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        1. 下列研究過程中,運(yùn)用“逆向思考法”的是( 。
          分析:解本題首先要弄明白“逆向思考法”.“逆向思考法“是當(dāng)人們按照常規(guī)思考問題時(shí),常常受到經(jīng)驗(yàn)的支配,不能全面地、正確地分析事物.而倒過來想一下,采用全新的觀點(diǎn)看事物,卻往往有所發(fā)現(xiàn).
          解答:解:A、通過瓶口塞子上插著的細(xì)管中液面的變化,顯示玻璃瓶的微小形變.采用的是“轉(zhuǎn)換法”;不符合題意.
          B、研究電磁現(xiàn)象時(shí),由電生磁想到磁能否生電.采用的是“逆向思考法”;符合題意.
          C、研究電流時(shí),設(shè)想自己就是電路中移動的電荷.采用的是“類比法”;不符合題意.
          D、研究電流時(shí),將其比作水流.采用的是“類比法”;不符合題意.
          故選B
          點(diǎn)評:本題考查物理學(xué)的幾種探究方法,進(jìn)而讓同學(xué)們靈活運(yùn)用各種方法來解決實(shí)際問題.
          練習(xí)冊系列答案
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          科目:初中物理 來源: 題型:

          6、人們在探索物理規(guī)律的過程中,總結(jié)了許多科學(xué)的研究方法:等效替代法、控制變量法、實(shí)驗(yàn)推理法和建立理想模型法等.下列研究過程中,運(yùn)用了建立理想模型法的是( 。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2009?青島)下列研究過程中,運(yùn)用“逆向思考法”的是( 。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          9、下列研究過程中是運(yùn)用缺點(diǎn)列舉法的是( 。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2010?嶗山區(qū)模擬)下列研究過程中,運(yùn)用“類比法”的是( 。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          下列研究過程中,運(yùn)用“逆向思考法”的是(  )

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          同步練習(xí)冊答案