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        1. 如圖,滑輪重小于物重(繩重、摩擦不計(jì)〉。使用甲圖滑輪最大的好處是      ;若勻速提升相同的重物,則F    F、機(jī)械效率?    ?(“<”/“=”/“>”)。
          以改變用力方向    “>”   “>”

          試題分析:由圖可知,甲圖中的滑輪輪軸固定不動(dòng),所以是定滑輪,使用定滑輪可以改變作用力的方向;
          甲圖中的滑輪是定滑輪,;而乙圖中的滑輪是動(dòng)滑輪,使用該滑輪可以省一半的力,所以,因?yàn)榛喼匦∮谖镏兀?br />故F>F
          甲乙兩圖中的重物相同時(shí),如果升高相同的距離,則有用功相同;
          在繩重、摩擦不計(jì)情況下,甲圖中的拉力做的功等于有用功,而乙圖中的拉力做的功包括有用功和克服動(dòng)滑輪重力所做的功,所以乙圖中的總功更大些,因此乙圖中滑輪的機(jī)械效率會(huì)比甲圖中的;
          點(diǎn)評(píng):此題考查了滑輪的定義及使用特點(diǎn),會(huì)判斷拉力的大小,會(huì)求解滑輪組的機(jī)械效率.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          工人站在地面上,用定滑輪將27kg的物品吊運(yùn)到10m高處,使用定滑輪的優(yōu)點(diǎn)是________。若不計(jì)繩重和摩擦,勻速吊運(yùn)所需的拉力是__________N;若勻速吊運(yùn)時(shí)的實(shí)際拉力是300N,則人所做的有用功是__________J,定滑輪的機(jī)械效率是__________(g取10N/kg)。

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列杠桿屬于費(fèi)力杠桿的是
          A.用釣魚(yú)桿釣魚(yú)B.用起子開(kāi)瓶蓋C.用鉗子剪鋼絲D.用撬棒撬石頭

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          對(duì)于杠桿的原理,我國(guó)古代也很注意研究,在古書(shū)《墨經(jīng)》中就對(duì)桿秤作了科學(xué)的說(shuō)明。某物理小組探究如圖所示的一桿秤,通過(guò)觀察和測(cè)量知道:桿秤上標(biāo)有刻度,提紐在B點(diǎn),秤鉤在A點(diǎn),O點(diǎn)為刻度的起點(diǎn)(為零刻度點(diǎn),在B點(diǎn)左側(cè))。用刻度尺量出OA=l1,OB=l2。

          (1)秤鉤不掛重物時(shí),秤砣掛在O點(diǎn)時(shí)桿秤平衡,則重心C應(yīng)在B點(diǎn)的__________側(cè)(選填“左”、“右”或“不確定”)。 設(shè)該桿秤秤砣的質(zhì)量為m,則桿秤自身重力(不含秤砣)和它的力臂的乘積是__________。
          (2)物理小組利用空瓶(空瓶質(zhì)量比秤砣質(zhì)量小一些)、細(xì)線和原有秤砣測(cè)出原秤砣的質(zhì)量。方法是:用細(xì)線系在空瓶上并置于__________點(diǎn),慢慢往瓶中加沙子,如果桿秤恰能平衡,相當(dāng)于新做了一個(gè)秤砣,再把它掛在秤鉤上,移動(dòng)原秤砣位置至桿秤平衡,秤桿上的讀數(shù)即為原秤砣質(zhì)量。
          (3)物理小組通過(guò)查資料得到“如果杠桿受兩個(gè)阻力,杠桿的平衡條件是:F動(dòng)l動(dòng)=Fl+F′l′,如圖所示”。

          則上一問(wèn)中實(shí)際上只要有刻度尺利用科學(xué)推理也可測(cè)得秤砣質(zhì)量,方法是:設(shè)想有兩個(gè)完全一樣的原秤砣甲、乙,將甲置于A點(diǎn),乙置于B點(diǎn)右側(cè)某點(diǎn),桿秤恰好平衡。由杠桿的平衡條件可知,量出長(zhǎng)度l1、l2后,只須從B點(diǎn)起向右量出長(zhǎng)度__________,該位置桿秤上的讀數(shù)即為秤砣的質(zhì)量m。

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

          如圖甲是果農(nóng)修剪樹(shù)枝的情景,圖乙是圖甲明亮部分的簡(jiǎn)化圖,F1是剪刀受到的動(dòng)力,B是阻力的作用點(diǎn)。請(qǐng)?jiān)趫D乙中標(biāo)出支點(diǎn)O的位置,并作出阻力F2和動(dòng)力臂L1

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          如圖所示的工具中,屬于費(fèi)力杠桿的是
          A.鋼絲鉗B.起子C.羊角錘D.鑷子

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          我省中部山區(qū)的公路環(huán)繞山坡盤(pán)山而上,車(chē)輛沿著盤(pán)山公路向上行駛時(shí)可以  (    )
          A.省力B.省功C.省時(shí)間D.省距離

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          小華用釣魚(yú)桿釣起重為15N的魚(yú),如圖所示,OA=0.4m,OB=2m。下列說(shuō)法中正確的是 
          A.用的魚(yú)桿費(fèi)距離
          B.用的魚(yú)桿是省力杠桿
          C.手對(duì)魚(yú)桿拉力大小等于75N
          D.手對(duì)魚(yú)桿拉力大小等于3N

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

          按照題目要求作圖:
          (1)如下圖所示,用螺絲刀撬起圖釘.請(qǐng)?jiān)趫D上畫(huà)出螺絲刀受到圖釘阻力F2的力臂;并畫(huà)出作用在螺絲刀柄上A點(diǎn)的最小動(dòng)力F1的示意圖.

          (2)上圖中,站在地面上的同學(xué)借助滑輪組勻速提升重物,請(qǐng)畫(huà)出合適的繞線方法.

          (3)下圖是某手電筒的剖面圖,請(qǐng)按實(shí)物剖面圖,在虛線框中畫(huà)出這種手電筒的電路圖.

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