力為45N
          C.若物體向上移動10cm,則A點移動為30cm
          D.此裝置既可以省力,又可以改變力的方向

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          圖中,A裝置是      滑輪,使用它的目的是                

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          在“探究使用滑輪組時拉力與物重的關系”的實驗中,如果用一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組,不計摩擦和動滑輪重,拉力與物重的關系為:F=     G或F=      G。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,滑輪重小于物重(繩重、摩擦不計〉。使用甲圖滑輪最大的好處是      ;若勻速提升相同的重物,則F    F、機械效率?    ?(“<”/“=”/“>”)。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:應用設計題

          (1)畫出圖中光從水射入空氣時,反射光線對應的入射光線及折射光線;

          (2)如圖,用一只手把一小盆水端起,此時盆相當于一個杠桿.右圖是它的示意圖,圖中O為支點,A為動力作用點.請你在示意圖中畫出最小動力F1和阻力臂L2;

          (3)如圖所示的插座,插座上有一個開關和一個指示燈(相當于電阻很大的燈泡),一臺燈的插頭插在這個插座上.若插座開關和指示燈用S1、L1表示,臺燈開關和燈泡用S2、L2表示.小明斷開或閉合S1、S2時,記錄現(xiàn)象如下表.請你在答卷上根據(jù)題意連接電路圖.
           

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